體育管理學(xué)課程教學(xué)大綱

1、體育管理學(xué)課程教學(xué)大綱2011級(jí)人才培養(yǎng)方案制定課程編號(hào)：112122006總學(xué)分：2學(xué)分適用專業(yè)：社會(huì)體育本課程教學(xué)大綱依據(jù)社會(huì)體育專業(yè)一、課程說明課程名稱：體育概論總學(xué)時(shí)：32學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)分配：講授32學(xué)時(shí)課程性質(zhì)：專業(yè)必修課先修課程：運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、鍛煉心理學(xué)開課學(xué)期：第五學(xué)期二、教學(xué)目標(biāo)與要求教學(xué)目標(biāo)：要求學(xué)生掌握體育管理的基本理論和方法體育產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域相關(guān)部門的體育管理工作實(shí)旨在培養(yǎng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的體育管理人才。并能在學(xué)校體育、社會(huì)體育、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與競(jìng)賽、踐中靈活運(yùn)用，具備一定的計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力。教學(xué)要求：一、通過教學(xué)使學(xué)生掌握體育管理的基本理論知識(shí)，包括體育管理系統(tǒng)、基本原理、職能和方法、

2、體育管理體制等，并能在管理的實(shí)踐中加以運(yùn)用，認(rèn)識(shí)體育管理的基本規(guī)律。二、通過理論聯(lián)系實(shí)際，使學(xué)生掌握各類體育工作（主要指學(xué)校體育、社會(huì)體育、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽、體育產(chǎn)業(yè)等）的管理方法。三、培養(yǎng)學(xué)生初步的體育管理能力。教學(xué)重點(diǎn)：體育管理的基本系統(tǒng)、原理、職能與方法。教學(xué)難點(diǎn)：體育管理常見方法運(yùn)用及案例教學(xué)。三、教學(xué)內(nèi)容與目的理論基礎(chǔ)篇第一章緒論教學(xué)目的：掌握體育管理學(xué)的概念及與一般管理學(xué)的關(guān)系；明確學(xué)習(xí)體育管理學(xué)的目的與意義；了解體育管理學(xué)的相關(guān)概念及性質(zhì)。主要內(nèi)容：第一節(jié)體育管理學(xué)的形成與發(fā)展一、體育管理學(xué)的形成；二、體育管理學(xué)與管理學(xué)的關(guān)系；三、我國體育管理學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu)體系的變化；四、學(xué)習(xí)體育

3、管理學(xué)的意義；第二節(jié)體育管理學(xué)的基本性質(zhì)一、體育管理學(xué)的性質(zhì)；（重點(diǎn)）二、體育管理學(xué)的學(xué)科位置與學(xué)科體系。（重點(diǎn)）教學(xué)方法與手段：多媒體教學(xué)，講授式作業(yè)形式：材料閱讀第二章體育管理基本原理、職能與方法教學(xué)目的：認(rèn)識(shí)并運(yùn)用體育管理學(xué)基本原理和基本職能；掌握體育管理的方法體系，了解和運(yùn)用體育管理方法。（歡迎訪問：代理記賬詳細(xì)了解）主要內(nèi)容：第一節(jié)體育管理的基本原理一、管理原理的特征；二、管理基本原理；第二節(jié)體育管理的基本職能一、決策；二、計(jì)劃；三、組織；四、領(lǐng)導(dǎo)；五、控制；六、創(chuàng)新；（重點(diǎn)）第三節(jié)體育管理方法的概述一、體育管理方法體系；二、體育管理中常用的一般方法。教學(xué)方法與手段：多媒體教學(xué)，講授

