2015年全國(guó)統(tǒng)一高考生物試卷（新課標(biāo)ⅱ）（含解析版）

1、2015年全國(guó)統(tǒng)一高考生物試卷（新課標(biāo)）一、選擇題（本題共6小題，每小題6分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）1（6分）將三組生理狀態(tài)相同的某植物幼根分別培養(yǎng)在含有相同培養(yǎng)液的密閉培養(yǎng)瓶中，一段時(shí)間后，測(cè)定根吸收某一礦質(zhì)元素離子的量。培養(yǎng)條件及實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)下表：培養(yǎng)瓶中氣體溫度（）離子相對(duì)吸收量（%）空氣17100氮?dú)?710空氣328下列分析正確的是（）A有氧條件有利于該植物幼根對(duì)該離子的吸收B該植物幼根對(duì)該離子的吸收與溫度的變化無(wú)關(guān)C氮?dú)猸h(huán)境中該植物幼根細(xì)胞吸收該離子不消耗ATPD與空氣相比，氮?dú)猸h(huán)境有利于該植物幼根對(duì)該離子的吸收2（6分）端粒酶由RNA和蛋白質(zhì)組成，該酶

2、能結(jié)合到端粒子上，以自身的RNA為模板合成端粒子DNA的一條鏈下列敘述正確的是（）A大腸桿菌擬核的DNA中含有端粒B端粒酶中的蛋白質(zhì)為RNA聚合酶C正常人細(xì)胞的每條染色體兩端都含有端粒DNAD正常體細(xì)胞的端粒DNA隨細(xì)胞分裂次數(shù)增加而變長(zhǎng)3（6分）下列過(guò)程中不屬于胞吐作用的是（）A漿細(xì)胞分泌抗體到細(xì)胞外的作用BmRNA從細(xì)胞核到細(xì)胞質(zhì)的過(guò)程C分泌蛋白從胰腺的腺泡細(xì)胞到胞外的過(guò)程D突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙的過(guò)程4（6分）下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中含有非生物成分B生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定時(shí)無(wú)能量輸入和散失C生態(tài)系統(tǒng)持續(xù)相對(duì)穩(wěn)定離不開(kāi)信息傳遞D負(fù)反饋調(diào)節(jié)有利于生態(tài)系

3、統(tǒng)保持相對(duì)穩(wěn)定5（6分）下列與病原體有關(guān)的敘述，正確的是（）A抗體可以進(jìn)入細(xì)胞消滅寄生在其中的結(jié)核桿菌B抗體抵抗病毒的機(jī)制與溶菌酶殺滅細(xì)菌的機(jī)制相同CRous肉瘤病毒不是致瘤因子，與人的細(xì)胞癌變無(wú)關(guān)D人感染HIV后的癥狀與體內(nèi)該病毒濃度和T細(xì)胞數(shù)量有關(guān)6（6分）下列關(guān)于人類(lèi)貓叫綜合征的敘述，正確的是（）A該病是由于特定的染色體片段缺失造成的B該病是由于特定染色體的數(shù)目增加造成的C該病是由于染色體組數(shù)目成倍增加造成的D該病是由于染色體中增加某一片段引起的二、非選擇題：包括必考題和選考題兩部分第22題第32題為必做題，每個(gè)考題考生都必須作答，第3340為選考題，考生根據(jù)要求作答（一）必考題（共12

4、9分）7（12分）某基因的反義基因可抑制該基因的表達(dá)為研究番茄的X基因和Y基因?qū)ζ涔麑?shí)成熟的影響，某研究小組以番茄的非轉(zhuǎn)基因植株（A組，即對(duì)照組）、反義X基因的轉(zhuǎn)基因植株（B組）和反義Y基因的轉(zhuǎn)基因植株（C組）為材料進(jìn)行試驗(yàn)，在番茄植株長(zhǎng)出果實(shí)后的不同天數(shù)（d），分別檢測(cè)各組果實(shí)的乙烯釋放量（果實(shí)中乙烯含量越高，乙烯的釋放量就越大），結(jié)果如下表：組別乙烯釋放量（Lkg1h1）20d35d40d45dA0271715B0952C0000回答下列問(wèn)題：（1）若在B組果實(shí)中沒(méi)有檢測(cè)到X基因表達(dá)的蛋白質(zhì)，在C組果實(shí)中沒(méi)有檢測(cè)到Y(jié)基因表達(dá)的蛋白質(zhì)可推測(cè)，A組果實(shí)中與乙烯含量有關(guān)的基因有 ，B組果實(shí)中與乙

