體育教學教研工作計劃

1、體育教學教研工作計劃認真做好課題指導研究，各班教師認真總結教學經(jīng)驗，積極撰寫教學計劃，參與教學計劃評估活動。以下是邊肖整理的相關內(nèi)容。歡迎大家閱讀參考！體育教學教研工作計劃（一）一、指導思想。嚴格執(zhí)行學校各項規(guī)章制度，樹立“健康第一”的指導思想，貫徹落實學校體育條例，扎實推進新課程標準實施，聚焦體育教學質量，解放思想，更新觀念，提高體育課堂教學質量和管理水平，認真組織實施學生體質健康標準，加強校園體育文化建設，促進我校體育事業(yè)健康快速發(fā)展。二、工作思路和目標。概括起來就是“一個堅持、兩個改革、四個加強”。“持之以恒”是指堅持“以人為本、健康第一”的課程教育理念，充分調動師生教與學的積極性，充分

2、發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用。“兩個改革”意味著轉變觀念，推進研究和集體教學方法；改進教學模式，努力探索高效的體育課堂模式?！八膫€加強”一是要加強政治素質和業(yè)務理論學習；二是要加強師德師風和學生溝通能力的培養(yǎng)；三要加強集體教研交流、備課活動和課后互聽、評課、討論、反思。四是要加強體育教學科研、課題和體育特長生的突破。三.工作重點和舉措。3.1、 加強常規(guī)教學管理，做好體育課常規(guī)教學安排。3.1.1、 認真制定教學計劃。根據(jù)學年總課時、學習重點難點和學生實際水平，制定合理的教學計劃、教學進度、教學進度、單元教學計劃和課時計劃（職責分工由三年級負責人王勇、二年級負責人林、一年級負責人落實）。

3、有計劃、高標準地測試、統(tǒng)計和報告學生體質健康標準。做好各類體育檔案的整理和管理，不斷豐富和完善體育數(shù)據(jù)庫、資源庫、學生成績數(shù)據(jù)庫和教師個人成長數(shù)據(jù)庫。3.1.2、 強化集體備課管理制度，加強教學檢查。全體教師要熟悉和掌握教學課程標準和教材，明確教學目標和任務。教師根據(jù)課程標準和各年級學生的實際情況和目標，根據(jù)各年級的教學進度和單元教學計劃，提前兩周編寫設計方案和課時計劃，并提前一周（全員參與）由年級進行集體備課討論，每周五上午進行教研活動（如果小區(qū)有教研活動，則改為每周三上午），各年級負責人將制定實施教學計劃，完善體育資源庫。仔細檢查教學設計方案和課時計劃。課后檢查總結，促進老師的學習和提高。

4、3.1.3、 加強常規(guī)課堂管理提高教學質量。進一步完善教師崗位制度，嚴格規(guī)范常規(guī)教學行為，三年級教師要根據(jù)學生實際情況，認真掌握常規(guī)課堂管理和教學質量，提高學生身體素質和運動技能，力爭在20XX中考體育課平均成績達到48分。3.1.4、 加強校園內(nèi)外體育和安全教育的發(fā)展。本學期計劃開展年級廣播操比賽，全面提高學生的鍛煉質量，達到體育鍛煉的效果。開展年級拔河比賽、教師拔河比賽、一年級選修課、學校運動會、參加區(qū)運動會、廣播操、自編操、武術比賽。加強各項活動的宣傳，制定活動計劃。積極開展校隊訓練，體育教師要精心準備，嚴格要求，刻苦訓練，積極參加各種比賽；并鼓勵有體育特長和愛好的學生積極參加比賽，為學

5、校爭光。特別是各類活動的安全要放在首位，要有專人負責。確保所有活動都在安全保護的條件下進行。3.2、 加強與班主任的聯(lián)系，關注學生的思想工作和學業(yè)成績。四、積極開展教研、教學改革活動，提高教師專業(yè)理論水平。建立健全責任目標，團結協(xié)作，確保教研活動順利開展。不斷提高自身的文化素質、業(yè)務素質、思想素質和身體素質。認真總結教學經(jīng)驗，積極撰寫論文，每學期每人一篇；積極參與校級、區(qū)級各類論文評選活動、公開課、競賽活動。有條件時，到其他學校和地方參觀學習，促進交流，增進知識，豐富經(jīng)驗。9月24日，區(qū)體育分項目“初中體育教師課堂教學質量評價指標體系研究”要積極參與，下大力氣圓滿完成任務。五是開設特色選修課。

