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文檔簡介
1、第4課時(shí)統(tǒng)計(jì)不夯實(shí)基礎(chǔ),難建成高樓。1. 把一塊菜地種冬瓜、西紅柿和辣椒的種植面積分布情況制成統(tǒng)計(jì)圖,一般應(yīng)繪制()統(tǒng)計(jì)圖。2. 把趙陽同學(xué)本學(xué)期第一至五單元的檢測成績繪制成統(tǒng)計(jì)圖,一般應(yīng)繪制()統(tǒng)計(jì)圖。3. 若實(shí)驗(yàn)小組測得15秒的脈搏跳動(dòng)次數(shù)為18下,則1分鐘脈搏跳動(dòng)次數(shù)為()下。4. 某校六(1)班有50人,下面是六(1)班學(xué)生期中考試成績的統(tǒng)計(jì)圖。(1)從下圖中你發(fā)現(xiàn)哪一等級的人數(shù)最多?(2)你能根據(jù)圖形算出這個(gè)班分別獲得優(yōu)秀、良好和及格的人數(shù)嗎?重點(diǎn)難點(diǎn),一網(wǎng)打盡。5. 體檢后,張老師把四(1)班同學(xué)的體重記錄在統(tǒng)計(jì)圖中。四(1)班學(xué)生體重統(tǒng)計(jì)圖根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答問題。(1)體重為24千克
2、以下的有()人。(2)體重在3034千克的有()人。(3)體重在35千克以上的有()人。(4)大部分學(xué)生的體重集中在()千克到()千克之間。(5)你怎樣向同伴描述學(xué)生的體重? 6. 如圖是某校六年級四個(gè)班男、女學(xué)生人數(shù)的條形統(tǒng)計(jì)圖,通過圖形回答下列問題。(1)六(1)班有多少人?(2)六(3)班學(xué)生的總?cè)藬?shù)比六(1)班的多多少?(3)哪個(gè)班的學(xué)生人數(shù)最多?共有多少人?(4)三個(gè)班的女學(xué)生共有多少人? 舉一反三,應(yīng)用創(chuàng)新,方能一顯身手!7. ”國際無煙日”來臨之際,小彬就公眾對在餐廳吸煙的態(tài)度進(jìn)行了調(diào)查,并將調(diào)查制成了如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖,請你根據(jù)圖中的信息回答下列問題:(1)被調(diào)查者中,不吸煙者贊成在餐廳徹底禁煙的人數(shù)是多少?(2)被調(diào)查者中,希望在餐廳設(shè)立吸煙室的人數(shù)是多少?(3)求被調(diào)查者中贊成在餐廳徹底禁煙的百分比。(4)某市現(xiàn)有人口約370萬,根據(jù)圖中的信息,估計(jì)該市現(xiàn)有人口中贊成在餐廳徹底禁煙的人數(shù)。第4課時(shí)1. 扇形2. 折線3. 724. (1)良好人數(shù)最多(2)優(yōu)秀:16人,良好:24人,及格:9人5. (1)8(2)12(3)6(4)25296. (1)50人(2)多10人(3)六(4)班7
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