《生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)》練習(xí)2(精)

1、JHW存 K 第1頁(yè)共5頁(yè)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)練習(xí)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)練習(xí)2A.火山爆發(fā)、巖石風(fēng)化gB.食物鏈的傳遞 4c.有機(jī)物的分解D.含碳物質(zhì)的燃燒【重難突破重拳出擊重難突破重拳出擊】5. 生物群落中的碳返回大氣的途徑是（）A.呼吸作用和光合作用B.呼吸作用和化石燃料的燃燒C.呼吸作用和蒸騰作用尋 D.微生物的分解作用和動(dòng)植物的呼吸作用-76. 圖511 是自然界碳循環(huán)的簡(jiǎn)圖， 圖中的甲、乙、丙各代表A.B.C.D.次氣中co.UX-.BH則竺丄*IJI44JX_.8KIJI*. .【鞏固教材一一穩(wěn)扎馬步【鞏固教材一一穩(wěn)扎馬步】|：BainJJIBH9.1.丁1I12 十“I-,-JHL1I

2、1144碳在生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間流動(dòng)的形式是（）A.B.C.D.co2單質(zhì)碳碳酸鹽含碳有機(jī)物2.A.郭.XJ.iliflC.下列說(shuō)法不正確的是（）碳在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要是以二氧化碳的形式進(jìn)行的生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是物質(zhì)在整個(gè)生物圈的循環(huán)D.JgfciiMatjgltiiMm組成生物體的 C、H、0、N、P、S 等元素都能在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)沒(méi)有任何聯(lián)系在碳循環(huán)過(guò)程中，使無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落相聯(lián)系的生理作用是（）光合作用蒸騰作用呼吸作用化能合成作用A.B.C.D.呼吸作用竺丄*IJI44JX_.8KIJI*4. 下列哪一項(xiàng)不是維持大氣中 CO2含量平衡的因素H4.

3、44甲為生產(chǎn)者，乙為分解者，丙為消費(fèi)者甲為消費(fèi)者，乙為分解者，丙為生產(chǎn)者甲為分解者，乙為生產(chǎn)者，丙為消費(fèi)者甲為生產(chǎn)者，乙為消費(fèi)者，丙為分解者JHW存 K 第1頁(yè)共5頁(yè)圖 511第2頁(yè)共5頁(yè)3脅*Hkaw147.生物地化循環(huán)是指:組成生物體的基本元素A.在陸地生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的復(fù)雜過(guò)程B.在能量流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)時(shí)的逐級(jí)遞減的全過(guò)程C.在組成生態(tài)系統(tǒng)的生物群落的生物體內(nèi)的反復(fù)循環(huán)運(yùn)動(dòng).,D.在生物圈的生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的反復(fù)循環(huán)運(yùn)動(dòng)二-8.圖 512 為物質(zhì)循環(huán)簡(jiǎn)圖，A 為生產(chǎn)者，B 為消費(fèi)者。下列敘述錯(cuò)誤的是A. 是光合作用B. 過(guò)程有分解者參與C. 代表消費(fèi)者呼吸作用D.

4、 本圖涉及碳和水的循環(huán)9從物質(zhì)循環(huán)的觀(guān)點(diǎn)看，人體中碳元素究其根源來(lái)自A.食物中的碳 B.有機(jī)物里的碳C.大氣中的二氧化碳 D.非生物界中的碳10.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)和碳循環(huán)的說(shuō)法中，不正確的是A. 都是沿食物鏈（網(wǎng)）進(jìn)行的B. 都與光合作用和呼吸作用有關(guān)層 C.碳循環(huán)以無(wú)機(jī)環(huán)境的 C02為起點(diǎn)，能量流動(dòng)以光能為起點(diǎn)D碳循環(huán)的同時(shí)伴隨著能量流動(dòng)11.使用農(nóng)藥 DDT 的地區(qū)，雖然只占陸地面積的一小部分，可在遠(yuǎn)離施藥地區(qū)的南極的動(dòng)物體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了 DDT，這一現(xiàn)象說(shuō)明A. DDT 已加入全球化的生物地化循環(huán)B. DDT 是揮發(fā)性物質(zhì)，能沿大氣到達(dá)南極C. 這種含 DDT 的動(dòng)物曾經(jīng)在施藥的農(nóng)田

5、里生活過(guò)D. 上述說(shuō)法都不對(duì)12.我國(guó)北方處于平衡狀態(tài)的某森林生態(tài)系統(tǒng)，其碳素循環(huán)如圖 513，箭頭和字母分別表示碳素傳遞的方向和轉(zhuǎn)移量。下列選項(xiàng)正確的是大i丄一n1H氣V1植物動(dòng)物S土壤中的生物-z1A夏季，ab+c+eC春季，g=b+e+f圖 513B.秋季，e+fVgD.冬季，dc+f【鞏固提高一一登峰攬?jiān)隆?3.一青年農(nóng)民利用自己學(xué)習(xí)的生態(tài)學(xué)知識(shí)在自家庭院搞了一個(gè)小生態(tài)農(nóng)業(yè)。 他在 0.25 畝的土地上，地下種天麻，地面養(yǎng)蘑菇和密環(huán)菌、空中架箱養(yǎng)蚯蚓、頂上搭葡萄架、需光的采光，不需光的享陰涼；各取所需，生活在各自的生態(tài)位置上。同時(shí)用蚯蚓喂雞、雞糞喂豬、J 二，hI“上電J 二，faIW

