細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)細(xì)胞核學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1細(xì)胞的基本細(xì)胞的基本(jbn)結(jié)構(gòu)細(xì)胞核結(jié)構(gòu)細(xì)胞核第一頁(yè)，共26頁(yè)。細(xì)胞(xbo)_結(jié)構(gòu)模式圖顯微顯微(xin wi)第2頁(yè)/共26頁(yè)第二頁(yè)，共26頁(yè)。細(xì)胞(xbo)_結(jié)構(gòu)模式圖亞顯微亞顯微思考(sko)：真核生物都有細(xì)胞核嗎？第3頁(yè)/共26頁(yè)第三頁(yè)，共26頁(yè)。多個(gè)多個(gè)(du )細(xì)胞核細(xì)胞核 無無細(xì)胞核細(xì)胞核哺乳動(dòng)物哺乳動(dòng)物(brdngw)(brdngw)成熟的紅細(xì)胞成熟的紅細(xì)胞肌細(xì)胞肌細(xì)胞成熟成熟(chngsh)的篩管的篩管 真核細(xì)胞絕大多數(shù)只有一個(gè)細(xì)胞核，真核細(xì)胞絕大多數(shù)只有一個(gè)細(xì)胞核，高等植物成熟高等植物成熟的篩管細(xì)胞的篩管細(xì)胞和和哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞等極少數(shù)

2、細(xì)胞等極少數(shù)細(xì)胞沒有細(xì)胞核。沒有細(xì)胞核。無無細(xì)胞核細(xì)胞核第4頁(yè)/共26頁(yè)第四頁(yè)，共26頁(yè)。 閱讀教材閱讀教材P52-53頁(yè)資料頁(yè)資料(zlio)分析，分析，并思考其后討論題。并思考其后討論題。第5頁(yè)/共26頁(yè)第五頁(yè)，共26頁(yè)。核移植核移植去核去核取核取核？胚胎細(xì)胞胚胎細(xì)胞卵細(xì)胞卵細(xì)胞黑美西螈黑美西螈白美西螈白美西螈討論：美西螈的膚色討論：美西螈的膚色(f s)是由細(xì)胞核是由細(xì)胞核還是細(xì)胞質(zhì)控制的？還是細(xì)胞質(zhì)控制的？細(xì)胞核細(xì)胞核黑美西螈黑美西螈資料資料(zlio)分析分析白白美美西西螈螈黑黑美美西西螈螈因?yàn)楹藘?nèi)有遺傳物質(zhì)因?yàn)楹藘?nèi)有遺傳物質(zhì)DNA。第6頁(yè)/共26頁(yè)第六頁(yè)，共26頁(yè)。資料分析資料分析

3、實(shí)例(shl)：克隆羊多莉的誕生黑面母羊黑面母羊白面母羊白面母羊代孕母羊去核卵細(xì)胞核第7頁(yè)/共26頁(yè)第七頁(yè)，共26頁(yè)。資料資料(zlio)分析分析操作：操作：用頭發(fā)將蠑螈用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊的受精卵橫縊并保證并保證(bozhng)一一邊有邊有核一邊無核核一邊無核有核有核無核無核不分裂不分裂分裂分裂操作：操作：將有核一邊的將有核一邊的一個(gè)細(xì)胞核擠一個(gè)細(xì)胞核擠到無核的一邊到無核的一邊有核有核開始分開始分裂裂發(fā)育發(fā)育(慢慢)發(fā)育發(fā)育(快快) 本實(shí)驗(yàn)可以看出，本實(shí)驗(yàn)可以看出，沒有細(xì)胞核，細(xì)胞就不能分裂、沒有細(xì)胞核，細(xì)胞就不能分裂、分化分化。蠑螈的蠑螈的受精卵受精卵從資料中可以看出細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂

4、、分化有什么關(guān)系從資料中可以看出細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂、分化有什么關(guān)系？第8頁(yè)/共26頁(yè)第八頁(yè)，共26頁(yè)。資料資料(zlio)分析分析不能攝食不能攝食; ;對(duì)外界對(duì)外界(wiji)(wiji)刺激刺激不再發(fā)生反應(yīng)不再發(fā)生反應(yīng); ;高爾基體高爾基體, ,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)退化退化能正常能正常(zhngchng)生活生活正常生活正常生活變形蟲的生命活動(dòng)主要由細(xì)胞核控制。變形蟲的生命活動(dòng)主要由細(xì)胞核控制。細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)不能單獨(dú)存在，是相互依存的。細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)的細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)不能單獨(dú)存在，是相互依存的。細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一整體。統(tǒng)一整體。第9頁(yè)/共26頁(yè)第九頁(yè)，共26頁(yè)。資料資料(zlio)分析分析細(xì)胞核細(xì)胞

5、核 傘藻嫁接傘藻嫁接(jiji)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)傘藻核移植實(shí)驗(yàn)傘藻核移植實(shí)驗(yàn)甲甲 乙乙甲甲 乙乙甲假根甲假根 乙假根乙假根甲柄甲柄乙柄乙柄資料說明生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成，主要與細(xì)胞核還是細(xì)胞質(zhì)有關(guān)資料說明生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成，主要與細(xì)胞核還是細(xì)胞質(zhì)有關(guān)？第10頁(yè)/共26頁(yè)第十頁(yè)，共26頁(yè)。實(shí)驗(yàn)名稱結(jié)論美西螈核移植實(shí)驗(yàn)美西螈核移植實(shí)驗(yàn)蠑螈受精卵橫縊實(shí)驗(yàn)蠑螈受精卵橫縊實(shí)驗(yàn)變形蟲切割及核移植變形蟲切割及核移植實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)傘藻嫁接與核移植實(shí)傘藻嫁接與核移植實(shí)驗(yàn)驗(yàn)細(xì)胞核是細(xì)胞生命細(xì)胞核是細(xì)胞生命(shngmng)活動(dòng)的控活動(dòng)的控制中心制中心生物體形態(tài)生物體形態(tài)(xngti)結(jié)構(gòu)的建成主要結(jié)構(gòu)的建成主要與細(xì)胞核有關(guān)與細(xì)

6、胞核有關(guān)細(xì)胞核控制著細(xì)胞的分裂、分化細(xì)胞核控制著細(xì)胞的分裂、分化第11頁(yè)/共26頁(yè)第十一頁(yè)，共26頁(yè)。核膜核膜(h m)雙層膜，把核內(nèi)物雙層膜，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(fn ki)核仁核仁(h rn)染色質(zhì)染色質(zhì)核孔核孔實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流物質(zhì)交換和信息交流與某種與某種RNA的合成以的合成以及核糖體的形成有關(guān)及核糖體的形成有關(guān)由由DNA和蛋白質(zhì)組成，和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳信息的載體是遺傳信息的載體細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖二、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)二、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)第12頁(yè)/共26頁(yè)第十二頁(yè)，共26頁(yè)。DNA+蛋白質(zhì)染色質(zhì)（分裂(fnli)間期）染色體（分裂期）分

7、裂末期：解螺旋，變細(xì)變長(zhǎng)分裂前期：高度螺旋化，縮短變粗組成第13頁(yè)/共26頁(yè)第十三頁(yè)，共26頁(yè)。 染色體染色體DNA蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)染色質(zhì)染色質(zhì)第14頁(yè)/共26頁(yè)第十四頁(yè)，共26頁(yè)。第15頁(yè)/共26頁(yè)第十五頁(yè)，共26頁(yè)。第16頁(yè)/共26頁(yè)第十六頁(yè)，共26頁(yè)。三、細(xì)胞是一個(gè)三、細(xì)胞是一個(gè)(y )(y )統(tǒng)一的統(tǒng)一的整體整體第17頁(yè)/共26頁(yè)第十七頁(yè)，共26頁(yè)。模型建構(gòu)模型是為對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象的簡(jiǎn)化(jinhu)概括式的描述。既可是實(shí)物或具體形像化手段，也可是抽象化的表達(dá)形式。分為物理模型、概念模型、數(shù)學(xué)模型等。嘗試制作真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型材料用具：建立模型：表達(dá)交流：第18頁(yè)/共26頁(yè)第十八頁(yè)，共26頁(yè)