6、積極開設選修課，成立各種社團（健美操、羽毛球、乒乓球、籃球等）。）.堅持普及體育教育和專項素質培養(yǎng)相結合的原則，積極為各類體育特長生搭建條件優(yōu)良的發(fā)展平臺。樹立理念：堅持發(fā)展特色學校，走體育特色學校發(fā)展之路。明確一個目標：“保持遠大理想，追求卓越”的人才培養(yǎng)目標。堅持兩個結合：普及與提高相結合，課堂教學與課外活動相結合。六、加強體育設施的檢查和維護。增加和更新一些體育器材，使體育場館更好地服務于體育教學和學生體育鍛煉，做好體育場館和器材的安全檢查和上報工作，并提出改進建議。體育教師要根據(jù)這個計劃制定自己的學年體育計劃，具體體育活動安排如下：七.工作要點。開學前：（8月25日-8月31日）。1、

7、區(qū)體育教師培訓。2 .編制學年教學計劃、學期教學計劃、教學進度、單元教學計劃和課時計劃。3 .上課第一周教案，集體備課后執(zhí)行教案的確定（根據(jù)年級和人員劃分制作電子執(zhí)行教案）。初中體育組最新工作計劃。4 .全校升旗隊形、廣播隊形、演練隊形的站位安排（與德育部門協(xié)商）。5、檢查運動器材（及時報告需要維修和添加的器材）。6 .體育題目的數(shù)據(jù)整理、準備和改進（結論）。九月：1、編制區(qū)（國家）體育子項目完成情況報告。PPT制作及資料整理，根據(jù)區(qū)里要求準備分項目閉幕會報告（我校閉幕會時間9月24日星期四）。2、認真開展教研活動、集體備課活動，確定工作職責。參與地區(qū)教研活動。3 .根據(jù)區(qū)（市）內(nèi)活動安排，確

8、定各培訓團隊的人員安排；在學校組建各種運動隊，制定訓練計劃，建立運動員檔案，對學校的田徑、籃球、健美操、武術、廣播操、乒乓球、羽毛球隊進行訓練。制定學校體育競賽計劃。4 .各年級將參加廣播練習，并為學校運動會做準備。5 .分析三年級的體育（現(xiàn)狀），確定目標，力爭在體育考試中取得48分的平均分。10月：1 .參加成華區(qū)第二十屆趣味田徑運動會報名2 .準備學校運動會，組織各班進行臨場訓練，各班要利用課余時間訓練運動員。3 .執(zhí)行學生體質健康國家標準，測試規(guī)定項目。4 .參加地區(qū)廣播演習和自編演習比賽。5 .三年級體育成績分析（與初試同步）。6 .參與區(qū)級教研活動、學校教研活動和備課活動。7 .組長

9、講課（10月16日上午第三節(jié)）。11月：1 .學校的第一次運動會舉行了。2 .參加區(qū)武術教學比賽。3 .學校運動會成績冊（訂單）的編制和打印。4 .國家學生體質健康標準數(shù)據(jù)錄入。5 .參與區(qū)級教研活動、學校教研活動和備課活動。6 .成華區(qū)第二十屆綜合運動會。7 .把課間操改成冬天的長跑。12月：1 .為期14周的冬季長跑開始了。2 .組內(nèi)教學要認真檢查，體育教研組（組內(nèi)、校內(nèi)、區(qū)內(nèi)）要開班。12月15日星期五上午有四節(jié)課。3 .發(fā)布冬季拔河通知。4 .學生體育課開始考試。5 .第16周學校學生冬季拔河比賽。6 .完成學生體質健康測試表的報告。7 .參與區(qū)級教研活動、學校教研活動和備課活動。一月

10、：1 .學生體育課成績考核后，錄入成績并進行數(shù)據(jù)分析。2 .上報體育課成績和各班各種比賽成績，并將相關數(shù)據(jù)存檔。3 .各運動隊最后訓練總結。4 .體育籌備小組工作總結。5 .體育教研組工作總結。6 .制定學校運動隊的下一步訓練計劃。7 .確定下一步教學計劃、教學進度、教學進度、單元計劃和課時計劃。認真完成學校交辦的臨時工作。初中體育教研組工作計劃(二)一、指導思想。我校體育教育的指導思想是：牢固樹立“健康第一”和素質教育的指導思想,以學生發(fā)展為根本，堅持面向全體學生，全面提高學生身心健康；集中開展豐富多彩的群眾體育活動和小型比賽；弘揚科學精神，開展科學研究；注重工作質量，提高工作效率。努力培養(yǎng)