6、厶，h*4*増r.第3頁(yè)共5頁(yè)宀豬糞匯集變沼氣，沼氣點(diǎn)燈做飯，沼渣做肥料，最大限度地利用了物質(zhì)和能量，使 0.25 畝的土地產(chǎn)生了年產(chǎn)值幾萬(wàn)元的收入。請(qǐng)分析回答：(1)_ 此生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，消費(fèi)者是，分解者是,。1MIhl:RnJvaanMnJ72)該生態(tài)系統(tǒng)體現(xiàn)了和的多級(jí)利用，使系統(tǒng)中和亠“的轉(zhuǎn)化率達(dá)到最高程度。(3)請(qǐng)你設(shè)計(jì)繪出該生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)簡(jiǎn)圖。圖 514回答:(1)_ 寫(xiě)出圖中含有四個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的食物鏈：(用字母和箭頭表示)。(2)_ 分析 A-E 和 D-B 過(guò)程中碳流動(dòng)形式的不同點(diǎn)(3)若生產(chǎn)者有 10000kg,按能量最大傳遞效率計(jì)算，位于第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物可增重碳在

7、短期內(nèi)釋放，對(duì)環(huán)境產(chǎn)生的影響主要【課外拓展一一超越自我課外拓展一一超越自我】15動(dòng)物與植物之間有著各種各樣的關(guān)系。如果將一種植物和一種動(dòng)物放在一封閉系統(tǒng)中，你就能研究與碳循環(huán)有關(guān)的問(wèn)題，你可以用 PH 試紙測(cè)定此系統(tǒng)中發(fā)生的二氧化碳濃度的變化。請(qǐng)你用以下材料和用具完成下列實(shí)驗(yàn)步驟以驗(yàn)證：生態(tài)系統(tǒng)中植物和動(dòng)物之間碳循環(huán)的相互關(guān)系。實(shí)驗(yàn)材料：試管架、4 只試管、鋁箔 4 張、光源、2 只田螺、2 枝金魚(yú)藻、50ml 量筒、去HUl14sn 百*=-*-.J-!24u1*亠11aw4iaa4|試管 4：PH。16.某農(nóng)莊以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主，農(nóng)莊的某些生態(tài)因素如下表。種植的農(nóng)作物玉米、小麥、蘋(píng)果、大僉、棉

8、花養(yǎng)殖的畜、禽 豬、牛、雞、鵬施用肥料農(nóng)家肥、化肥(30kgfi)早害玉米螟、黏蟲(chóng)、棉鈴蟲(chóng)農(nóng)藥iTri1 占里(1)請(qǐng)依據(jù)生態(tài)學(xué)原理，設(shè)計(jì)一個(gè)良性循環(huán)的生態(tài)農(nóng)業(yè)(選擇種植、養(yǎng)殖生物各兩種)。以物質(zhì)循環(huán)示意圖展示，并做簡(jiǎn)要說(shuō)明。(2)假定在麥田中存在著小麥一黏蟲(chóng)一蟾蜍的食物鏈，該農(nóng)田中的蟾蜍總量 B,若用農(nóng)藥殺死此農(nóng)田中的黏蟲(chóng)，不考慮水肥等因素，則小麥當(dāng)年能量增加幅度為;若第二年不用農(nóng)藥，僅利用害蟲(chóng)的天敵進(jìn)行生物防治，小麥會(huì)減產(chǎn)。其原因是：生物防治主要是以控制害蟲(chóng)的而不是以U1作物的前提下)載(3)根據(jù)生物的種間關(guān)系，再寫(xiě)出兩種此生態(tài)農(nóng)莊可應(yīng)用的，減少農(nóng)作物蟲(chóng)害的方法。為最終目標(biāo)，生物防治的優(yōu)越

9、性是(在害蟲(chóng)不大量危害農(nóng)bT旳iHq叭ifi44=第5頁(yè)共5頁(yè)參考答案參考答案【鞏固教材一穩(wěn)扎穩(wěn)打】【鞏固教材一穩(wěn)扎穩(wěn)打】1.D2.D3.B4.A【重難突破一重拳出擊】【重難突破一重拳出擊】5.冃.A7.D8.C9.C 訥.C11.A12.A 目【鞏固提高一登峰攬?jiān)隆俊眷柟烫岣咭坏欠鍞堅(jiān)隆?3.(1)天麻、葡萄蚯蚓、雞、豬密環(huán)菌、蘑菇(2)物質(zhì)能量物質(zhì)能量(3)圖 567：圖 56714. (DE-FfD-B(2)A-E 是以 CO?形式，D-B 是以含碳有機(jī)物形式(3)80(4)600(5)產(chǎn)生溫室效應(yīng)(C02 增多)【課外拓展一超越自我】【課外拓展一超越自我】15.(一)(3)什么都不加；放一只田螺；放一枝金魚(yú)藻；放一只田螺和一枝金魚(yú)藻(二)無(wú)變化；對(duì)照；下降；上升；無(wú)變化或略有上升16. (1)見(jiàn)圖 568圖 568說(shuō)明：養(yǎng)殖和種植可隨意選取兩種；同時(shí)考慮設(shè)置沼氣池將秸桿和糞便入沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣，供家庭生活用，沼渣供植物作肥料，植物草莖作為動(dòng)物的飼料；為減少污染不用或少用化肥；治理害蟲(chóng)不用農(nóng)藥。(2) 25100B種群大小徹底消滅害蟲(chóng)保護(hù)生物的多樣性，維持生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力(3) 引入以害蟲(chóng)為寄主的寄生生物引入與害蟲(chóng)有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，但又不危害農(nóng)作物的