2019年六年級語文下學(xué)期期中檢測試卷 湘教版(II卷) (含答案)

1、第1頁共 9 頁20192019 年六年級語文下學(xué)期期中檢測試卷湘教版年六年級語文下學(xué)期期中檢測試卷湘教版（IIII 卷）（含答案）卷）（含答案）班級:姓名:學(xué)號:題號知識基礎(chǔ)積累運(yùn)用口語交際閱讀習(xí)作總分得分試卷說明：試卷說明：1、測試時(shí)間 90 分鐘，測試題滿分 100 分。2、答題前，請用黑色或藍(lán)色鋼筆、圓珠筆在密封區(qū)內(nèi)寫上學(xué)校、班別、姓名等內(nèi)容。3、答題時(shí)，請用黑色或藍(lán)色鋼筆、圓珠筆作答。1、先將成語補(bǔ)充完整，再選擇成語填空。雕梁（)膾炙（）不同()(）繞梁美不（)筆走（）引人()(）窠臼陽春（)獨(dú)具（）古色()(）共賞巧奪（)響遏（)()生花我們可以用來贊美伯牙的高山流水貝多芬的月光曲

2、，用來贊美達(dá)芬奇的蒙娜麗莎；當(dāng)我們面對一件精美的工藝品時(shí)，我們可以說而當(dāng)我們讀到一篇好文章時(shí)，我們可以說。2、先比一比,再各組兩個(gè)詞語寫下來?？颍ǎ┚ǎ┫s（）債（)眶（）竣（）嬋（）績（)3、下面的詞語書寫有對有錯(cuò)，對的在括號里打“V”，有錯(cuò)的在錯(cuò)字上打“X”，并把正確的字寫在括號里。得分 評卷一、基礎(chǔ)知識（每小題一、基礎(chǔ)知識（每小題 4 4 分，本題共計(jì)分，本題共計(jì) 2020 分）分）第2頁共 9 頁1.凝然（）摸仿（）遮挽（）沽萎（）勿忙（）2.支體（）名義（)優(yōu)稚（）堂惶（）甜密（）3.予備（）稀奇（)元霄（）面俱（）枚瑰（）4.白瓷碗（） 誑天橋 (） 小園圈（）黑糊糊（）辯是非（）

3、4、詞語對對碰。1、表示創(chuàng)新的成語 3 個(gè)：2、描寫顏色的成語 3 個(gè)：5、龍，是中華民族的象征，每一個(gè)炎黃子孫都是“龍的傳人”，龍成為了一種文化。在中華兒女的心中，占有不可取代的地位。彳、等帶有“龍”字的成語，都表示贊頌和祝福。1、先把下列成語補(bǔ)充完整，再選擇恰當(dāng)?shù)奶钤诰渲械睦ㄌ柪?。同心（）力日（）月累五彩斑（）尺（）寸陰浮想?lián)（）畫蛇（）足棋（）對手賓客（）門1、為了讓天更藍(lán)，地更綠，水更清，我們要（）保護(hù)地球一一人類的家園。2、涓（juan）涓細(xì)流匯成大海。只有（），知識才能不斷豐富起來。2、按要求寫句子。（1）湖面很平靜。（改比喻句）（2）云南的夏天是個(gè)美麗的地方。（修改病句）（3）雪

4、花落在頭發(fā)上。（擴(kuò)句）（4）蝴蝶在花叢中飛來飛去。（改擬人句）得分 評卷人二、積累與運(yùn)用（每小題二、積累與運(yùn)用（每小題 5 5 分，本題共計(jì)分，本題共計(jì) 2020 分）分）（5）沒有太陽，就不會有我們這個(gè)美麗的世界。（改反問句）3、某空調(diào)的廣告語僅用了三個(gè)字“凈、勁、靜”，請說明該廣告詞所包含的具體含義。4、選詞填空。唱反調(diào)潑冷水?dāng)r路虎下馬威（1）、當(dāng)我驕傲自滿、得意忘形時(shí)，父親就會給我（），讓我認(rèn)清自己。（2）、學(xué)習(xí)上有時(shí)會碰到（），但我從來不害怕，總是想方設(shè)法戰(zhàn)勝它。（3）、在賽場上，他非常有針對性和攻擊性，一上來就給了對手一個(gè)（）。（4）、他總愛跟我（），我讓他往東，他偏要往西。1、口語

