關(guān)于中小學(xué)校開展理想信念教育

1、學(xué)校開展理想信念教育、國情教育和形勢政策教育為貫徹落實(shí)國家、省、市教育工作會(huì)議和進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見精神，全面推進(jìn)理想信念、國情教育和形勢政策教育。一、指導(dǎo)思想以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨和國家關(guān)于中小學(xué)德育工作和精神文明建設(shè)工作的精神，適應(yīng)社會(huì)對(duì)人才的需求，遵循中小學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，堅(jiān)持“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、統(tǒng)一規(guī)劃、形成體系”的工作思路和“以人為本、改革創(chuàng)新、政策導(dǎo)向、注重實(shí)效”的工作原則，大力開展理想信念、國情教育和形勢政策教育，全面提高中小學(xué)生的思想道德素質(zhì)。二、工作目標(biāo)完善德育工作組織機(jī)構(gòu)，構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)和家庭一體化的德育工作網(wǎng)絡(luò)，形成機(jī)構(gòu)健全

2、、職責(zé)明確、渠道暢通、齊抓共管的德育工作組織領(lǐng)導(dǎo)體系；制定德育的目標(biāo)、內(nèi)容、方法、途徑、考核及評(píng)估體系，促進(jìn)德育工作的規(guī)范化、科學(xué)化和現(xiàn)代化；立足全員，突出骨干，強(qiáng)化師德，注重培訓(xùn)，建設(shè)一支適應(yīng)德育工作要求的高素質(zhì)德育隊(duì)伍；突出創(chuàng)新，講究實(shí)效，實(shí)現(xiàn)學(xué)生政治思想教育、文明行為教育、法制教育、心理健康教育及社會(huì)實(shí)踐教育五個(gè)方面的新突破；提高學(xué)生政治思想素質(zhì)、道德品質(zhì)、法紀(jì)意識(shí)、心理素質(zhì)、競爭意識(shí)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)信念堅(jiān)定、情感積極、行為規(guī)范、遵紀(jì)守法、心理健康、人格健全、自立自主的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，中小學(xué)生品德合格率達(dá)到99以上，犯罪率控制在O.03%。以下，使我市中小學(xué)德育工作

3、達(dá)到全省一流，全國先進(jìn)水平。三、工作內(nèi)容1、大力開展政治思想教育。常抓不懈，把理想信念教育、形勢政策教育貫穿于小學(xué)、初中、高中各個(gè)階段和德育工作的全過程。利用重大紀(jì)念日，結(jié)合學(xué)習(xí)、宣傳典型事跡和典型人物，通過升旗儀式、班（團(tuán)、隊(duì)）會(huì)、校內(nèi)外教育活動(dòng)等形式開展理想信念、國情教育和形勢政策教育，激發(fā)學(xué)生積極情感。改進(jìn)中小學(xué)思想政治課和思想品德課教學(xué)方法和形式，積極采用啟發(fā)式、討論式和多種生動(dòng)活潑的教育方式進(jìn)行教學(xué)。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會(huì)主義和中國近現(xiàn)代史、基本國情及辯證唯物主義世界觀教育，以及科學(xué)精神、科學(xué)方法、科學(xué)態(tài)度、科學(xué)知識(shí)教育。體育、音樂、美術(shù)等結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)陶冶學(xué)

4、生情操，激發(fā)學(xué)生情感，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和堅(jiān)韌不拔的精神。加強(qiáng)中心小學(xué)生時(shí)事政策教育，保證每周安排一課時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行時(shí)事政策和相關(guān)專題教育。舉辦好高初中業(yè)余黨團(tuán)校，加強(qiáng)中心小學(xué)生黨的基本知識(shí)、基本理論及黨史教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想和信念。業(yè)余黨團(tuán)校要做到組織、時(shí)間、計(jì)劃的落實(shí)。積極開展德育創(chuàng)新工作。探索德育的信息化、現(xiàn)代化、利用網(wǎng)絡(luò)和校園電視臺(tái)等現(xiàn)代信息技術(shù)手段開展德育工作，擬在沈陽教育信息網(wǎng)上建立中小學(xué)德育工作網(wǎng)頁，讓德育工作走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校要利用校園局域網(wǎng)開展德育工作。2、大力開展道德品質(zhì)教育。制定中小學(xué)生文明行為教育實(shí)施方案，根據(jù)學(xué)生年齡、心理特點(diǎn)，認(rèn)真貫徹中小學(xué)生日常行為規(guī)范、文