5、烯含量有關(guān)的基因有 （2）三組果實(shí)中，成熟最早的是 組，其原因是 如果在35天時(shí)采摘A組與B組果實(shí)，在常溫下儲(chǔ)存時(shí)間較長(zhǎng)的應(yīng)是 組8（9分）甲狀腺激素是人體中的重要激素回答下列相關(guān)問(wèn)題：（1）通常，新生兒出生后，由于所處環(huán)境溫度比母體內(nèi)低，甲狀腺激素水平會(huì)升高在這個(gè)過(guò)程中，甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)是分級(jí)的，其中由 分泌促甲狀腺激素釋放激素，由 分泌促甲狀腺激素（2）甲狀腺激素的作用包括提高 的速率，使機(jī)體產(chǎn)熱增多；影響神經(jīng)系統(tǒng)的 甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞是 （3）除了作用于靶細(xì)胞外，激素作用方式的特點(diǎn)還有 （答出一點(diǎn)即可）9（8分）某生態(tài)系統(tǒng)總面積為250km2，假設(shè)該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈為甲種植物乙種動(dòng)

6、物丙種動(dòng)物，乙種動(dòng)物種群的K值為1000頭回答下列問(wèn)題：（1）某次調(diào)查發(fā)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)中乙種動(dòng)物種群數(shù)量為550頭，則該生態(tài)系統(tǒng)中乙種動(dòng)物的種群密度為 ；當(dāng)乙種動(dòng)物的種群密度為 時(shí)，其種群增長(zhǎng)速度最快（2）若丙種動(dòng)物的數(shù)量增加，則一段時(shí)間后，甲種植物數(shù)量也 ，其原因是 （3）在甲種植物乙種動(dòng)物丙種動(dòng)物這一食物鏈中，乙種動(dòng)物同化的能量 （填“大于”、“等于”或“小于”）丙種動(dòng)物同化的能量10（10分）等位基因A和a可能位于X染色體上，也可能位于常染色體上假定某女孩的基因型是XAXA或AA，其祖父的基因型是XAY或Aa，祖母的基因型是XAXa或Aa，外祖父的基因型是XAY或Aa，外祖母的基因型是XA

7、Xa或Aa 不考慮基因突變和染色體變異，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）如果這對(duì)等位基因位于常染色體上，能否確定該女孩的2個(gè)顯性基因A來(lái)自于祖輩4人中的具體哪兩個(gè)人？ 為什么？ （2）如果這對(duì)等位基因位于X染色體上，那么可判斷該女孩兩個(gè)XA中的一個(gè)必然來(lái)自于 （填“祖父”或“祖母”），判斷依據(jù)是 ；此外， （填“能”或“不能”）確定另一個(gè)XA來(lái)自于外祖父還是外祖母三、【生物-選修1：生物技術(shù)實(shí)踐】11（15分）回答與胡蘿卜素有關(guān)的問(wèn)題：（1）胡蘿卜含有的胡蘿卜素中，最主要的是 （填“胡蘿卜素”、“胡蘿卜素”或“胡蘿卜素”），該胡蘿卜素在人體內(nèi)可以轉(zhuǎn)變成兩分子 ，后者缺乏會(huì)引起人在弱光下視物不清的病癥，該

8、疾病稱(chēng)為 ，胡蘿卜素是 （填“揮發(fā)性”或“非揮發(fā)性”）物質(zhì)（2）工業(yè)生產(chǎn)上，用養(yǎng)殖的巖藻作為原料提取胡蘿卜素時(shí)， （填“需要”或“不需要”）將鮮活的巖藻干燥（3）現(xiàn)有乙醇和乙酸乙酯兩種溶劑，應(yīng)選用其中的 作為胡蘿卜素的萃取劑，不選用另外一種的理由是 【生物-選修3生物技術(shù)實(shí)踐】12已知生物體內(nèi)用有一種蛋白質(zhì)（P），該蛋白質(zhì)是一種轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白由305個(gè)氨基酸組成如果將P分子中158位的絲氨酸變成亮氨酸，谷氨酸變成苯丙氨酸改變后的蛋白質(zhì)（P1）不但保留P的功能，而且具有了酶的催化活性回答下列問(wèn)題：（1）從上述資料可知，若要改變蛋白質(zhì)的功能，可以考慮對(duì)蛋白質(zhì)的 進(jìn)行改造（2）以P基因序列為基礎(chǔ)，獲得P1

