春10MicrosoftPowerPoint演示文稿

1、春朱自清體裁：散 文感受春： 同學(xué)們?cè)谝魳分新牭搅嗽鯓拥募竟?jié)，怎樣的聲音？讀準(zhǔn)字音，賞心悅目蓑su衣 漲zhng 醞yn釀ning 薄bo煙 應(yīng)yng和h 黃暈yn捉迷藏cng 散sn在草叢來玩填字游戲吧，看誰(shuí)最機(jī)靈！春春雨春盼草春春 圖贊繪春 圖春 圖春 圖 迎 春 人花風(fēng)（110）（810）（1）（27） （6） （3 ）（4 ） （5） （7）春 圖醒 （2 ）尋找春：品讀春：寫景散文的特點(diǎn)：1.景物的特征突出。（從不同感官角度來描寫。如視覺、聽覺、觸覺、嗅覺等）2.寫景的順序明確 。（按一定順序來寫。如高低、遠(yuǎn)近等）3.散文的語(yǔ)言優(yōu)美。（煉詞動(dòng)詞、形容詞、疊詞等。修辭比喻、擬人等。寫作

2、手法虛實(shí)相生、動(dòng)靜結(jié)合、正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合等。）4.寓情于景，情景交融。（美讀你喜歡的畫面并說明原因）春花圖作者抓住了春花的什么特點(diǎn)？ 花朵多 花色艷 花味甜蜂圍蝶舞靜動(dòng) 春草圖 作者從哪些角度，運(yùn)用哪些詞語(yǔ)，抓住了春草什么特點(diǎn),表現(xiàn)了對(duì)春草怎樣的態(tài)度？情 態(tài)質(zhì) 地長(zhǎng) 勢(shì)色 澤鉆頑強(qiáng)嫩鮮柔綠生機(jī)滿旺盛 喜 愛春風(fēng)圖 作者在描寫無形無味的春風(fēng)時(shí)，調(diào)動(dòng)了哪些感官，引發(fā)了你怎樣的內(nèi)心感受，表現(xiàn)了春風(fēng)怎樣的特點(diǎn)？觸 覺 嗅 覺聽 覺 視 覺 和 煦芳 香和 悅?cè)帷?暖春雨圖春雨的特點(diǎn)？細(xì)密綿長(zhǎng) 白亮閃爍輕盈細(xì)密細(xì)柔輕盈（正面描寫）潤(rùn)物綴景（側(cè)面描寫）溫和靜謐可愛迎春圖人們?yōu)槭裁匆?？以怎樣的?/p>

3、貌和方式迎春？“一年之計(jì)在于春”“兩 多”：風(fēng)箏多、人多（歡天喜地）學(xué)習(xí)春：歌頌春天的活力，抒發(fā)積極向上的歌頌春天的活力，抒發(fā)積極向上的思想感情。思想感情。激勵(lì)人們珍惜春光，奮發(fā)努力創(chuàng)造激勵(lì)人們珍惜春光，奮發(fā)努力創(chuàng)造人類美好的春天。人類美好的春天?！盎ㄓ兄亻_日，人無再少年 ”“一年之計(jì)在于春！”1.情感： 漫步于師大草坪間，早春時(shí)節(jié)天色嫵媚，林蔭間尚有一絲寒意，草坪上卻暖洋洋的。樹間花兒在薄霧中帶著一絳嬌羞，空氣中傳來新翻的泥土與濕漉漉的清草混合的氣息。任柔風(fēng)吹動(dòng)頭發(fā)，心中滿是陽(yáng)光。石凳，塑像依然古樸。青松，翠竹在點(diǎn)綴著鵝黃的草坪上展示著深深淺淺的綠的妖嬈。紅梅，白櫻像捉迷藏似的偶爾開放一兩樹。偶爾飛過一只小雀，在天幕的映襯下劃出一道優(yōu)美的弧線。感嘆于這幅聲與色，光與影，動(dòng)與靜的畫面，在鳥兒此起彼伏的婉轉(zhuǎn)的聲音中驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)依然愛這靜謐清爽單純陽(yáng)光的校園! 師大小憩：2.寫作 學(xué)習(xí)朱自清先生的春后，請(qǐng)大家仔細(xì)觀察家鄉(xiāng)的秋景，根據(jù)你聽到，看到，想象到寫一篇關(guān)于家鄉(xiāng)秋天的作文，希望能像作者一樣通過細(xì)致觀察，生動(dòng)描述，描繪出家鄉(xiāng)美