11、德智體美等全方位高素質人才。第二，主要目標。1、繼續(xù)學習課改精神，在全面實施素質教育的過程中，首先提高體育教師的整體素質，努力建設一支品德高尚、愛崗敬業(yè)、愛崗敬業(yè)、業(yè)務過硬、作風正派的體育教師教研隊伍。2 .認真組織學習學生體質健康標準，做好教學測試平穩(wěn)過渡準備，全面鍛煉學生身體，增強學生對外部環(huán)境的適應能力，將思想道德教育有機融入課堂。3 .認真檢查和落實學科教學的日常工作。每個班的老師都必須注意。他們必須按照教學大綱認真?zhèn)湔n，善于摸索教學規(guī)律，教學方法多樣化。每個班的老師都要參加一個教學研討會，交流自己在教材方面的摸索經(jīng)驗。4 .把握“兩個練習”質量，實施“兩個活動”。安排每日廣播練習和眼

12、保健操，促進學生鍛煉質量，組織班內(nèi)學生開展冬操和小規(guī)模比賽。5 .認真做好課題指導研究。各班教師認真總結教學經(jīng)驗，積極撰寫教案，參與教案評改活動。6 .加強學生常規(guī)體育教育，開展小組活動。7 .認真教學生做武術健美操和比賽。三.措施和方法：為了實現(xiàn)上述目標，使用了以下方法：(1)更新觀念，樹立全新的教學理念。如今，學校體育著眼于體育與健康新課程標準的實施，深化了對學生每天一小時體育鍛煉的實施改革。因此，要以“健康第一”的理念把握“課程標準”和“課程改革”的新理念，有效激發(fā)學生的學習興趣和體育鍛煉熱情，為終身體育打下基礎。要充分發(fā)揮體育的育人功能，面向全體學生，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力、創(chuàng)新

13、人格和社會實踐能力，發(fā)展學生的個性，培養(yǎng)學生的競爭意識。建立民主、平等、和諧的師生關系，讓學生真正成為學習的主人。1 .課堂教學要充分體現(xiàn)以學生為中心的主體性，不斷激發(fā)學生學習體育的興趣。2 .充分體現(xiàn)教學的層次性，對不同性格、興趣、愛好、認知能力和發(fā)展水平的學生采取不同的要求和方法。3 .關注學生身心發(fā)展的敏感期，在原有基礎上可持續(xù)發(fā)展。4 .在教與學的共同努力下，努力實現(xiàn)掌握和改進鍛煉方法、增強體質即時性的顯性目標，與發(fā)展學生思維能力、創(chuàng)新精神、塑造健全人格的發(fā)展性隱性目標相結合。5 .進一步加強體育課的常規(guī)和安全教育。課堂上有要求，有做法，有習慣。同時，注意加強學生安全知識教育，落實安全

14、措施。第二，面向全體學生，發(fā)展學生的個性。根據(jù)學生不同的身體特點和愛好，開展豐富多彩的課外活動，認真做好每天一小時的體育鍛煉，努力有效提高學生素質。1 .首先，在素質教育的指導下，積極構建大課間休息新模式，同時進一步提高課間操質量，整頓課間操秩序。2 .開展豐富多彩、具有時代特色、深受學生歡迎的群眾性課外體育鍛煉和體育競賽，努力做到活動制度化、內(nèi)容多樣化、要求規(guī)范化、注重實效。本學期，我校將為中學生舉辦秋季田徑運動會和廣播體操比賽。學生團體跳繩比賽；豐富學生的課外生活。（三）開展科學研究，努力打造創(chuàng)新型“科研型”教師。要加強學習，邊學邊練，不斷用新知識充實自己，特別是要學習現(xiàn)代教育理論、教學理論和課程理論，結合自己的教學實踐，把握“課程標準”和“課程改革”的新理念，把教學訓練與科學研究結合起來，成為實踐與理論相結合的“科研”教師。這學期，我們將按