4、式作業(yè)形式：材料閱讀第三章體育管理體制教學(xué)目的：理解和掌握體育管理體制的概念；掌握影響體育管理體制的因素以及體育管理體制類型；了解我國體育管理體制存在的問題、改革的原因以及改革的影響因素；了解我國體育管理體制改革的新觀點(diǎn)。主要內(nèi)容：第一節(jié)體育管理體制概述一、體育管理體制的概念；二、體育管理體制的影響因素；三、體育管理體制的類型介紹；（重點(diǎn)）第二節(jié)中國體育管理體制的歷史演變與現(xiàn)狀一、中國體育管理體制的歷史演變；二、中國體育管理體制的現(xiàn)狀；第三節(jié)中國體育管理組織系統(tǒng)一、政府體育管理組織系統(tǒng)；二、社會(huì)體育管理系統(tǒng)；（重點(diǎn)）第四節(jié)中國體育管理體制改革一、中國體育管理體制存在的問題；二、中國體育管理體制

5、改革原因；三、影響中國體育管理體制改革的因素；四、中國體育管理體制改革的內(nèi)容和重要措施；（重點(diǎn)）教學(xué)方法與手段：多媒體教學(xué)，講授式作業(yè)形式：材料閱讀實(shí)用管理篇第四章學(xué)校體育管理教學(xué)目的：了解學(xué)校體育管理的概念、特點(diǎn)、原則、方法、目標(biāo)、指導(dǎo)思想；熟悉學(xué)校體育管理體制；把握體育課程的目標(biāo)體系、結(jié)構(gòu)；明確對(duì)學(xué)校體育管理保障體系的管理；掌握體育管理評(píng)價(jià)方法。（歡迎訪問:范文網(wǎng)詳細(xì)了解）主要內(nèi)容：第一節(jié)學(xué)校體育管理概述學(xué)校體育管理的目標(biāo)、特點(diǎn)、原則和方法；（重點(diǎn)）第二節(jié)學(xué)校體育管理的內(nèi)容一、轉(zhuǎn)變學(xué)校體育指導(dǎo)思想；二、學(xué)校體育管理體制的構(gòu)建與完善；三、學(xué)校體育課程建設(shè)和管理；四、學(xué)校體育文化；第三節(jié)學(xué)校體

6、育管理保障體系（重點(diǎn)）一、體育師資隊(duì)伍；二、體育經(jīng)費(fèi)管理；三、場(chǎng)館設(shè)施器材管理；四、學(xué)校體育科學(xué)研究管理；五、體育信息資料和檔案管理；第四節(jié)學(xué)校體育管理效果的評(píng)價(jià)一、體育管理評(píng)價(jià)的步驟與原則；二、學(xué)校體育管理工作評(píng)價(jià)方法與內(nèi)容；教學(xué)方法與手段：多媒體教學(xué)，講授式作業(yè)形式：材料閱讀第五章運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理教學(xué)目的：明確各相關(guān)概念；認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理體制和運(yùn)作機(jī)制；了解運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理內(nèi)容和梯隊(duì)管理；主要內(nèi)容：第一節(jié)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理概述一、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理概念；二、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理系統(tǒng)及其組成因素；三、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理特點(diǎn)；四、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理體制與運(yùn)作方式；第二節(jié)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理的內(nèi)容（重點(diǎn)）一、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練項(xiàng)目管理；二、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練人員

7、管理；三、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練科研管理；四、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)管理；五、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練場(chǎng)地設(shè)施管理；第三節(jié)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練梯隊(duì)管理一、初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)訓(xùn)練形式管理；二、普通高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理；（重點(diǎn)）教學(xué)方法與手段：多媒體教學(xué)，講授式作業(yè)形式：材料閱讀第六章體育賽事管理教學(xué)目的：掌握體育賽事管理的過程；了解體育賽事管理的主要內(nèi)容，并能實(shí)際操作，或模擬一項(xiàng)體育賽事的實(shí)際管理過程。主要內(nèi)容：第一節(jié)體育賽事概述一、體育賽事的基本概念；二、體育賽事的特征、價(jià)值、類型、組織機(jī)構(gòu)；第二節(jié)體育賽事管理概述一、體育賽事管理的基本概念；（重點(diǎn)）二、體育賽事管理的過程；（重點(diǎn)）三、體育賽事管理的知識(shí)體系；第三節(jié)體育賽事管理的主要內(nèi)容一、體育賽