8、。細(xì)胞核的功能細(xì)胞核的功能(gngnng)細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)(jigu) 遺傳信息遺傳信息庫(kù)庫(kù)核核 膜膜染色質(zhì)染色質(zhì)（DNA）核核 仁仁核核 孔孔控制細(xì)胞控制細(xì)胞(xbo)代謝代謝控制細(xì)胞遺控制細(xì)胞遺傳傳課堂總結(jié)：課堂總結(jié)：系統(tǒng)的控制中心系統(tǒng)的控制中心細(xì)胞核細(xì)胞核第19頁(yè)/共26頁(yè)第十九頁(yè)，共26頁(yè)。 細(xì)胞無核部分細(xì)胞無核部分(b fen)(b fen)隨隨著培養(yǎng)天數(shù)的增加，死亡個(gè)數(shù)著培養(yǎng)天數(shù)的增加，死亡個(gè)數(shù)迅速增加，第迅速增加，第4 4天就沒有存活的天就沒有存活的了，這是因?yàn)闆]有細(xì)胞核，細(xì)了，這是因?yàn)闆]有細(xì)胞核，細(xì)胞的生命活動(dòng)就無法進(jìn)行。而胞的生命活動(dòng)就無法進(jìn)行。而有核的部分有核的部分

9、(b fen)(b fen)存活的個(gè)存活的個(gè)數(shù)和時(shí)間都比無核多和長(zhǎng)，說數(shù)和時(shí)間都比無核多和長(zhǎng)，說明細(xì)胞核對(duì)于細(xì)胞的生命活動(dòng)明細(xì)胞核對(duì)于細(xì)胞的生命活動(dòng)是不可或缺的。是不可或缺的。你能把表格數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成坐標(biāo)圖嗎你能把表格數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成坐標(biāo)圖嗎？如果你是這位生物學(xué)家，你怎？如果你是這位生物學(xué)家，你怎么解釋么解釋(jish)上述數(shù)據(jù)？你能得上述數(shù)據(jù)？你能得出什么結(jié)論？出什么結(jié)論？解釋(jish)數(shù)據(jù)第20頁(yè)/共26頁(yè)第二十頁(yè)，共26頁(yè)。選擇題：1、細(xì)胞核行使遺傳(ychun)功能的結(jié)構(gòu)是： A.核膜 B.核孔 C.染色質(zhì) D.核仁 CC課堂練習(xí)第21頁(yè)/共26頁(yè)第二十一頁(yè)，共26頁(yè)。2 2下列哪種物質(zhì)的形成

10、與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體、下列哪種物質(zhì)的形成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體、高爾基體和線粒體都有關(guān)（高爾基體和線粒體都有關(guān)（ ）A A血紅蛋白血紅蛋白B B性激素性激素CC胃蛋白酶胃蛋白酶(wi dn bi mi)(wi dn bi mi)原原D D呼吸氧化酶呼吸氧化酶 C C 課堂練習(xí)第22頁(yè)/共26頁(yè)第二十二頁(yè)，共26頁(yè)。3 3、下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述中，錯(cuò)誤的是、下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述中，錯(cuò)誤的是A A是細(xì)胞新陳代謝的主要場(chǎng)所是細(xì)胞新陳代謝的主要場(chǎng)所 B B是細(xì)胞遺傳是細(xì)胞遺傳(ychun)(ychun)特性和代謝活動(dòng)的控制中心特性和代謝活動(dòng)的控制中心CC是遺傳是遺傳(ychun)(ychun)物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制場(chǎng)所物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制場(chǎng)所 D D具有雙層膜結(jié)構(gòu)具有雙層膜結(jié)構(gòu) A A課堂練習(xí)第23頁(yè)/共26頁(yè)第二十三頁(yè)，共26頁(yè)。拓展題：拓展題： 從母牛甲的體細(xì)胞中取出細(xì)胞核，注入從母牛甲的體細(xì)胞中取出細(xì)胞核，注入到母牛乙去核的卵細(xì)胞中，融合的細(xì)胞經(jīng)卵到母牛乙去核的卵細(xì)胞中，融合的細(xì)胞經(jīng)卵裂形成早期胚胎裂形成早期胚胎(piti)(piti)，將胚胎，將胚胎(piti)(piti)植植入母牛丙的子宮內(nèi)。出生的小牛的各種性狀入母牛丙的子宮內(nèi)。出生的小牛的各種性狀，大多像哪一個(gè)？為什么？，大多像哪一個(gè)