9、基因的途徑有修飾 基因或合成 基因所獲得的基因表達(dá)時(shí)是遵循中心法則的，中心法則的全部?jī)?nèi)容包括 的復(fù)制；以及遺傳信息在不同分子之間的流動(dòng)，即： （3）蛋白質(zhì)工程也被稱(chēng)為第二代基因工程，其基本途徑是從預(yù)期蛋白質(zhì)功能出發(fā)，通過(guò) 和 ，進(jìn)而確定相對(duì)應(yīng)的脫氧核苷酸序列，據(jù)此獲得基因，再經(jīng)表達(dá)、純化獲得蛋白質(zhì)，之后還需要對(duì)蛋白質(zhì)的生物 進(jìn)行鑒定2015年全國(guó)統(tǒng)一高考生物試卷（新課標(biāo)）參考答案與試題解析一、選擇題（本題共6小題，每小題6分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）1（6分）將三組生理狀態(tài)相同的某植物幼根分別培養(yǎng)在含有相同培養(yǎng)液的密閉培養(yǎng)瓶中，一段時(shí)間后，測(cè)定根吸收某一礦質(zhì)元素離子

10、的量。培養(yǎng)條件及實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)下表：培養(yǎng)瓶中氣體溫度（）離子相對(duì)吸收量（%）空氣17100氮?dú)?710空氣328下列分析正確的是（）A有氧條件有利于該植物幼根對(duì)該離子的吸收B該植物幼根對(duì)該離子的吸收與溫度的變化無(wú)關(guān)C氮?dú)猸h(huán)境中該植物幼根細(xì)胞吸收該離子不消耗ATPD與空氣相比，氮?dú)猸h(huán)境有利于該植物幼根對(duì)該離子的吸收【考點(diǎn)】33：主動(dòng)運(yùn)輸?shù)脑砗鸵饬x菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專(zhuān)題】122：數(shù)據(jù)表格；518：物質(zhì)跨膜運(yùn)輸【分析】分析表格數(shù)據(jù)可知：該實(shí)驗(yàn)的自變量是空氣的成分和溫度，因變量是離子相對(duì)吸收量，由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出：溫度和氧氣都影響離子相對(duì)吸收量，根本原因是離子的吸收為主動(dòng)運(yùn)輸，需要呼吸作用提供能量，而氧氣

11、濃度和溫度都影響呼吸作用?！窘獯稹拷猓篈、第一組和第二組對(duì)比說(shuō)明，有氧條件有利于該植物幼根對(duì)該離子的吸收，A正確；B、第一組和第三組對(duì)比說(shuō)明，幼根對(duì)該離子的吸收與溫度的變化有關(guān)，溫度較高時(shí)，吸收離子較快，B錯(cuò)誤；C、氮?dú)猸h(huán)境中該植物幼根細(xì)胞吸收該離子，需要無(wú)氧呼吸提供ATP，C錯(cuò)誤；D、第一組和第二組對(duì)比說(shuō)明，氮?dú)猸h(huán)境不利于該植物幼根對(duì)該離子的吸收，D錯(cuò)誤。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題借助于離子的跨膜運(yùn)輸，考查與呼吸作用有關(guān)的因素：主要是溫度和氧氣濃度。難度適中。2（6分）端粒酶由RNA和蛋白質(zhì)組成，該酶能結(jié)合到端粒子上，以自身的RNA為模板合成端粒子DNA的一條鏈下列敘述正確的是（）A大腸桿菌擬核

12、的DNA中含有端粒B端粒酶中的蛋白質(zhì)為RNA聚合酶C正常人細(xì)胞的每條染色體兩端都含有端粒DNAD正常體細(xì)胞的端粒DNA隨細(xì)胞分裂次數(shù)增加而變長(zhǎng)【考點(diǎn)】7C：DNA分子的復(fù)制；7F：遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】分析題意可知：端粒酶能結(jié)合到端粒子上，以自身的RNA為模板合成端粒子DNA的一條鏈，可見(jiàn)端粒酶是一種逆轉(zhuǎn)錄酶端粒是真核生物染色體末端的一種特殊結(jié)構(gòu)，實(shí)質(zhì)上是一重復(fù)序列，作用是保持染色體的完整性細(xì)胞分裂一次，由于DNA復(fù)制時(shí)的方向必須從5方向到3方向，DNA每次復(fù)制端粒就縮短一點(diǎn)，所以端粒其長(zhǎng)度反映細(xì)胞復(fù)制潛能，被稱(chēng)作細(xì)胞壽命的“有絲分裂鐘”【解答】解：A、端粒是真核生物染色體