8、事的申辦；（重點(diǎn)）二、運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽管理；三、體育賽事人力資源和財(cái)務(wù)管理；四、體育賽事的后勤管理；五、體育賽事風(fēng)險(xiǎn)管理；（重點(diǎn)）六、體育賽事的營銷、評(píng)估。教學(xué)方法與手段：多媒體教學(xué)，講授式作業(yè)形式：材料閱讀第七章社會(huì)體育管理了解我國社會(huì)體育的發(fā)教學(xué)目的：了解社會(huì)體育（管理）以及全面健身的常識(shí)性知識(shí);展現(xiàn)狀；掌握社會(huì)體育管理的主要內(nèi)容。主要內(nèi)容：第一節(jié)社會(huì)體育管理概述一、社會(huì)體育管理概念；二、社會(huì)體育管理的特點(diǎn)、方法；（重點(diǎn)）第二節(jié)城市體育管理一、城市社區(qū)體育管理；二、職工體育管理；三、商業(yè)型健身俱樂部管理；四、商業(yè)型健身俱樂部管理的基本內(nèi)容；（重點(diǎn)）第三節(jié)農(nóng)村體育管理一、農(nóng)村體育概述；二、農(nóng)村體育管

9、理的內(nèi)容；第四節(jié)社會(huì)體育資源管理（重點(diǎn)）一、社會(huì)體育人力資源管理；二、社會(huì)體育經(jīng)費(fèi)管理；教學(xué)方法與手段：多媒體教學(xué)，講授式作業(yè)形式：材料閱讀第八章體育產(chǎn)業(yè)管理教學(xué)目的：了解國內(nèi)外體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展概況；掌握體育產(chǎn)業(yè)管理的內(nèi)涵，分析部分體育產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀及其管理措施；理解體育產(chǎn)業(yè)管理職能的內(nèi)涵。主要內(nèi)容：第一節(jié)體育產(chǎn)業(yè)概述一、體育產(chǎn)業(yè)的內(nèi)涵；二、體育產(chǎn)業(yè)化；三、體育產(chǎn)業(yè)的分類；四、體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展概況與意義；第二節(jié)體育產(chǎn)業(yè)管理的內(nèi)容一、體育產(chǎn)業(yè)管理概述；（重點(diǎn)）二、體育產(chǎn)業(yè)管理的內(nèi)容；三、體育產(chǎn)業(yè)管理的基本要求；第三節(jié)體育產(chǎn)業(yè)管理的職能（重點(diǎn)）一、體育產(chǎn)業(yè)管理的計(jì)劃職能、組織職能、控制職能、創(chuàng)新職能教學(xué)方法與

10、手段：多媒體教學(xué)，講授式作業(yè)形式：材料閱讀第九章體育信息管理教學(xué)目的：掌握體育信息的基本知識(shí)、基本屬性；了解體育信息化管理系統(tǒng)建立的過程；認(rèn)識(shí)體育信息化管理的主要應(yīng)用。主要內(nèi)容：第一節(jié)體育信息概述一、信息的概述；二、體育信息的特征與分類；三、體育信息化；第二節(jié)體育信息管理的內(nèi)容（重點(diǎn)）一、體育信息的收集、加工、檢索；二、體育信息的研究；三、體育信息服務(wù)；四、體育信息隊(duì)伍建設(shè)；第三節(jié)體育信息管理系統(tǒng)的建立一、信息管理系統(tǒng)概述及其發(fā)展；二、信息管理系統(tǒng)結(jié)構(gòu)；三、信息管理系統(tǒng)開發(fā)；教學(xué)方法與手段：多媒體教學(xué)，講授式作業(yè)形式：材料閱讀模型方法篇第十章頭腦風(fēng)暴教學(xué)目的：了解頭腦風(fēng)暴分析法的相關(guān)概念，掌握

