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1、 實(shí)驗(yàn)小學(xué) 劉巖速度 時(shí)間 路程總價(jià) 數(shù)量 單價(jià)工作總量 工作時(shí)間 工作效率我知道的數(shù)量關(guān)系:我知道的數(shù)量關(guān)系:石頭、剪子、布游戲的情況: 次數(shù)(次) 分?jǐn)?shù)(分)1 5 觀察觀察 10315 4 5 6 7 2025 30 35 2表中有哪兩種量?分?jǐn)?shù)是怎樣隨著次數(shù)變化的?相對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)和次數(shù)的比分別是多少?比值是多少?學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) :1、理解正比例的意義。2、能根據(jù)正比例的意義判斷兩種量是不是成正比例。自學(xué)指導(dǎo):自學(xué)指導(dǎo):認(rèn)真看書認(rèn)真看書39頁(yè)的表格,根據(jù)表格中的體積和高度求出底頁(yè)的表格,根據(jù)表格中的體積和高度求出底面積。思考:面積。思考:1、水的體積和高度有關(guān)系嗎?、水的體積和高度有關(guān)系
2、嗎?2 、水的體積是怎樣隨著高度變化的?、水的體積是怎樣隨著高度變化的?3、水的體積和高度變化有什么規(guī)律?、水的體積和高度變化有什么規(guī)律?先獨(dú)立完成表格,先獨(dú)立完成表格,2分鐘后小組交流,看哪一小組匯報(bào)分鐘后小組交流,看哪一小組匯報(bào)得最精彩。得最精彩。匯報(bào)交流1 1、水的體積隨著高度變化,它們是兩、水的體積隨著高度變化,它們是兩種相關(guān)聯(lián)的量。種相關(guān)聯(lián)的量。2 2、高度增加,體積也增加;高度降低,、高度增加,體積也增加;高度降低,體積減少。體積減少。3 3、水的體積和高度的比值是一定的。、水的體積和高度的比值是一定的。1 1、在一間布店的柜臺(tái)上,有一張寫著某種花布的、在一間布店的柜臺(tái)上,有一張寫
3、著某種花布的米數(shù)和總價(jià)的表米數(shù)和總價(jià)的表數(shù)量(米)總價(jià)(元)12345678.216.4 24.6 32.84149.2 57.4觀察上表,回答下面的問題:觀察上表,回答下面的問題:(1 1)表中有哪兩種量?)表中有哪兩種量? 表中有數(shù)量(米數(shù))和總價(jià)這兩種量,它們是表中有數(shù)量(米數(shù))和總價(jià)這兩種量,它們是兩種相關(guān)聯(lián)的量?jī)煞N相關(guān)聯(lián)的量(2 2)總價(jià)是怎樣隨著米數(shù)的變化的?)總價(jià)是怎樣隨著米數(shù)的變化的?米數(shù)擴(kuò)大,總價(jià)隨著擴(kuò)大;米數(shù)擴(kuò)大,總價(jià)隨著擴(kuò)大;米數(shù)縮小,總價(jià)也隨著縮小米數(shù)縮小,總價(jià)也隨著縮小檢測(cè)題:檢測(cè)題:2 2、在一間布店的柜臺(tái)上,有一張寫著某種花布的、在一間布店的柜臺(tái)上,有一張寫著某種
4、花布的米數(shù)和總價(jià)的表米數(shù)和總價(jià)的表數(shù)量(米)總價(jià)(元)12345678.216.4 24.6 32.84149.2 57.4觀察上表,回答下面的問題:觀察上表,回答下面的問題:(3 3)相對(duì)應(yīng)的總價(jià)和米數(shù)的比各是多少?比值是多少?)相對(duì)應(yīng)的總價(jià)和米數(shù)的比各是多少?比值是多少?8.218.216.228.224.638.2總價(jià)和米數(shù)是兩種什么樣的量?總價(jià)和米數(shù)是兩種什么樣的量??jī)煞N相關(guān)聯(lián)的量?jī)煞N相關(guān)聯(lián)的量為什么?為什么?總價(jià)隨著米數(shù)的變化而變化總價(jià)隨著米數(shù)的變化而變化怎樣變化?怎樣變化?擴(kuò)大、縮小的規(guī)律是什么?擴(kuò)大、縮小的規(guī)律是什么?總價(jià)和米數(shù)的比的比值總是一定的總價(jià)和米數(shù)的比的比值總是一定的總
5、價(jià)總價(jià)米數(shù)米數(shù)單價(jià)(單價(jià)(一定一定)米數(shù)擴(kuò)大,總價(jià)隨著擴(kuò)大;米數(shù)縮小,總價(jià)隨著縮小米數(shù)擴(kuò)大,總價(jià)隨著擴(kuò)大;米數(shù)縮小,總價(jià)隨著縮小兩種相關(guān)聯(lián)的量, 一種量變化,另一種量也一種量變化,另一種量也隨著變化,隨著變化, 如果這兩種量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的比值(也就是商)一定, 這兩種量就叫做這兩種量就叫做成正比例的量成正比例的量,它們的關(guān)系叫做它們的關(guān)系叫做正比例關(guān)系正比例關(guān)系xyk(一定)小結(jié):小結(jié):總價(jià)總價(jià)數(shù)量數(shù)量因?yàn)橐驗(yàn)閱蝺r(jià)(一定)單價(jià)(一定)所以所以 購(gòu)買蘋果的數(shù)量和總價(jià)成正比例購(gòu)買蘋果的數(shù)量和總價(jià)成正比例1 、判斷下面每題中的兩種量是不是成正比例,并、判斷下面每題中的兩種量是不是成正比例,并說明理由說明理由(1)蘋果的單價(jià)一定,購(gòu)買蘋果的數(shù)量和總價(jià))蘋果的單價(jià)一定,購(gòu)買蘋果的數(shù)量和總價(jià)蘋果的數(shù)量和總價(jià)是兩種相關(guān)聯(lián)的量,蘋果的數(shù)量和總價(jià)是兩種相關(guān)聯(lián)的量,當(dāng)堂訓(xùn)練:當(dāng)堂訓(xùn)練:路程路程時(shí)間時(shí)間因?yàn)樗俣龋ㄒ欢ǎ┧俣龋ㄒ欢ǎ┧运?行駛的路程和時(shí)間成正比例行駛的路程和時(shí)間成正比例(2)輪船行駛的速度一定,行駛的路程和時(shí)間)輪船行駛的速度一定,行駛的路程和時(shí)間行駛的路程和時(shí)間兩種相關(guān)聯(lián)的量,行駛的路程和時(shí)間兩種相關(guān)聯(lián)的量,當(dāng)堂訓(xùn)練:當(dāng)堂訓(xùn)練:織布總米數(shù)織布總米數(shù)時(shí)間時(shí)間因?yàn)槊啃r(shí)織布米數(shù)(一定)每小時(shí)織布米數(shù)(一定)所以所以 織布總米數(shù)和時(shí)間成正比例織
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