版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、運用牛頓第二定律運用牛頓第二定律的解題步驟的解題步驟實實 例例運用牛頓第二定律運用牛頓第二定律解題的兩類問題解題的兩類問題 1知物體的受力情況,求物體的運動情況;知物體的受力情況,求物體的運動情況; 知道物體的運動情況,運用運動學公式求出物體的加知道物體的運動情況,運用運動學公式求出物體的加速度,再運用牛頓第二定律求出物體的受力情況。速度,再運用牛頓第二定律求出物體的受力情況。 2知物體的運動情況,求物體的受力情況。知物體的運動情況,求物體的受力情況。 一、運用牛頓第二定律解題的兩類問題一、運用牛頓第二定律解題的兩類問題 知道物體遭到的全部作用力,運用牛頓第二定律求出知道物體遭到的全部作用力,
2、運用牛頓第二定律求出加速度,再根據(jù)題意,運用運動學公式求出物體在恣意時加速度,再根據(jù)題意,運用運動學公式求出物體在恣意時辰的位置、速度以及運動的時間。辰的位置、速度以及運動的時間。 關(guān)鍵:求加速度關(guān)鍵:求加速度 a ,由于它是銜接力與運動的橋梁。,由于它是銜接力與運動的橋梁。 1確定研討對象,將研討對象從系統(tǒng)中隔離出來;確定研討對象,將研討對象從系統(tǒng)中隔離出來; 二、運用牛頓第二定律的解題步驟二、運用牛頓第二定律的解題步驟 2對研討對象進展受力分析,畫出物體受力圖;對研討對象進展受力分析,畫出物體受力圖; 5由公式或方程求出未知量。由公式或方程求出未知量。 3確定物體是做勻速運動還是勻變速運動
3、,確定物體是做勻速運動還是勻變速運動,v、a、F 各自的方向如何;各自的方向如何; 4由牛頓第二定律或由運動學公式求出加速度;由牛頓第二定律或由運動學公式求出加速度; 1. 知物體受力情況,求物體運動情況知物體受力情況,求物體運動情況 例例1 1992年我國年我國“長二捆火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心長二捆火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心起飛時,總質(zhì)量為起飛時,總質(zhì)量為4. 6105 t ,起飛推力為,起飛推力為 6. 0106 N,求起飛后求起飛后10 s 末火箭上升的速度和距地面的高度不計末火箭上升的速度和距地面的高度不計空氣阻力??諝庾枇?。 分析:以火箭為研討對象,在不計分析:以火箭為研討對象,在不計空氣
4、阻力的情況下,火箭遭到兩個力的空氣阻力的情況下,火箭遭到兩個力的作用:豎直向上的推力作用:豎直向上的推力F 和豎直向下的和豎直向下的重力重力G ,如以下圖所示。,如以下圖所示。 三、實例三、實例 解:根據(jù)牛頓第二定律解:根據(jù)牛頓第二定律 F = ma 得得 合合 FF合合amGFmFa 合合m/s32m/s102 . 3 tavtm160m102 . 3212122 tas2m/s2 . 3 G.2556m/s106 . 48 . 9106 . 4100 . 6 例例2 一個靜止在程度地面上的物體,質(zhì)量是一個靜止在程度地面上的物體,質(zhì)量是2 kg,在,在4.4 N 的程度拉力作用下沿程度地面向
5、右做勻加速運動,的程度拉力作用下沿程度地面向右做勻加速運動,物體與程度地面的滑動摩擦力是物體與程度地面的滑動摩擦力是2.2 N ,求物體,求物體4 s末的速末的速度和度和 4 s 內(nèi)發(fā)生的位移。內(nèi)發(fā)生的位移。GF 解:畫物體受力圖,如下圖。解:畫物體受力圖,如下圖。mFFmFaf 合合m/s4 . 4m/s41 . 1 tavtm8 . 8m41 . 1212122 tasNfF22m/s1 . 1m/s22 . 24 . 4 4 s 末的速度末的速度 v 和和4 s 內(nèi)發(fā)生的位移內(nèi)發(fā)生的位移 s 為為t 由牛頓第二定律可知物體的加速度為由牛頓第二定律可知物體的加速度為 2. 知物體運動情況,