5、交際。進(jìn)入六年級后，學(xué)習(xí)壓力漸漸加大了?？擅看闻跗鹦膼鄣恼n外書，沉浸其中，都會讓自己收獲許多。但是有的同學(xué)過于沉迷，耽誤了學(xué)業(yè);有的家長認(rèn)為讀閑書作用不大，也極力反對。你怎么看這個(gè)問題？你想對沉迷其中的同學(xué)說：。你想對極力反對的家長說：。你想對自己說:。（如用上格言警句就更好了。）|得分|評卷人四、閱讀短文，回答問題（每小題四、閱讀短文，回答問題（每小題 8 8 分，本題共計(jì)分，本題共計(jì) 2424 分）分）1、閱讀后作答。他要感謝那只手第 3 頁共 9 頁得分 評卷人三、口語交際（每小題三、口語交際（每小題 6 6 分，本題共計(jì)分，本題共計(jì) 6 6 分）分）第4頁共 9 頁感恩節(jié)的前夕，美國芝

6、加哥的一家報(bào)紙編輯部向一位小學(xué)女教師約稿，希望得到一些家境貧寒的孩子畫的圖畫，圖畫的內(nèi)容是：他想感謝的東西。孩子們高興地在白紙上描畫起來。女教師猜想這些貧民區(qū)的孩子們想要感謝的東西是很少的，可能大多數(shù)孩子會畫上餐桌上的火雞或冰淇淋等。當(dāng)小道格拉斯交上他的畫時(shí)，她吃了一驚，他畫的是一只手。是誰的手？這個(gè)抽象的表現(xiàn)使她迷惑不解。孩子們也紛紛猜測。一個(gè)說：“這準(zhǔn)是上帝的手。”另一個(gè)說：“是農(nóng)夫的手，因?yàn)檗r(nóng)夫喂了火雞?！迸處熥叩叫〉栏窭挂粋€(gè)皮膚棕黑色又瘦又小頭發(fā)卷曲的孩子桌前彎腰低頭問他能告訴我你畫的是誰的手嗎這是你的手老師孩子小聲答道她回想起來了，在放學(xué)后，她常常拉著他粘乎乎的小手，送這個(gè)孩子走

7、一段。他家很窮，父親常喝酒，母親體弱多病，沒有工作，小道格拉斯破舊的衣服總是臟兮兮的。當(dāng)然，她也常拉別的孩子的手?？蛇@只老師的手對小道格拉斯卻有非凡的意義，他要感謝這只手。我們每個(gè)人都有要感謝的，其中（）有物質(zhì)上的給予，（）還有精神上的支持，諸如得到了自信和機(jī)會。對很多給予者來說，也許，這種給予是微不足道的，可它的作用卻難以估計(jì)。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)盡自己的所能，給予別人。1、給第（5）、（6）自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號。2、第（7）自然段中說：“可這只老師的手對小道格拉斯卻有非凡的意義”，這里的“非凡的意義”指的是（不超過 20 個(gè)字）3、在第（8）自然段中的括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。4、從全文看，第

8、（7）自然段的記敘順序是（）；第（8）自然段的作用是（）。5、這篇充滿人情味的散文表達(dá)了一個(gè)極為明確的觀點(diǎn)，這就。6、假如給你一個(gè)同樣的主題一一我想感謝的東西，請你畫一畫，你會畫什么？請用簡筆畫畫下來，并用文字說明畫的是什么？為什么？2、課內(nèi)閱讀。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去了，天黑時(shí)，我躺第5頁共 9 頁在床上，他便伶伶俐俐地從我身上（），從我腳邊（）了。等我睜開眼和太陽再見，這算又（）了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里（）了。1、這段話選自課文，作者是。2、作者在這段話中曾用“溜走、飛去、跨過、閃過”等四個(gè)詞語描述時(shí)間的來去匆匆，請你根據(jù)課

9、文內(nèi)容分別將他們準(zhǔn)確地送回原文。3、還記得課文里這樣的比喻嗎？“像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子?！痹囍倌瑢懸痪渥髡哳愃票磉_(dá)手法的語句。3、閱讀題。題目：1王若飛同志是一位無產(chǎn)階級革命家。解放前，他因?yàn)閺氖赂锩ぷ鳎粩橙舜读?。在監(jiān)獄里，他經(jīng)常對難友們說：敵人要摧殘我們，我們一定要愛護(hù)自己的身體。我們是革命者，決不能向惡劣的環(huán)境屈服，要堅(jiān)持斗爭。2若飛同志的身體不好， 為了堅(jiān)持對敵斗爭， 他想方設(shè)法， 利用各種條件鍛煉身體。3若飛同志在獄中的鍛煉方法之一，是日光浴。他利用每天短暫的放風(fēng)時(shí)間，到院子里曬太陽。后來，他得了嚴(yán)重的風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，敵人被迫允許他