5、明禮儀規(guī)范，有針對(duì)性地開展中小學(xué)生文明行為教育。抓點(diǎn)校，樹典型，在中小學(xué)每學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成23個(gè)方面文明行為習(xí)慣，在中小學(xué)生文明行為教育方面要有新的突破。結(jié)合實(shí)際，有針對(duì)性地開展告別不文明行為主題教育，組織中小學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。結(jié)合社區(qū)教育，弘揚(yáng)雷鋒精神，在全市各校各班中成立“愛心活動(dòng)小組”，組織學(xué)生深入社區(qū)（村屯），開展關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)的義務(wù)奉獻(xiàn)活動(dòng)?！笆濉逼陂g，中小學(xué)校要廣泛開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動(dòng)，對(duì)學(xué)雷鋒先進(jìn)集體和個(gè)人予以表彰。3、大力開展法制紀(jì)律教育。認(rèn)真貫徹未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法，落實(shí)預(yù)防未成年人犯罪法實(shí)施意見，開好中小學(xué)法制教育課，加強(qiáng)小學(xué)生法制啟蒙教育、初中生

6、法律基本知識(shí)教育和高中生法律觀念教育，讓小學(xué)生從不說謊話、不違紀(jì)做起，中心小學(xué)生從提高明辨是非能力、不違法做起，分層次有針對(duì)性地開展法制教育；注重學(xué)生不良行為的先兆和表現(xiàn)，做好“有不良行為和嚴(yán)重不良行為”學(xué)生的幫教轉(zhuǎn)化工作，拓展工讀學(xué)校的教育功能，采取多種措施預(yù)防學(xué)生犯罪；堅(jiān)持每年開展12項(xiàng)形式多樣的法制教育活動(dòng)，讓學(xué)生在切身體驗(yàn)中增加感受，做自覺遵紀(jì)守法的合格公民；加強(qiáng)法制校長隊(duì)伍建設(shè)，法制校長要積極協(xié)助學(xué)校開展依法治校和法制教育工作，做到“四個(gè)一”，即每學(xué)期要給學(xué)校師生至少作一次法制教育講座、參與一次學(xué)校法制教育活動(dòng)、全面整治一次校園周邊環(huán)境、幫教轉(zhuǎn)化一名“有不良行為和嚴(yán)重不良行為”的學(xué)生

7、；成立沈陽市預(yù)防青少年犯罪研究會(huì)，堅(jiān)持每年簽訂綜合治理工作責(zé)任狀、月例會(huì)、兩次查案、初中畢業(yè)生法律常識(shí)考試等制度，在中小學(xué)生法制教育方面要有新的突破。4、大力開展心理健康教育。認(rèn)真貫徹國家、省和市關(guān)于中小學(xué)心理健康教育的意見精神，2009年全市中小學(xué)校普遍開展心理健康教育，在中小學(xué)生心理健康教育方面要有新的突破：完善心理健康教育課程體系，編寫沈陽市中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要，開好中小學(xué)心理，健康教育課；完善心理健康教育培訓(xùn)體系，建設(shè)好市、區(qū)兩級(jí)心理健康教育培訓(xùn)中心，市教委負(fù)責(zé)骨干教師的培訓(xùn)，區(qū)、縣教委負(fù)責(zé)班主任的培訓(xùn)，中小學(xué)校要配備心理健康教育專職教師，抓好各學(xué)科教師心理健康教育培訓(xùn)工作；完善

8、心理咨詢工作體系，積極建立學(xué)生與教師、家長心理溝通的橋梁。各中小學(xué)都要設(shè)立學(xué)生心理咨詢與輔導(dǎo)信箱，建立學(xué)生心理檔案。5、大力開展社會(huì)實(shí)踐教育。注重校園文化的育人功能，發(fā)揮學(xué)生會(huì)、團(tuán)隊(duì)組織的重要作用，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，通過主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式新穎、富有特色的校園文化，向?qū)W生傳授社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，讓學(xué)生在參與、實(shí)踐和體驗(yàn)中接受教育。各項(xiàng)活動(dòng)要樹立“品牌”意識(shí)，講究實(shí)效，力戒形式主義。各中小學(xué)校要認(rèn)真做好班級(jí)干部輪換工作，提高學(xué)生自我教育能力。堅(jiān)持校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，制定中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教育方案，完善學(xué)生社會(huì)實(shí)踐制度。把

