外研版小升初語文模擬考試試卷A卷(含答案)

1、外研版小升初語文模擬考試試卷A卷（含答案）班級: 姓名: 學號:保密題號基礎檢測積累運用口語交際閱讀理解作文總分得分試卷說明：1、測試時間90分鐘，測試題滿分 120分。2、答題前，請用黑色或藍色鋼筆、圓珠筆在密封區(qū)內(nèi)寫上學校、班別、姓名等內(nèi)容。3、答題時，請用黑色或藍色鋼筆、圓珠筆作答。得分評孫一、基礎知識檢測（本題共計 30分，每小題5分）1、從場合、對象、禮貌三個角度分析，下列語句得體的一項是（）。A、歡迎常來我校參觀學習，我想這對你們是很有益的。B、病人出院了，醫(yī)生邊送邊說：“請走好，歡迎再來?！盋、你的成績雖然差，這次考得還可以，希望少犯老毛病。D、前面的道路正在施工，給您添麻煩了，

2、請繞道行駛。2、選詞填空。造就 煉就1、舞臺如一爐火，（）了我的勇氣和毅力。2、父母親為了（）一個真正的小新鳳霞，讓我正式拜師學藝。來不及 等不及3、我（）十月懷胎期滿，提早來到了人間。4、母親唱完戲（）卸妝，就被送到醫(yī)院迎接我的降生。3、按要求完成詩句。1、朋友分別之時間想到你詩句:2、當你悲傷的時候想到的詩句： 3、表達對父母恩情的詩句：4、表達人物志 向或精神的詩句：4、下列帶點字容易讀錯，請你在正確的音節(jié)下面打。栗子(l i s u)摩平(ma m 6)含糊(h u h u)寺院(s i sh i )計較(ji aoji a o)養(yǎng)尊處優(yōu)(ch ch u )5、在下面橫線處填入適當?shù)恼Z

3、句，使之與上下文組成排比句。諒解，是一種胸懷，也是一種修養(yǎng)。它是一縷和煦的春風，能拂去蒙在心頭的陰影；它是 的細麗，;它是 的陽光，。有了諒解，人與人之間的關系才會更加和諸，人類的生活才會更加美好。6、指出下面沒有語病的一句是 ()。A、為了防止類似事故不再發(fā)生，我們一定要加強管理，采取嚴密的防患措B、突然，狂風和暴雨一齊傾瀉下來。C、能否貫徹落實科學發(fā)展觀，是構(gòu)建和諧社會，促進經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的重要保證。D “全國億萬學生陽光體育運動”的正式啟動，拉開了全國一項大型群眾性的體育活動序幕。得分評卷入20分，每小題5分)二、知識積累運用(本題共計1、根據(jù)情境想象畫面，再寫一寫。在一個風景如畫的公園

4、里，一對年輕夫婦正與一個孩子嬉戲突然雨點沙沙地落下來了，夫婦倆都忙著為孩子遮雨， 小孩子會心地笑了。 請為前面描寫的畫面設計一條公益廣告 用語，要求思想健康，文字簡潔，有內(nèi)涵有深度。根據(jù)有關部門2012年的調(diào)查，廣州市學生身高、體重、胸圍等持續(xù)增長，但肺活量、速度、力量等卻持續(xù)下降。14%的小學生血壓偏高，學生肥胖率比2年前增長了 1%。(材料引自有關部門對學生體質(zhì)情況的調(diào)查報告)從材料中提取的信息:2、根據(jù)要求寫句子。1、把下面兩句話合并成一句話。王阿姨工作繁忙。王阿姨堅持每天晚上去培訓班學電腦。2、春天是什么？不同的人有不同的看法，試著寫一寫。春天從天外輕盈地飛了回來，化作雛燕和云雀；春天

