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1、- 1 -詩(shī)歌鑒賞高考筆記邊塞詩(shī)的特點(diǎn)一、概念:以描寫邊塞軍旅征戰(zhàn)為題材的詩(shī)歌。代表詩(shī)人有王昌齡、高適、李頎、岑參等。二、思想內(nèi)容:1、如火的激情邊塞健兒殺敵報(bào)國(guó)、建功立業(yè)之情懷的袒露聞?wù)哿杭凑蹢盍艠?lè)曲名【思念家鄉(xiāng)的曲子】“此夜曲中聞?wù)哿?,何人塞下?李白 不起故園情?”李白春夜洛城聞笛 五月天山雪,無(wú)花只有寒。樓蘭:泛指侵?jǐn)_西北的敵人,據(jù)漢書傅介子傳:“漢代地處西域的樓蘭國(guó)笛中聞?wù)哿?,春色未曾看。?jīng)常殺死漢朝使節(jié),傅介子出使西域,樓蘭王貪他所獻(xiàn)金帛,被他誘至帳中殺死,曉戰(zhàn)隨金鼓,宵眠抱玉鞍。遂持王首而還”。愿將腰下劍,直為斬樓蘭。譯:五月的天山雪花仍在飄灑,看不見綻放的花朵只有刺骨的嚴(yán)

2、寒。笛子吹著折楊柳的曲調(diào),又何處尋覓楊柳青青的春天。白天隨金鼓之聲作戰(zhàn),晚上靠著馬鞍入眠,只愿揮起腰下的寶劍,過(guò)關(guān)斬將,打敗敵人。思考:1、試分析前三聯(lián)寫出將士邊塞生活怎樣的特點(diǎn)?(蒼涼、苦寒、單調(diào)、清冷、艱苦)2、直抒邊塞將士的愛國(guó)激情的句子是?(“愿”、“直為”,語(yǔ)氣砍截、慨當(dāng)以慷,足以振起全篇。全詩(shī)主旨格調(diào)得以升華。)34、簡(jiǎn)要評(píng)析一下本詩(shī)的表現(xiàn)手法?答:反襯和用典。用典,“折柳”表達(dá)將士對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情;“斬樓蘭”寫出了將士殺敵報(bào)國(guó)的決心 反襯:用環(huán)境的荒涼來(lái)反襯戰(zhàn)士的殺敵報(bào)國(guó)的英勇精神。用戰(zhàn)士的思鄉(xiāng)之情來(lái)反襯戰(zhàn)士的戍邊為國(guó)的情操。從軍行(其四)王昌齡青海長(zhǎng)云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。黃

3、沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。譯:青海湖上的綿延云彩使雪山暗淡,一座孤單的城鎮(zhèn)遙望著玉門關(guān)。歷經(jīng)百戰(zhàn),黃沙磨穿了鐵鎧甲,不攻破樓蘭始終堅(jiān)決不回鄉(xiāng)。涼州詞王翰葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。譯:精美的酒杯盛著甘醇的葡萄美酒,將要喝時(shí)琵琶聲響了起來(lái),韻律使人心潮澎湃。 開懷暢飲吧,就算是醉倒沙場(chǎng),諸位也請(qǐng)不要見笑,自古征戰(zhàn)沙場(chǎng)的人有幾個(gè)能活著回去的?1、概括情感主旨? 通過(guò)邊塞軍中宴樂(lè)暢飲生活片斷的描寫,抒發(fā)守邊將士忠勇愛國(guó),視死如歸的英雄氣概。漁家傲范仲淹 塞下秋來(lái)風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起。千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉。 濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌

4、管悠悠霜滿地。人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。 1)試分析本詞中(將軍征夫)矛盾復(fù)雜的情緒?詞人是如何來(lái)表現(xiàn)這種情感的?報(bào)國(guó)殺敵愛國(guó)心+戍邊征戰(zhàn)艱苦難耐+濃重的鄉(xiāng)思情矛盾情緒,借景抒情,氣氛渲染,婉曲地傳達(dá)出來(lái)。- 2 -2、 曠世的孤獨(dú)對(duì)戍邊將士羈旅思鄉(xiāng)情懷的關(guān)注從軍行王昌齡烽火城西百尺樓,黃昏獨(dú)坐海風(fēng)秋。更吹羌笛關(guān)山月,無(wú)那金閨萬(wàn)里愁。無(wú)那:無(wú)奈,只無(wú)法消除思親之愁從軍北征李益天山雪后海風(fēng)寒,橫笛遍吹行路難。磧里征人三十萬(wàn),一時(shí)回首月中看。遍:讀pi n行路難:樂(lè)府曲調(diào)名,多描寫旅途的辛苦和離別的悲傷。磧:讀q ,沙漠的意思。這里指邊關(guān)。譯:天山下了一場(chǎng)大雪,從青海湖刮來(lái)的風(fēng)更添寒冷。行軍途中,戰(zhàn)

5、士吹起笛曲行路難。聽到這悲傷的別離曲,駐守邊關(guān)的三十萬(wàn)將士,都抬起頭來(lái)望著東升的月亮。夜上受降城聞笛李益 xiang 不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)。( 一夜 和 盡望 又道出征人望鄉(xiāng)之情的深重和急切。) 譯:回樂(lè)峰前的沙地白得像雪,受降城外的月色猶如秋霜。不知何處吹起凄涼的蘆管,一夜間征人個(gè)個(gè)眺望故鄉(xiāng)。1、試著賞析前兩句表現(xiàn)手法?比喻,沙漠并非雪原,詩(shī)人偏說(shuō)它 似雪 ,月光并非秋霜,詩(shī)人偏說(shuō)它 如霜 ,是為了借(借景抒情)這寒氣襲人 一夜 和 盡望 又道出征人望鄉(xiāng)之情的深重和急切。3、深沉的思索對(duì)人類不休爭(zhēng)戰(zhàn)的冷竣而理性的思考,詩(shī)中或?qū)憫?zhàn)爭(zhēng)對(duì)廣大人民和平生活的破壞,或?qū)憣?duì)和平的向往,或?qū)憣?duì)軍

6、中某些現(xiàn)象(譬如苦樂(lè)不均、將帥無(wú)能)的不滿。隴西行陳陶 誓掃匈奴不顧身,五千貂錦喪胡塵。貂錦:錦衣貂裘,這指裝備精良的精銳之師。借代 可憐無(wú)定河邊骨,猶是春閨夢(mèng)里人。胡塵:胡地的塵土,代指胡地。借代譯:唐軍將士誓死橫掃匈奴奮不顧身,五千身穿錦袍的精兵戰(zhàn)死在胡塵。真可憐呵那無(wú)定河邊成堆的白骨,還是少婦們夢(mèng)中相依相伴的丈夫。1、分析這首詩(shī)情感主旨?此詩(shī)反映了唐代長(zhǎng)期的邊塞戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)的痛苦和災(zāi)難。詩(shī)人贊美了將士們英勇無(wú)畏的行為,揭示了戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)的災(zāi)難,對(duì)深閨中妻子們的遭遇深表同情。歲歲金河復(fù)玉關(guān),朝朝馬策與刀環(huán)。刀環(huán):刀柄上的銅環(huán),喻征戰(zhàn)事。三春白雪歸青冢,萬(wàn)里黃河繞黑山?!扒嘹!眰髡f(shuō)塞外草