9、社會(huì)實(shí)踐教育作為必修內(nèi)容，列入教學(xué)計(jì)劃（小學(xué)、初中、高中心小學(xué)生每學(xué)年參加社會(huì)實(shí)踐時(shí)間分別不少于1O天、20天和30天），小學(xué)重點(diǎn)開展參觀訪問活動(dòng)，初中重點(diǎn)開展學(xué)軍、學(xué)農(nóng)、學(xué)工等實(shí)踐活動(dòng)，高中除安排上述內(nèi)容之外，重點(diǎn)開展研究性課題實(shí)踐活動(dòng)。把中小學(xué)寒暑假作為開展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的最佳時(shí)機(jī)，有計(jì)劃、有組織地開展好中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)行學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記載卡制度，考核評(píng)估學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況。除特殊情況外，不能完成社會(huì)實(shí)踐要求的學(xué)生，不頒發(fā)畢業(yè)證書。積極開辟社區(qū)教育陣地，拓展社區(qū)教育功能，建立學(xué)生社區(qū)服務(wù)制度，把學(xué)校德育工作引向社區(qū)。加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)，城區(qū)要投資建設(shè)區(qū)級(jí)中小學(xué)生的勞動(dòng)和

10、實(shí)踐基地,農(nóng)村學(xué)校要保證每班至少有12畝的農(nóng)田?！笆濉逼陂g，擬評(píng)選50個(gè)先進(jìn)教育社區(qū)和50個(gè)先進(jìn)社區(qū)服務(wù)小隊(duì)，繼續(xù)協(xié)調(diào)社會(huì)有關(guān)教育場所向中小學(xué)生開放。四、工作措施1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)教育行政部門要認(rèn)真學(xué)習(xí)國家、省和市中小學(xué)德育工作和精神文明建設(shè)工作的有關(guān)會(huì)議精神，充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期德育工作的重要性、艱巨性和復(fù)雜性，增強(qiáng)工作的責(zé)任感和使命感，把德育擺在素質(zhì)教育的首要位置，納入“十五”教育發(fā)展規(guī)劃，并制定出本地區(qū)德育工作“十五”計(jì)劃。要進(jìn)一步建立健全領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)構(gòu)，落實(shí)專人負(fù)責(zé)制；中小學(xué)校德育工作實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，充分發(fā)揮黨支部政治核心作用，全面貫徹國家的教育方針，保障德育

11、目標(biāo)、內(nèi)容和各項(xiàng)工作任務(wù)在學(xué)校的落實(shí)。2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育隊(duì)伍素質(zhì)。充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的必要性，認(rèn)真貫徹中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，中小學(xué)校要發(fā)揮黨組織的政治核心作用和黨員教師的模范帶頭作用，認(rèn)真抓好教師職業(yè)道德教育，落實(shí)崗位責(zé)任制，做到全員育人。要開展多種形式的教師職業(yè)道德教育，塑造廣大教師以人為本、依法治教、以德施教、精心執(zhí)教和廉潔從教的文明師表形象，努力建立民主、平等、和諧的新型師生關(guān)系?！笆濉逼陂g，繼續(xù)在教師節(jié)評(píng)選表彰中小學(xué)師德標(biāo)兵和師德先進(jìn)個(gè)人。要認(rèn)真貫徹文件精神，積極開展各級(jí)各類的德育隊(duì)伍培訓(xùn)活動(dòng)。“十五”期間，繼續(xù)舉辦德育主任培訓(xùn)班，擬培訓(xùn)中小學(xué)德育主任5