5、從地里悄悄地冒了出來，化作草葉和芽苗；春天從, 。3、選詞填空。唱反調(diào) 潑冷水 攔路虎 下馬威(1)、當我驕傲自滿、得意忘形時，父親就會給我()，讓我認清自己。(2)、學習上有時會碰到()，但我從來不害怕，總是想方設法戰(zhàn)勝它。(3)、在賽場上，他非常有針對性和攻擊性，一上來就給了對手一個()。(4)、他總愛跟我()，我讓他往東，他偏要往西。4、按要求寫句子。(1)、仿寫句子。例句：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。如果我是清風，我將送去所有的涼爽。(2)請借用古人的詩句來贊美下面的景物。A、廬山B、梅花第3頁共10頁（3）改變句式，使意思保持不變。種樹人的一番話，使我非常感動。（改為反問句）我

6、看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。（縮句）（4）修改病句。布達拉宮、長城、南京長江大橋是我國古代的偉大建筑。我們討論并聽取了校長作的報告。得分評卷入三、口語交際表達（本題共計10分，每小題10分）1、隨著“嫦娥一號”衛(wèi)星的發(fā)射成功，作為中華少年的我們， 面對祖國的飛速發(fā)展的科技,你想到了什么？想說點什么呢？得分評卷入四、閱讀與理解（本題共計 30分，每小題10分）1、課外閱讀。恩師親愛的老師，你還在我故鄉(xiāng)那長著許多荔枝樹的山村小學任教嗎？你還在背（ beibei）著我故鄉(xiāng)的小學生涉過那條湍急的小河嗎？你的音容笑貌時時浮現(xiàn)在我的腦海里，引第4頁共10頁起我許多美好的回憶。你走出師范學

7、院的大門，毫不猶豫地踏進我們偏遠的山莊。你絲毫沒有繁華城市小 姐的（矯 嬌 驕）氣，吃苦耐勞，穩(wěn)重端莊，受到了全村父老鄉(xiāng)親和孩子們的喜愛。那年你 才十八歲，像大姐姐一樣時刻關心著我們。我故鄉(xiāng)的山野，那么多的溝溝坎坎，那么多的泥 濘（ni ng n f ng）小路。在多風多雨的季節(jié)里，放學時，你總是送我們回家。你把褲腿卷得 高高，光著腳丫，一個一個地背著我們（淌 趟）過那條脾氣暴躁的小河。浪花濺到你的身 上、臉上，雨水打濕你烏黑的頭發(fā)，你卻全然不顧。隔著小河，你向我們頻頻招手，反復叮嚀：“路滑，慢點兒走，明早我來接你們” 你悅耳的聲音讓小河的波浪帶到很遠很遠的地方， 你燦爛的微笑像滿山遍野的杜鵑

8、花一樣美 麗。如今，我已大學畢業(yè)，即將成為一名教師，我決心像您那樣 O1、選擇文中括號里正確的讀音和字，畫。2 .在（）里填上合適的詞語（不能和短文中的相同）（ ）的山野（）的小路（）的小河（ ）的山莊（）的聲音（）的微笑3 .短文具體寫了女教師的什么事跡？（簡要寫出來）4 .聯(lián)系短文內(nèi)容，補充結(jié)尾。2、閱讀理解。被人相信是一種幸福一艘貨輪在煙波浩渺的大西洋上行駛。一個在船尾搞勤雜的黑人小孩不慎掉進了波濤滾滾的大西洋。孩子大喊救命，無奈風大浪急，船上的人誰也沒有聽見， 他眼睜睜地看著貨輪托著浪花越來越遠。 求生的本能使孩子在冰冷的水里拼命地游， 他用全身的力氣揮動著 瘦小的雙臂，努力使頭伸出水

9、面，睜大眼睛盯著輪船遠去的方向。船越來越遠，船身越來越小，到后來，什么都看不見了，只剩下一望無際的汪洋。孩子力氣也快用完了，實在游不動了，他覺得自己要沉下去了。放棄吧，他多次對自己說。 這時候，他想起了老船長那慈祥的臉和友善的眼神?！安?，船長知道我掉進海里后，一定會第5頁共10頁來救我的！”想到這里，孩子鼓足勇氣用生命的最后力量又朝前游去。船長終于發(fā)現(xiàn)那黑人孩子失蹤了，他斷定孩子掉進了海里，于是他下令返航去找。這時 有人規(guī)勸這么長時間了 就是沒有被淹死也讓鯊魚吃了船長猶豫了一下還是決定去找 又有人說為了一個黑奴孩子值得嗎船長大喝一聲住嘴終于，在孩子就要沉下去的最后一刻，船長趕到了，救起了孩子。