7、白,惟昭君墓草色發(fā)青。寫出此地遠(yuǎn)離中原極僻遠(yuǎn)荒涼 譯:年年歲歲戍守金河保衛(wèi)玉關(guān),日日夜夜揮舞馬鞭手握刀環(huán)。(征戰(zhàn)不休、戰(zhàn)事頻繁激烈) 時(shí)屆暮春白雪飄飛歸來(lái)塞外,萬(wàn)里奔波渡過(guò)黃河繞過(guò)黑山。(環(huán)境荒涼)1、此詩(shī)通篇不著一個(gè)“怨”字,卻又處處彌漫著怨情。詩(shī)人如何來(lái)抒發(fā)“怨”?抓住產(chǎn)生怨情的緣由,從時(shí)間與空間兩方面落筆,讓“歲歲”“朝朝”的戎馬生涯及“三春白雪”與“黃河”“黑山”的自然景象去現(xiàn)身說(shuō)法,收到了“不著一字,盡得風(fēng)流”的藝術(shù)效果。3 - 出塞 王昌齡秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。4、邊塞的風(fēng)光描繪邊塞的奇異風(fēng)光與邊陲人民的生活狀況。邊塞詩(shī)人抒發(fā)感情和描寫人物

8、常用粗獷的筆觸、厚重的色彩描繪出蒼茫雄渾的邊塞風(fēng)光作為背景。營(yíng)州歌高適狐裘:用狐貍皮毛做的比較珍貴的大衣,毛向外;蒙茸:裘毛紛亂的樣;城下:郊野 營(yíng)州少年厭原野,狐裘蒙茸rong 獵城下。厭:同 饜 ,飽。這里作飽經(jīng)、習(xí)慣于之意。虜酒:指營(yíng)州當(dāng)?shù)爻霎a(chǎn)的酒背景:唐代東北邊塞營(yíng)州,原野叢林,水草豐盛,各族雜居,牧獵為生,習(xí)尚崇武,風(fēng)俗獷放。高適于天寶中出塞燕趙從軍,通過(guò)邊塞所見所感寫成此詩(shī)。 內(nèi)容:(描寫了營(yíng)州少年習(xí)慣原野生活環(huán)境,表現(xiàn)邊地少數(shù)民族生活風(fēng)貌和豪放性格。)塞上聽吹笛高適雪凈胡天牧馬還,月明羌笛戍樓間?!居蓪?shí)入虛】借問(wèn)梅花何處落,風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山。想象奇妙,詩(shī)、畫、音樂(lè)的完美結(jié)合邊塞詩(shī)帶

9、幾分田園詩(shī)風(fēng)味 塞上:指涼州(今甘肅武威)一帶邊塞雪凈:冰雪消融。戍樓:報(bào)警的烽火樓梅花何處落:此句一語(yǔ)雙關(guān),既指想象中的梅花,又指笛曲梅花落。梅花落屬于漢樂(lè)府橫吹曲,善述離情,這里將曲調(diào)梅花落拆用,嵌入“何處”兩字,從而構(gòu)思成一種虛景。關(guān)山:這里泛指關(guān)隘山嶺。譯:冰雪融盡,入侵的胡兵已經(jīng)悄然返還。月光皎潔,悠揚(yáng)的笛聲回蕩在戍樓間。試問(wèn)飽含離情的梅花落飄向何處?笛聲仿佛像梅花一樣隨風(fēng)落滿了關(guān)山。1)詩(shī)在表現(xiàn)手法方面最突出的特色是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。虛實(shí)結(jié)合,前兩句“雪凈胡天牧馬還,月明羌笛戍樓間”寫得是實(shí)景,胡天北地,冰雪消融,戰(zhàn)士們趕著馬群歸來(lái),天空中灑下明月的清輝。梅花落本是一種曲調(diào),作者拆