10、每天曬一兩個(gè)小時(shí)。他就利用這個(gè)機(jī)會，躺在院子里讓太陽曬全身，把皮膚曬得紫紅紫紅的。4冰水擦身， 是王若飛同志鍛煉身體的另一種方法。 那時(shí)， 反動派百般折磨政治犯。別說洗澡，就連喝的水也不供給。但王若飛的言行感動了出身貧苦的老看守員，他偷偷地給王若飛買了幾只大碗，若飛同志每天用它盛冷水，用手巾蘸著擦身，擦到全身發(fā)紅為止。5王若飛同志在獄中還有另外一種鍛煉方法，叫做室內(nèi)體操。體操包括伸腿、彎腰、屈臂等動作，不管三九天，還是三伏天，他都堅(jiān)持鍛煉。6一次，一個(gè)難友問王若飛：我有一件事不明白，你罵國民黨，罵蔣介石，天不怕，地不怕，連死也不怕，真是好漢?？墒?，你坐在牢里，還天天做操，又好像很愛護(hù)自己的身體

11、，你究竟是怎么回事？王若飛同志說：我不怕死是因?yàn)閿橙艘獡p害我們的真理，我們必須拼命去保衛(wèi)我們的真理；我愛護(hù)身體，是因?yàn)橛辛私训纳眢w，才能更有力地保衛(wèi)真理。我生為真理生，死為真理死，除了真理，沒有我自己的東西！7他的道理講得很透，難友們豁然開朗，精神振作，也都開始鍛煉身體，投入更艱苦的斗爭中去。練習(xí):第6頁共 9 頁1. 短文可以分為三大段，請選出一個(gè)正確的分法，在（）里打丁。A. IIII（）B. ”H（）C. II（）2. 文中的第自然段與第、三個(gè)自然段的關(guān)系是：前后呼應(yīng)。3. 我生為真理生，死為真理死，除了真理，沒有我自己的東西！這里的真理指的是什么？4. 簡要回答王若飛在獄中有哪些鍛煉

12、身體的方法？他為什么堅(jiān)持鍛煉身體？5. 根據(jù)短文主要內(nèi)容，選擇合適的題目寫在文首橫線上。王若飛為了真理監(jiān)獄里的鍛煉王若飛和他的難友們| |得分得分| |評卷曲評卷曲五、習(xí)作（本題共計(jì)五、習(xí)作（本題共計(jì) 3030 分）分）1、寫作文。父母不僅給了我們生命，更精心呵護(hù)著我們的成長你難道不應(yīng)該感謝他們，并為他們寫下一點(diǎn)什么來表達(dá)你的感激之情嗎？自擬題目，寫一篇不少于 500 字的文章，講述一下你與父親（母親）的故事，或表達(dá)你對他們的感情吧！第7頁共 9 頁試題答案試題答案一、基礎(chǔ)知識（每小題一、基礎(chǔ)知識（每小題 4 4 分，本題共計(jì)分，本題共計(jì) 2020 分）分）1、不同凡響、余音繞梁、響遏行云、雅

13、俗共賞 1 巧奪天工、美不勝收、筆走龍蛇古色古香、巧奪天工、不落窠臼獨(dú)具匠心、妙筆生花、引人入勝第8頁共 9 頁2、相框，峻嶺，蟬蛹，負(fù)債眼眶，竣工，嬋娟，成績3、答案如下：1. 凝然（V）摸仿（模）遮面（V）沽萎（枯）勿忙（匆）2. 支體（肢）名義（V）優(yōu)稚（雅）堂惶（皇）甜密（蜜）3. 予備（預(yù)）稀奇（V）元霄（V）面俱（具）枚瑰（瑰）4. 白瓷碗（V）誑天橋（逛）小園圈（圈）黑糊糊（乎）辯是非（辨）4、略5、龍騰虎躍龍鳳呈祥生龍活虎二、積累與運(yùn)用（每小題二、積累與運(yùn)用（每小題 5 5 分，本題共計(jì)分，本題共計(jì) 2020 分）分）1、協(xié)、積、斕、璧、翩、添、逢、盈同心協(xié)力日積月累2、略3、凈：凈化室內(nèi)空氣；勁：制熱、制冷強(qiáng)勁；靜：噪音很小，十分安靜。4、潑冷水，攔路虎，下馬威，唱反調(diào)三、口語交際（每小題三、口語交際（每小題 6 6 分，本題共計(jì)分，本題共計(jì) 6 6 分）分）1、要點(diǎn)提示：讀書是有利于人的成長和發(fā)展；讀書可以讓人長知識；讀書時(shí)要注意合理安排自己的時(shí)間每空的回答言之有理，針對性強(qiáng)