10、當孩子蘇醒過來之后，跪在地上感謝船長的救命之恩，船長扶起孩子問：“孩子，你怎么能堅持這么長時間？”孩子回答：“我知道你會來救我的，一定會的！”“你怎么知道我一定會來救你的？”“因為我知道你是那樣的人！”聽到這里，白發(fā)蒼蒼的船長撲通一聲跪在黑人孩子面前，淚流滿面：“孩子，不是 我救了你，而是你救了我，我為我在那一刻的猶豫而感到恥辱”于是，孩子和船長涕淚交流，幸福地擁抱在一起。而當初規(guī)勸船長的人，也慚愧地 低下了頭。一個人被他人相信是一種幸福。他人在絕望時想起你，相信你會給予拯救更是一種 幸福。1、給文中的第三段加上標點。2、理解句子填空。(1) “因為我知道你是那樣的人！” “那樣的人”是 的人

11、。(2) 一個人被他人相信是一種幸福。從這句話中我體會到了 3、“我知道你會來救我的，一定會的！"，想想為什么孩子相信船長會回來救他的？是什么力量驅(qū)使他這樣想的？4、在生活中，你肯定也有被別人相信的時候。請你用幾句話寫下來，表達你的感受。3、閱讀課文片段，回答問題。課內(nèi)閱讀詹天佑不怕（），也不怕（），（）接受了任務，馬上開始勘測線路。哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把（）鏟平，哪里要把（）改小，都要經(jīng)過勘測，進行（）計算。詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員2.說 們的工作首先要精密不能有一點兒馬虎 大概 差不多 這類說法不應該出自工程人員之口他親自帶著學生和工人，扛著標桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點

12、、測繪。塞外常常狂風怒號，黃沙滿天，一不小心還 有墜入深谷的危險。 不管條件怎樣惡劣， 詹天佑始終堅持在野外工作。白天，他攀山越嶺勘測線路，晚上，他就在油燈下繪圖，計算。為了尋找一條合適的線路，他常常請教當?shù)氐霓r(nóng) 民。遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好。否則，不 但惹外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。1、按原文內(nèi)容填空。2、給文中空白處的句子加上標點符號。3、用畫出文中寫詹天佑勘測線路工作條件惡劣的語句。4、在這段話中找出兩組近義詞。（）（）5、讀文章最后一句詹天佑想法的句子，這些想法表現(xiàn)了詹天佑 的思想感情和 的堅強決心。得分評卷入五、作文題（本題共計3

13、0分）1、寫作文。題目：回首提示：這一學期，這一年，這六年，在美麗的母校，在你和同學、老師之間，一定 發(fā)生了許多值得回憶的瞬間， 請你選擇一個，把故事完整的再現(xiàn)出來，與大家分享你的快樂。第8頁共10頁試題答案一、基礎知識檢測（本題共計 30分，每小題5分）1、D2、1、煉就 2 、造就 3 、等不及 4 、來不及3、莫愁前路無知己、天下誰人不識君白發(fā)三千丈，緣愁似個長。誰言寸草心、報得三春暉捐軀赴國難，視死忽如歸(4) 栗子（l i s u）摩平（ma m o）含糊（h u h u）寺院（s i sh i ）計較（ji a o ji a o）養(yǎng)尊處優(yōu)（ch ch u ）5、略6、D二、知識積累運用（本題共計 20分，每小題5分）1、略2、略3、潑冷水，攔路虎，下馬威，唱反調(diào)4、略三、口語交際表達（本題共計10分，每小題10分）1、解析：本題旨在考察學生表達能力，通過本學