13、末端的一種特殊結(jié)構(gòu)，大腸桿菌沒(méi)有染色體，沒(méi)有端粒，A錯(cuò)誤；B、根據(jù)試題分析可知：端粒酶中的蛋白質(zhì)可能為逆轉(zhuǎn)錄酶，B錯(cuò)誤；C、端粒是線狀染色體末端的DNA重復(fù)序列，是真核染色體兩臂末端由特定的DNA重復(fù)序列構(gòu)成的結(jié)構(gòu)，使正常染色體端部間不發(fā)生融合，保證每條染色體的完整性，C正確；D、當(dāng)細(xì)胞分裂一次，每條染色體的端粒就會(huì)逐次變短一些，構(gòu)成端粒的一部分基因約50200個(gè)核苷酸會(huì)因多次細(xì)胞分裂而不能達(dá)到完全復(fù)制（丟失），以至細(xì)胞終止其功能不再分裂，D錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了端粒的相關(guān)知識(shí)，這屬于課本的小字部分，可見(jiàn)不一定重點(diǎn)篇幅出現(xiàn)的才是考點(diǎn)，意在考查考生的理解和審題能力，識(shí)記能力，難度適中

14、3（6分）下列過(guò)程中不屬于胞吐作用的是（）A漿細(xì)胞分泌抗體到細(xì)胞外的作用BmRNA從細(xì)胞核到細(xì)胞質(zhì)的過(guò)程C分泌蛋白從胰腺的腺泡細(xì)胞到胞外的過(guò)程D突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙的過(guò)程【考點(diǎn)】34：胞吞、胞吐的過(guò)程和意義菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】胞吞是細(xì)胞把大分子顆粒依附細(xì)胞膜的表面，然后內(nèi)陷形成由膜包裹的泡；胞吐則是細(xì)胞內(nèi)由高爾基體形成的分泌泡，然后和細(xì)胞膜內(nèi)表面結(jié)合，通過(guò)膜的運(yùn)動(dòng)，把包裹的物質(zhì)釋放到細(xì)胞外面，胞吞和胞吐與物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸無(wú)關(guān)，與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)的流動(dòng)性有關(guān)。【解答】解：A、漿細(xì)胞分泌抗體到細(xì)胞外是胞吐作用，A錯(cuò)誤；B、mRNA通過(guò)核孔，從細(xì)胞核到細(xì)胞質(zhì)的過(guò)程，不是胞吐作用，B正確；C

15、、分泌蛋白從胰腺的腺泡細(xì)胞到胞外的過(guò)程是胞吐作用，C錯(cuò)誤；D、突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙的過(guò)程是胞吐作用，D錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查胞吐作用的實(shí)例，意在考查考生對(duì)于胞吐作用的識(shí)記和理解，平時(shí)注重總結(jié)歸納相關(guān)實(shí)例是解題的關(guān)鍵。4（6分）下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中含有非生物成分B生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定時(shí)無(wú)能量輸入和散失C生態(tài)系統(tǒng)持續(xù)相對(duì)穩(wěn)定離不開(kāi)信息傳遞D負(fù)反饋調(diào)節(jié)有利于生態(tài)系統(tǒng)保持相對(duì)穩(wěn)定【考點(diǎn)】G3：生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)；G4：物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的基本規(guī)律及其應(yīng)用；G5：生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞；G6：生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】1、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分

16、包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量2、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用：（1）生命活動(dòng)的正常進(jìn)行，離不開(kāi)信息的作用；（2）生物種群的繁衍，也離不開(kāi)信息的傳遞；（3）信息還能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定3、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)主要是通過(guò)負(fù)反饋調(diào)節(jié)方式進(jìn)行的當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)中某一成分發(fā)生變化后，通過(guò)負(fù)反饋調(diào)節(jié)能夠抑制或減弱最初發(fā)生的變化所產(chǎn)生的影響，使生態(tài)系統(tǒng)達(dá)到和保持平衡或穩(wěn)態(tài)【解答】解：A、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生物成分（生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者）和非生物成分，A正確；B、生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定時(shí)有能量輸入和散失，B錯(cuò)誤；C、信息傳遞能調(diào)節(jié)生物之間的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，C正確；D、生