11、頭腦風(fēng)暴分析法的基本使用流程，具備初步的分析能力。主要內(nèi)容：第一節(jié)頭腦風(fēng)暴簡介第二節(jié)頭腦風(fēng)暴案例學(xué)習(xí)（重點(diǎn)）教學(xué)方法與手段：多媒體教學(xué)，講授式作業(yè)形式：案例分析第十一章內(nèi)外部因素評(píng)價(jià)矩陣教學(xué)目的：了解內(nèi)外部因素評(píng)價(jià)矩陣的相關(guān)概念，掌握內(nèi)外部因素評(píng)價(jià)矩陣的基本使用流程，具備初步的綜合分析能力。主要內(nèi)容：第一節(jié)內(nèi)外部因素評(píng)價(jià)矩陣簡介第二節(jié)案例分析（重點(diǎn)）教學(xué)方法與手段：多媒體教學(xué)，講授式作業(yè)形式：案例分析第十二章swot莫型教學(xué)目的：了解swoTI型的相關(guān)概念，掌握swo模型分析的基本使用流程，具備初步的綜合分析能力。主要內(nèi)容：第一節(jié)swot莫型簡介第二節(jié)swot析案例教學(xué)（重點(diǎn)）教學(xué)方法與手段：

12、多媒體教學(xué)，講授式作業(yè)形式：案例分析第十三章波特五力分析教學(xué)目的：了解波特五力分析的相關(guān)概念，掌握波特五力分析的基本使用流程，具備初步的綜合分析能力。主要內(nèi)容：第一節(jié)波特五力分析模型簡介第二節(jié)波特五力分析案例教學(xué)（重點(diǎn)）教學(xué)方法與手段：多媒體教學(xué)，講授式作業(yè)形式：案例分析第十四章帕累托法則與長尾理論教學(xué)目的：了解帕累托法則與長尾理論的相關(guān)概念，及其適用范圍，掌握帕累托法則與長尾理論的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，具備初步的比較分析能力。主要內(nèi)容：第一節(jié)帕累托法則及其適用范圍第二節(jié)長尾理論及其適用范圍教學(xué)方法與手段：多媒體教學(xué)，講授式作業(yè)形式：案例分析學(xué)時(shí)分配章教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)分配講授學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)A章緒論2第F體育管理

13、基本原理、職能與方法4第三章體育管理體制2第四章學(xué)校體育管理2第五章運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理2體育賽事管理2第七章社會(huì)體育管理4第八章體育產(chǎn)業(yè)管理2第九章體育信息管理2第f章頭腦風(fēng)暴2第一章內(nèi)外部因素評(píng)價(jià)矩陣2SWO模型2第十三章波特五力分析2第十四章帕累托法則與長尾理論2合計(jì)32四、教學(xué)方法與手段采用多媒體課堂教學(xué)方式，重視案例教學(xué)，理論結(jié)合實(shí)踐，增加授課信息量，以提升學(xué)生的管理學(xué)的理論水平與實(shí)踐能力。五、考核與成績?cè)u(píng)定方式（一）考核形式1 .理論成績：課程結(jié)束時(shí)由教務(wù)處統(tǒng)一組織進(jìn)行閉卷考試。2 .平時(shí)成績：根據(jù)平時(shí)測(cè)驗(yàn)、課堂提問、學(xué)習(xí)態(tài)度、出勤率、作業(yè)完成情況等進(jìn)行綜合評(píng)定。（二）成績計(jì)算1 .結(jié)業(yè)成績考試占70%平時(shí)成績占30%總計(jì)100分。2 .各項(xiàng)成績均以百分制記分，然后依據(jù)各項(xiàng)比率換算出所占總成績的百分比。六、教材與主要參考書目（一）教材：張瑞林，秦椿林.體育管理學(xué)（2版）M,北京：高等教育出版社，2011