6、求物體受力情況知物體運動情況,求物體受力情況 例例3 一個滑雪的人,質(zhì)量為一個滑雪的人,質(zhì)量為 75 kg ,從靜止開場沿傾角,從靜止開場沿傾角為為30的山坡勻加速滑下,在的山坡勻加速滑下,在 5 s 的時間內(nèi)滑下的位移為的時間內(nèi)滑下的位移為50 m ,求滑雪者遭到的阻力。,求滑雪者遭到的阻力。 分析:滑雪者在運動過程中遭到三個力的作用分析:滑雪者在運動過程中遭到三個力的作用,如下圖如下圖。然后把重力。然后把重力G 沿平行斜面和垂直斜面方向進展分解。沿平行斜面和垂直斜面方向進展分解。30 解:由運動學公式解:由運動學公式 得得221tas 2222m/s4m/s55022 tsaN5 .67N
7、)47530sin8 . 975( 由牛頓第二定律由牛頓第二定律 得得maFFFf 1合合amgmmaFFf sin1FfGN1F2F 例例4 如下圖,物塊由靜止開場沿斜面下滑,知斜坡的如下圖,物塊由靜止開場沿斜面下滑,知斜坡的傾角為傾角為37,坡面動摩擦因數(shù)為,坡面動摩擦因數(shù)為0.3,求物塊下滑的加速度,求物塊下滑的加速度( g 取取10 m/s2 ) 。 分析:物塊在運動過程中遭到三個分析:物塊在運動過程中遭到三個力的作用力的作用,如下圖。如下圖。37GN1F2FFf 然后把重力然后把重力G G 沿平行斜面和垂直斜面方向進展分解。沿平行斜面和垂直斜面方向進展分解。 解:由牛頓第二定律得解:
8、由牛頓第二定律得amFFFf 1合合 37cos37singga 22m/s2 . 3m/s)8 . 0103 . 06 . 010( amgmgm 37cos37sin 練練 習習 1. 用彈簧秤程度拉質(zhì)量為用彈簧秤程度拉質(zhì)量為 0. 4 kg 物體在程度面上做物體在程度面上做勻速運動,彈簧秤此時的讀數(shù)是勻速運動,彈簧秤此時的讀數(shù)是 1. 0 N,當拉物體做勻加,當拉物體做勻加速直線運動時,彈簧秤的讀數(shù)為速直線運動時,彈簧秤的讀數(shù)為 1. 8 N,求物體運動的加,求物體運動的加速度。速度。 解:根據(jù)題意,畫物體受力圖。解:根據(jù)題意,畫物體受力圖。GFNfF 由于物體做勻速直線運動,所以由于物體做勻速直線運動,所以 當拉力變?yōu)楫斃ψ優(yōu)?.8 N 時,物體運動的加速度為時,物體運動的加速度為22m/s0 . 2m/s4 . 00 . 18 . 1 01 fFFN0 . 11 FFfmFFaf 2 2. 質(zhì)量為質(zhì)量為m 的物體從光滑斜面頂端由靜止滑下,知斜的物體從光滑斜面頂端由靜止滑下,知斜面長面長 0.9 m,傾角為,傾角為30,求物體從頂端滑究竟端所用的時,求物體從頂端滑究竟端所用的時間間 ( g 取取10 m/s2 )。 解:畫物體受力圖,將重力解:畫物體受力
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年中國小型加油機市場調(diào)查研究報告
- 上海工商外國語職業(yè)學院《多媒體信息處理與應用》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 學習小學語文中的詩歌和故事
- 幼兒交通標志課程設(shè)計
- 機械設(shè)計基礎(chǔ)課件 模塊12 機械潤滑和密封簡介
- 睡眠健康專題研究報告
- 我們愛地球主題課程設(shè)計
- 微型燃燒器課程設(shè)計
- 早教手指玩偶課程設(shè)計
- 人工智能賦能音樂鑒賞課程面臨的挑戰(zhàn)與應對策略
- SAP生產(chǎn)計劃概念及實施流程
- MSA 測量系統(tǒng)培訓教材
- 時間軸公司發(fā)展歷程企業(yè)大事記PPT模板
- 大學無機及分析化學----氣體練習題及答案
- 北師大版數(shù)學初二上冊知識點總結(jié)
- 鐵路建設(shè)項目施工企業(yè)信用評價辦法(鐵總建設(shè)〔2018〕124號)
- 模具報價表精簡模板
- 形式發(fā)票模板 PI模板 英文版
- 高考英語單項選擇題題庫題
- 檢驗檢測機構(gòu)資質(zhì)認定現(xiàn)場評審日程表及簽到表
- 蘭州市行政區(qū)劃代碼表
評論
0/150
提交評論