17、態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)主要是通過(guò)負(fù)反饋調(diào)節(jié)方式進(jìn)行的，D正確。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，掌握生態(tài)系統(tǒng)的功能；識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的概念，掌握影響生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)5（6分）下列與病原體有關(guān)的敘述，正確的是（）A抗體可以進(jìn)入細(xì)胞消滅寄生在其中的結(jié)核桿菌B抗體抵抗病毒的機(jī)制與溶菌酶殺滅細(xì)菌的機(jī)制相同CRous肉瘤病毒不是致瘤因子，與人的細(xì)胞癌變無(wú)關(guān)D人感染HIV后的癥狀與體內(nèi)該病毒濃度和T細(xì)胞數(shù)量有關(guān)【考點(diǎn)】E4：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】體液免疫過(guò)程：細(xì)胞免疫過(guò)程：【解答】解：

18、A、抗體存在于細(xì)胞外液，只能消滅細(xì)胞外的抗原，A錯(cuò)誤；B、抗體抵抗病毒屬于特異性免疫，溶菌酶殺滅細(xì)菌屬于非特異性免疫，B錯(cuò)誤；C、Rous肉瘤病毒是病毒致瘤因子，與人的細(xì)胞癌變有關(guān)，C錯(cuò)誤；D、人感染HIV后的癥狀與體內(nèi)該病毒濃度和T細(xì)胞數(shù)量有關(guān)，D正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合人體的特異性免疫過(guò)程，考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識(shí)記人體免疫系統(tǒng)的組成，掌握特異性免疫過(guò)程6（6分）下列關(guān)于人類(lèi)貓叫綜合征的敘述，正確的是（）A該病是由于特定的染色體片段缺失造成的B該病是由于特定染色體的數(shù)目增加造成的C該病是由于染色體組數(shù)目成倍增加造成的D該病是由于染色體中增加某一片段引起的【考點(diǎn)

19、】A1：人類(lèi)遺傳病的類(lèi)型及危害菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】當(dāng)染色體的數(shù)目發(fā)生改變時(shí)（缺少，增多）或者染色體的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變時(shí)，遺傳信息就隨之改變，帶來(lái)的就是生物體的后代性狀的改變，這就是染色體變異。它是可遺傳變異的一種。根據(jù)產(chǎn)生變異的原因，它可以分為結(jié)構(gòu)變異和數(shù)量變異兩大類(lèi)。其中染色體結(jié)構(gòu)的變異主要有缺失、重復(fù)、倒位、易位四種類(lèi)型?！窘獯稹拷猓喝祟?lèi)貓叫綜合征是人類(lèi)的第5號(hào)染色體片段缺失導(dǎo)致。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查染色體結(jié)構(gòu)的變異的類(lèi)型和實(shí)例，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確的判斷。二、非選擇題：包括必考題和選考題兩部分第2

20、2題第32題為必做題，每個(gè)考題考生都必須作答，第3340為選考題，考生根據(jù)要求作答（一）必考題（共129分）7（12分）某基因的反義基因可抑制該基因的表達(dá)為研究番茄的X基因和Y基因?qū)ζ涔麑?shí)成熟的影響，某研究小組以番茄的非轉(zhuǎn)基因植株（A組，即對(duì)照組）、反義X基因的轉(zhuǎn)基因植株（B組）和反義Y基因的轉(zhuǎn)基因植株（C組）為材料進(jìn)行試驗(yàn)，在番茄植株長(zhǎng)出果實(shí)后的不同天數(shù)（d），分別檢測(cè)各組果實(shí)的乙烯釋放量（果實(shí)中乙烯含量越高，乙烯的釋放量就越大），結(jié)果如下表：組別乙烯釋放量（Lkg1h1）20d35d40d45dA0271715B0952C0000回答下列問(wèn)題：（1）若在B組果實(shí)中沒(méi)有檢測(cè)到X基因表達(dá)的蛋白

21、質(zhì)，在C組果實(shí)中沒(méi)有檢測(cè)到Y(jié)基因表達(dá)的蛋白質(zhì)可推測(cè)，A組果實(shí)中與乙烯含量有關(guān)的基因有X基因和Y基因，B組果實(shí)中與乙烯含量有關(guān)的基因有X基因、Y基因和反義X基因（2）三組果實(shí)中，成熟最早的是A組，其原因是乙烯具有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用，該組果實(shí)的乙烯含量高于其他組如果在35天時(shí)采摘A組與B組果實(shí)，在常溫下儲(chǔ)存時(shí)間較長(zhǎng)的應(yīng)是B組【考點(diǎn)】C7：植物激素的作用菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】分析表格數(shù)據(jù)可知：C組沒(méi)有一直乙烯釋放量，B組乙烯釋放量很低，A組乙烯釋放量是正常的，可見(jiàn)A組乙烯的合成和X基因和Y基因都有關(guān)，B組果實(shí)中與乙烯含量和X基因、Y基因和反義X基因有關(guān)，C組果實(shí)中與乙烯含量和X基因、Y基因和反義X基