12、00人；加強(qiáng)心理健康教育教師培訓(xùn)工作，達(dá)到農(nóng)村中心校以上的學(xué)校都有一名專職心理健康教育教師，還要對(duì)全市中小學(xué)中層以上干部、思想政治（品德）課教師進(jìn)行法制教育培訓(xùn)。3、以教科研為先導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育教科研工作。各區(qū)、縣（市）都要建立德育研究室，保證德育教科研工作的經(jīng)費(fèi)投入，市內(nèi)五區(qū)要保證德育研究的專職人員34人，其他郊區(qū)（縣）保證德育研究的專職人員至少2人。區(qū)（縣）德育研究室的主要任務(wù)是：培訓(xùn)德育隊(duì)伍、抓好學(xué)科德育、開展德育工作和學(xué)生思想心理狀況的調(diào)查、制定德育工作科研規(guī)劃和課題研究工作。“十五”期間，一是要加強(qiáng)德育理論與實(shí)踐研究，保證每所學(xué)校至少有一個(gè)德育科研課題，區(qū)縣至少列3個(gè)市級(jí)以上

13、的德育科研課題，市級(jí)骨干教師力爭人人有德育研究課題。二是要將德育研究隊(duì)伍建設(shè)與德育理論、成果推廣有機(jī)結(jié)合起來，舉辦報(bào)告會(huì)、培訓(xùn)班、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等，及時(shí)傳播德育理論信息，促進(jìn)德育研究成果的實(shí)踐應(yīng)用。三是要編制中小學(xué)教師和學(xué)生思想道德、心理素質(zhì)調(diào)查問卷，開展中小學(xué)教師和學(xué)生的思想心理狀況調(diào)查提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。四是要編寫中小學(xué)學(xué)科德育要點(diǎn)。4、指導(dǎo)家庭教育，整合社會(huì)力量，營造良好育人環(huán)境。貫徹教育部、全國婦聯(lián)頒發(fā)的家長教育行為規(guī)范，通過舉辦家長學(xué)校、設(shè)立家長開放日、家長交流會(huì)、家訪、家教刊物等途徑，積極指導(dǎo)家庭教育，幫助家長樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，掌握正確的教育方法，改變家庭教育

14、重智育輕德育、重知識(shí)輕能力的現(xiàn)象，把家長望子成龍的迫切愿望引導(dǎo)到正確的方向上來。“十五”期間，繼續(xù)開展“優(yōu)秀家長學(xué)校”“教子有方好家長”評(píng)選活動(dòng)。要認(rèn)真貫徹落實(shí)國家關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生活動(dòng)場所建設(shè)和管理工作的通知精神，參與文化市場及游戲機(jī)房、網(wǎng)吧等場所的管理，切實(shí)做好校園周邊環(huán)境的綜合治理工作，優(yōu)化校內(nèi)外育人環(huán)境，努力營造有利于學(xué)生健康成長的社會(huì)環(huán)境。5、堅(jiān)持德育政策導(dǎo)向，加大德育工作的經(jīng)費(fèi)投入。鼓勵(lì)青年教師擔(dān)任班主任，在職稱評(píng)定和評(píng)選德育特級(jí)教師時(shí)，實(shí)行同等條件下班主任優(yōu)先的原則；堅(jiān)持評(píng)聘德育高級(jí)教師，堅(jiān)持對(duì)品學(xué)兼優(yōu)、見義勇為、拾金不昧等學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)和升學(xué)加分政策。6、加強(qiáng)德育工作的督導(dǎo)評(píng)估。建

15、立中小學(xué)德育工作督導(dǎo)評(píng)估制度，對(duì)各區(qū)縣、中小學(xué)校德育工作的組織管理、隊(duì)伍建設(shè)、任務(wù)落實(shí)、經(jīng)費(fèi)投入等方面進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估。制定教師德育工作崗位職責(zé)，把教師德育工作開展情況作為考核教師工作的重要內(nèi)容，嚴(yán)格德育隊(duì)伍的考核與管理。逐步建立德育督導(dǎo)評(píng)估體系，將德育列入考核區(qū)縣領(lǐng)導(dǎo)抓素質(zhì)教育的內(nèi)容，使德育督導(dǎo)評(píng)估制度化。工作特色中小學(xué)：為進(jìn)一步貫徹落實(shí)2009年中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見，落實(shí)德育的教育思想，抓典型，促發(fā)展，按照中小學(xué)德育工作“十一五”計(jì)劃，市教育局在全市教育系統(tǒng)開展了“百千萬”活動(dòng)，即在“十一五”期間，在全市創(chuàng)建百所德育工作特色學(xué)校、培養(yǎng)千名優(yōu)秀德育工作