10、開用,又構(gòu)成了虛景,仿佛飄落的不是笛聲而是梅花的花片,這樣,虛實(shí)交錯(cuò),構(gòu)成了美妙闊遠(yuǎn)的意境。2)點(diǎn)評(píng)“風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山”在詞語(yǔ)錘煉方面的妙處。 化聲為形,風(fēng)吹的就不是音樂(lè)聲,而是四處飄散的梅花一夜之中和香和色灑滿關(guān)山,與雪凈月明的實(shí)景相映成趣 用了通感的方法,戰(zhàn)士由聽曲而想到形狀,想到了故鄉(xiāng)的梅花,向讀者透露了戰(zhàn)士的思鄉(xiāng)之情。Ps :以上只是大致的歸納,還應(yīng)具體情況具體分析。有時(shí)詩(shī)中呈現(xiàn)出的情感也是很復(fù)雜的。如王翰的涼州詞中既充滿慷慨之氣,又夾雜著一種悲涼。范仲淹漁家傲,既有對(duì)家鄉(xiāng)深沉的思念,又隱含著將士戍邊報(bào)國(guó)的責(zé)任,二者交織,慷慨悲涼。三、“邊塞詩(shī)”常見意象【略】- 4 -四、“邊塞詩(shī)”常用

11、的表達(dá)技巧:【自學(xué)】用典、借代、對(duì)比、烘托、虛實(shí)結(jié)合、象征、借景抒情、比喻、夸張等。1. 用典:引用古籍中的故事,或詞句,為用典??梢载S富而含蓄地表達(dá)有關(guān)的內(nèi)容和思想。 表達(dá)效果:使詩(shī)歌內(nèi)容凝練,含義深刻。出 塞王昌齡秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān), 萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。 但使龍城飛將在, 不教胡馬度陰山。2. 借代:借一物來(lái)代替另一物出現(xiàn)。通俗的說(shuō),借代是一種說(shuō)話或?qū)懳恼聲r(shí)不直接說(shuō)出所要表達(dá)的人或事物,而是借用與它密切相關(guān)的人或事物來(lái)代替的修辭方法。一般來(lái)說(shuō),邊塞詩(shī)中的借代手法多體現(xiàn)為用衣著服飾、兵器代指士兵,用胡塵代指敵兵或者外族土地,用旌旗代指我方軍隊(duì)等,具有委婉含蓄的特點(diǎn)。表達(dá)效果:以簡(jiǎn)代繁,以實(shí)代虛,以

12、奇代凡,以事代情(委婉含蓄)。隴西行(其二)陳陶 誓掃匈奴不顧身, 五千貂錦喪胡塵。 可憐無(wú)定河邊骨,猶是春閨夢(mèng)里人!3. 對(duì)比:把兩個(gè)相反、相對(duì)的事物或同一事物相反、相對(duì)的兩個(gè)方面放在一起,用比較的方法加以描述或說(shuō)明,這種寫作手法叫對(duì)比,也叫對(duì)照。邊塞詩(shī)中的對(duì)比手法則多為將軍和士兵遭遇的對(duì)比,帝王功業(yè)和百姓苦難的對(duì)比,當(dāng)然也有環(huán)境描寫的對(duì)比。表達(dá)效果:通過(guò)對(duì)比,突出中心主旨。涼州詞王翰秦中花鳥已應(yīng)闌,塞外風(fēng)沙猶自寒。 夜聽胡笳折楊柳,教人意氣憶長(zhǎng)安。- 5 -4. 烘托:從側(cè)面渲染來(lái)襯托主要寫作對(duì)象的表現(xiàn)技法。表達(dá)效果:(使要表現(xiàn)的事物更加鮮明突出)邊塞詩(shī)中烘托手法大多為用環(huán)境描寫來(lái)烘托戰(zhàn)場(chǎng)的慘烈、艱苦或者軍情的緊急。從軍行(其五)王昌齡大漠風(fēng)塵日色昏,紅旗半卷出轅門。前軍夜戰(zhàn)洮河北,已報(bào)生擒吐谷渾。5. 虛實(shí)結(jié)合:把抽象的述說(shuō)與具體的描寫結(jié)合起來(lái),或把眼前現(xiàn)實(shí)生活的描寫與回憶、想象結(jié)合起來(lái)。表達(dá)效果:運(yùn)用想象,拓展詩(shī)歌內(nèi)容,形成時(shí)空對(duì)比。涼州詞(其一)張籍磧(qi,四聲) :戈壁、沙漠。白練:白色熱絹。這里泛指絲綢。安西:

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