22、因有關(guān)【解答】解：（1）B組、C組乙烯釋放量均低于A組，可見(jiàn)A組乙烯的合成和X基因和Y基因都有關(guān)，而B(niǎo)組中與乙烯含量有關(guān)的基因有X基因、Y基因和反義X基因（2）三組果實(shí)中，成熟最早的是A組，因?yàn)橐蚁┚哂写龠M(jìn)果實(shí)成熟的作用，該組果實(shí)中乙烯含量高于其他組，如果在35天時(shí)采摘A組與B組果實(shí)，在常溫下儲(chǔ)存時(shí)間較長(zhǎng)的應(yīng)是B組，原因是B組乙烯釋放量低，成熟晚，耐儲(chǔ)存故答案為：（1）X基因和Y基因 X基因、Y基因和反義X基因（2）A 乙烯具有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用，該組果實(shí)的乙烯含量高于其他組 B【點(diǎn)評(píng)】本題考查了基因與性狀、激素含量之間的實(shí)驗(yàn)，主要考查考生分析表格數(shù)據(jù)，獲取實(shí)驗(yàn)結(jié)論的能力，難度適中8（9分）甲

23、狀腺激素是人體中的重要激素回答下列相關(guān)問(wèn)題：（1）通常，新生兒出生后，由于所處環(huán)境溫度比母體內(nèi)低，甲狀腺激素水平會(huì)升高在這個(gè)過(guò)程中，甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)是分級(jí)的，其中由下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，由垂體分泌促甲狀腺激素（2）甲狀腺激素的作用包括提高細(xì)胞代謝的速率，使機(jī)體產(chǎn)熱增多；影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞是幾乎全身所有的細(xì)胞（3）除了作用于靶細(xì)胞外，激素作用方式的特點(diǎn)還有高效（答出一點(diǎn)即可）【考點(diǎn)】DB：動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】1、甲狀腺激素分泌的分級(jí)反饋調(diào)節(jié)：下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，促使垂體分泌促甲狀腺激素促甲狀腺激素隨血液運(yùn)輸?shù)郊谞钕?，促使甲狀腺?/p>

24、加甲狀腺激素的合成和分泌血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí)，又反過(guò)來(lái)抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素，進(jìn)而使甲狀腺激素分泌減少2、甲狀腺激素的生理作用：促進(jìn)新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育（特別是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育），提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性【解答】解：（1）促甲狀腺激素釋放激素是下丘腦分泌的，促甲狀腺激素是垂體分泌的（2）甲狀腺激素的作用：提高細(xì)胞代謝的速率，使機(jī)體產(chǎn)熱增多；影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞是幾乎全身所有的細(xì)胞（3）激素的作用特點(diǎn)具有特異性、高效性故答案為：（1）下丘腦 垂體（2）細(xì)胞代謝 發(fā)育和功能 幾乎全身所有的細(xì)胞（3）高效【點(diǎn)評(píng)】本題綜合考查了甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)過(guò)程、

25、甲狀腺激素的生理作用，意在考查學(xué)生的理解和應(yīng)用能力，試題難度一般9（8分）某生態(tài)系統(tǒng)總面積為250km2，假設(shè)該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈為甲種植物乙種動(dòng)物丙種動(dòng)物，乙種動(dòng)物種群的K值為1000頭回答下列問(wèn)題：（1）某次調(diào)查發(fā)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)中乙種動(dòng)物種群數(shù)量為550頭，則該生態(tài)系統(tǒng)中乙種動(dòng)物的種群密度為2.2頭km2；當(dāng)乙種動(dòng)物的種群密度為2頭km2時(shí)，其種群增長(zhǎng)速度最快（2）若丙種動(dòng)物的數(shù)量增加，則一段時(shí)間后，甲種植物數(shù)量也增加，其原因是由于乙種動(dòng)物以甲種植物為食，丙種動(dòng)物的數(shù)量增加導(dǎo)致乙種動(dòng)物的數(shù)量減少，從而導(dǎo)致甲種植物的數(shù)量增加（3）在甲種植物乙種動(dòng)物丙種動(dòng)物這一食物鏈中，乙種動(dòng)物同化的能量大于（填