16、者、評(píng)選萬名文明學(xué)生。各區(qū)縣（市）教育局要結(jié)合落實(shí)十七大精神，認(rèn)真組織開展向特色學(xué)校、優(yōu)秀德育工作者和文明學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合實(shí)際深化特色學(xué)校創(chuàng)建工作，培養(yǎng)樹立更多的典型。各學(xué)校要堅(jiān)持德育為先、育人為本的教育理念，積極創(chuàng)新思路，創(chuàng)新載體，形成學(xué)校德育工作新特色。全體教育工作者要積極實(shí)踐愛崗敬業(yè)、甘做人梯、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、開拓創(chuàng)新的時(shí)代精神，做教書育人的典范。廣大中小學(xué)生要牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和文明素質(zhì)，做建設(shè)有中國特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人。主要成效中小學(xué)落實(shí)德育為首，著力加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，并取得了一定的成效。“未成年人思想道德建設(shè)示范學(xué)?！薄跋冗M(jìn)青少年道德實(shí)踐

17、基地”稱號(hào)，“德育示范校”。近幾年，先后有幾人次在市級(jí)論文、班隊(duì)會(huì)比賽、創(chuàng)新案例等評(píng)選中獲獎(jiǎng)。為總結(jié)交流近年來學(xué)校德育工作的基本經(jīng)驗(yàn)，為今后一個(gè)時(shí)期的學(xué)校德育工作指明方向，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校未成年人理想信念教育、國情教育和形勢政策教育的建設(shè)，本校開展了德育研討會(huì)。全區(qū)中小學(xué)分管領(lǐng)導(dǎo)、部分教師等一百多人參加了研討會(huì)。會(huì)上，首先表彰了“教育局先進(jìn)德育工作者”和教育局優(yōu)秀班主任”，接著小學(xué)作了學(xué)校德育工作的經(jīng)驗(yàn)介紹，其他進(jìn)行了德育論文交流。最后，校領(lǐng)導(dǎo)就進(jìn)一步做好學(xué)校德育工作指出，要進(jìn)一步增強(qiáng)做好學(xué)校德育工作的政治責(zé)任感和歷史使命感，切實(shí)加強(qiáng)德育工作的時(shí)代感和針對(duì)性，充分發(fā)揮學(xué)校未成年人思想道德建

18、設(shè)的主渠道、主課堂、主陣地的作用，努力提高德育工作的實(shí)效。一是以提高素質(zhì)為前提，優(yōu)化德育工作隊(duì)伍；二是以加強(qiáng)思想品德教育為先導(dǎo)，開展經(jīng)常性教育；三是以校園文化為載體，實(shí)施滲透教育；四是以社會(huì)實(shí)踐為契機(jī)，強(qiáng)化思想道德教育；五是以多方位教育為途徑，拓展德育的空間。此外，該校還開展了德育研討會(huì)論文評(píng)選，論文緊扣新時(shí)期蚌山區(qū)學(xué)校德育工作的特點(diǎn)，結(jié)合不斷推進(jìn)的素質(zhì)教育工作和學(xué)生思想、行為的新變化，聯(lián)系當(dāng)前教育熱點(diǎn)與實(shí)踐，從學(xué)校德育管理、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育中。學(xué)校開展形勢政策教育活動(dòng)安排（一）開展紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭暨反法西斯戰(zhàn)爭勝利65周年主題教育活動(dòng)，并組織師生參觀中國工農(nóng)紅軍西路軍紀(jì)念館、“瞻仰祭掃烈士墓”為內(nèi)容的黨團(tuán)隊(duì)日等主題教育活動(dòng)。（實(shí)施時(shí)間:2013年9月3日前后，責(zé)任單位:中小學(xué)政教處）（二）結(jié)合國家和我省發(fā)展實(shí)際，邀請各級(jí)黨政負(fù)責(zé)人和專家到學(xué)校做形勢報(bào)告活動(dòng)。宣講改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新成就新變化，重點(diǎn)是“十一五”期間經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)建設(shè)以及黨的建設(shè)取得的突出成績；宣講總體要求、基本思路、重點(diǎn)任務(wù)和重大政策措施，宣講全國教育工作會(huì)議精神，做好熱點(diǎn)問題的解疑釋惑；宣講各民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、共同繁榮的