26、“大于”、“等于”或“小于”）丙種動(dòng)物同化的能量【考點(diǎn)】F3：估算種群密度的方法；G2：生態(tài)系統(tǒng)的功能菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專(zhuān)題】41：正推法；536：種群和群落；538：物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)【分析】種群增長(zhǎng)的“S”型曲線：（1）原因：自然界的資源和空間是有限的，當(dāng)種群密度增大時(shí)，種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)加劇，以該種群為食的捕食者數(shù)量也會(huì)增加 （2）特點(diǎn)：種群內(nèi)個(gè)體數(shù)量達(dá)到環(huán)境條件所允許的最大值（K值）時(shí)，種群個(gè)體數(shù)量將不再增加； 種群增長(zhǎng)率變化，種群數(shù)量由0K時(shí)，增長(zhǎng)率逐漸增大；種群數(shù)量為K時(shí)，增長(zhǎng)率最大；種群數(shù)量由KK時(shí)，增長(zhǎng)率不斷降低；種群數(shù)量為K時(shí)，增長(zhǎng)率為0【解答】解：（1）已知某生態(tài)系統(tǒng)總面積為250

27、km2，乙種動(dòng)物種群數(shù)量為550頭，則乙種動(dòng)物的種群密度=550250=2.2頭km2；已知乙種動(dòng)物種群的K值為1000頭，當(dāng)種群數(shù)量為K時(shí)，種群的增長(zhǎng)速率最大，即乙種動(dòng)物的種群密度=1000250=2頭km2時(shí)，其種群增長(zhǎng)速度最快（2）若丙種動(dòng)物的數(shù)量增加，由于乙種動(dòng)物以甲種植物為食，丙種動(dòng)物的數(shù)量增加導(dǎo)致乙種動(dòng)物的數(shù)量減少，因此，一段時(shí)間后，導(dǎo)致甲種植物數(shù)量的增加（3）在甲種植物乙種動(dòng)物丙種動(dòng)物這一食物鏈中，根據(jù)能量流動(dòng)逐級(jí)遞減的特點(diǎn)可知，乙種動(dòng)物同化的能量大于丙種動(dòng)物同化的能量故答案為：（1）2.2頭km2 2頭km2（2）增加 由于乙種動(dòng)物以甲種植物為食，丙種動(dòng)物的數(shù)量增加導(dǎo)致乙種動(dòng)物

28、的數(shù)量減少，從而導(dǎo)致甲種植物的數(shù)量增加（3）大于【點(diǎn)評(píng)】本題考查了生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能、種群密度的估算的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系；理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問(wèn)題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力10（10分）等位基因A和a可能位于X染色體上，也可能位于常染色體上假定某女孩的基因型是XAXA或AA，其祖父的基因型是XAY或Aa，祖母的基因型是XAXa或Aa，外祖父的基因型是XAY或Aa，外祖母的基因型是XAXa或Aa 不考慮基因突變和染色體變異，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）如果這對(duì)等位基因位于常染色體上，能否確定該

29、女孩的2個(gè)顯性基因A來(lái)自于祖輩4人中的具體哪兩個(gè)人？不能為什么？女孩AA中的一個(gè)A必然來(lái)自于父親，但因?yàn)樽娓负妥婺付己蠥，故無(wú)法確定父?jìng)鹘o女兒的A是來(lái)自于祖父還是祖母；另一個(gè)A必然來(lái)自于母親，也無(wú)法確定母親給女兒的A是來(lái)自外祖父還是外祖母（2）如果這對(duì)等位基因位于X染色體上，那么可判斷該女孩兩個(gè)XA中的一個(gè)必然來(lái)自于祖母（填“祖父”或“祖母”），判斷依據(jù)是該女孩的一個(gè)XA來(lái)自父親，而父親的XA來(lái)一定來(lái)自于祖母；此外，不能（填“能”或“不能”）確定另一個(gè)XA來(lái)自于外祖父還是外祖母【考點(diǎn)】8B：伴性遺傳在實(shí)踐中的應(yīng)用菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】根據(jù)題意分析：（1）若是常染色體遺傳，祖父和祖母都是Aa，

30、則父親是AA或Aa；外祖父和外祖母也都是Aa，母親的基因型也是AA或Aa，女孩的兩個(gè)A分別來(lái)自于父親和母親，都是父親和母親的A可能來(lái)自于他們的父母，所以不能確定；（2）該女孩的其中一X來(lái)自父親，其父親的X來(lái)自該女孩的祖母；另一個(gè)X來(lái)自母親，而女孩母親的X可能來(lái)自外祖母也可能來(lái)自外祖父【解答】解：（1）若是常染色體遺傳，祖父和祖母都是Aa，則父親是AA或Aa；外祖父和外祖母也都是Aa，母親的基因型也是AA或Aa，女孩的兩個(gè)A分別來(lái)自于父親和母親，但是父親和母親的A可能來(lái)自于他們的父母，所以不能確定，如圖：祖父母和外祖父母都有A基因，都有可能傳給該女孩（2）該女孩的其中一X來(lái)自父親，其父親的X來(lái)自

31、該女孩的祖母；另一個(gè)X來(lái)自母親，而女孩母親的X可能來(lái)自外祖母也可能來(lái)自外祖父，如圖：故答案為：（1）不能 女孩AA中的一個(gè)A必然來(lái)自于父親，但因?yàn)樽娓负妥婺付己蠥，故無(wú)法確定父?jìng)鹘o女兒的A是來(lái)自于祖父還是祖母；另一個(gè)A必然來(lái)自于母親，也無(wú)法確定母親給女兒的A是來(lái)自外祖父還是外祖母 （2）祖母 該女孩的一個(gè)XA來(lái)自父親，而父親的XA來(lái)一定來(lái)自于祖母 不能【點(diǎn)評(píng)】本題的知識(shí)點(diǎn)是伴性遺傳在實(shí)踐中的應(yīng)用，旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，并結(jié)合題干信息綜合分析解答問(wèn)題的能力及寫(xiě)出遺傳圖解的能力三、【生物-選修1：生物技術(shù)實(shí)踐】11（15分）回答與胡蘿卜素有關(guān)的問(wèn)題：（1）胡蘿卜含有

32、的胡蘿卜素中，最主要的是胡蘿卜素（填“胡蘿卜素”、“胡蘿卜素”或“胡蘿卜素”），該胡蘿卜素在人體內(nèi)可以轉(zhuǎn)變成兩分子維生素A，后者缺乏會(huì)引起人在弱光下視物不清的病癥，該疾病稱(chēng)為夜盲癥，胡蘿卜素是非揮發(fā)性（填“揮發(fā)性”或“非揮發(fā)性”）物質(zhì)（2）工業(yè)生產(chǎn)上，用養(yǎng)殖的巖藻作為原料提取胡蘿卜素時(shí)，需要（填“需要”或“不需要”）將鮮活的巖藻干燥（3）現(xiàn)有乙醇和乙酸乙酯兩種溶劑，應(yīng)選用其中的乙酸乙酯作為胡蘿卜素的萃取劑，不選用另外一種的理由是萃取胡蘿卜素的有機(jī)溶劑不與水混溶，而乙醇雖為有機(jī)溶劑但和水混溶【考點(diǎn)】K1：從生物材料中提取某些特定成分菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【分析】胡蘿卜素的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不溶于水，微溶于乙醇，易溶于石油醚等有機(jī)溶劑，常采用萃取法提取胡蘿卜素的提取流程為：胡蘿卜粉碎干燥萃取過(guò)濾濃縮胡蘿卜素胡蘿卜素常用來(lái)總量因缺乏維生素A引起的疾病【解答】解：（1）胡蘿卜含有的胡蘿卜素中，最主要的是胡蘿卜素，該胡蘿卜素在人體內(nèi)可以轉(zhuǎn)變成兩分子維生素A，后者缺乏會(huì)引起人在弱光下視物不清的病癥，該疾病稱(chēng)為夜盲癥，胡蘿卜素是非揮發(fā)性物質(zhì)（2）工業(yè)生產(chǎn)上，用養(yǎng)殖的巖藻作為原料提取胡蘿卜素時(shí)，需要將鮮活的巖藻干燥（3）萃取胡蘿卜素的有機(jī)溶劑應(yīng)該能夠充分溶解胡蘿卜素，并且不與水混溶，故乙醇和乙酸乙酯兩種溶劑，應(yīng)選用其中的乙酸乙酯作為胡蘿卜素的萃取劑故答案為：（1）胡蘿卜素 維生素A 夜盲癥 非揮發(fā)性（2