大學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)方案

1、精品文檔大學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)方案大學(xué)物理課程教學(xué)設(shè)計(jì)方案物理學(xué)是研究物質(zhì)最基本、最普遍的運(yùn)動(dòng)形式及其相互轉(zhuǎn)化規(guī)律的科學(xué)物理學(xué)的研究對(duì)象具有極大的普遍性，它的基本理論滲透在自然科學(xué)的一切領(lǐng)域中，應(yīng)用于生產(chǎn)技術(shù)的各個(gè)部門，它是自然科學(xué)的許多領(lǐng)域和工程技術(shù)的基礎(chǔ)因此，中央廣播電視大學(xué)將“大學(xué)物理”列為高等工程?？聘黝?、各專業(yè)的一門必修的統(tǒng)設(shè)公共基礎(chǔ)課“大學(xué)物理”課程包含實(shí)驗(yàn)課實(shí)驗(yàn)課是高等工程?？莆锢韺W(xué)課程中的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能的必修的基礎(chǔ)課，是學(xué)生進(jìn)入廣播電視大學(xué)后，受到較系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練的一門實(shí)驗(yàn)課它為學(xué)生以后學(xué)習(xí)專業(yè)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行工程實(shí)驗(yàn)打下必要的基礎(chǔ)課程的教學(xué)目的和任務(wù)是

2、:1.使學(xué)生對(duì)物理學(xué)的基本內(nèi)容有較全面、較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)即學(xué)生通過學(xué)習(xí)物理學(xué)的基本概念、基本規(guī)律和實(shí)驗(yàn)課教學(xué)，了解自然界比較完整的物理圖象，對(duì)物理學(xué)所研究的各種運(yùn)動(dòng)形式以及它們之間的聯(lián)系有較全面、較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，對(duì)物理學(xué)的當(dāng)代發(fā)展和成就以及物理學(xué)在工程技術(shù)中的應(yīng)用有初步的了解2.使學(xué)生在邏輯思維能力、抽象思維能力以及分析問題與解決問題的能力方面受到初步訓(xùn)練；使學(xué)生掌握基本物理實(shí)驗(yàn)技能；使學(xué)生對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)在物理學(xué)研究和發(fā)展中的作用有正確的認(rèn)識(shí)3.提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，幫助學(xué)生增強(qiáng)愛國主義觀念并建立辯證唯物主義世2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作法家原創(chuàng)1/8精品文檔界觀4.為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)專

3、業(yè)知識(shí)、掌握工程技術(shù)以及今后知識(shí)更新打下必要的物理學(xué)基礎(chǔ)二、課程的特點(diǎn)和教學(xué)要求本課程是一門公共基礎(chǔ)課根據(jù)廣播電視大學(xué)高等工程?？婆囵B(yǎng)應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人員的培養(yǎng)目標(biāo)，并參照近年來國際上物理學(xué)課程教學(xué)改革的趨勢(shì)，本課程應(yīng)具有以下的特點(diǎn):1.保持物理學(xué)的核心內(nèi)容系統(tǒng)、完整；在講授經(jīng)典物理學(xué)的有關(guān)概念、規(guī)律時(shí)盡早介紹相應(yīng)的近代物理學(xué)的觀點(diǎn)；注意增強(qiáng)對(duì)當(dāng)代發(fā)展較活躍的物理學(xué)領(lǐng)域的成果和進(jìn)展的介紹2.以中學(xué)物理為起點(diǎn)，注意知識(shí)銜接，避免簡單重復(fù)3.本課程應(yīng)安排在高等數(shù)學(xué)講授完微商和不定積分的有關(guān)內(nèi)容之后開始應(yīng)注意訓(xùn)練學(xué)生使用已掌握的高等數(shù)學(xué)知識(shí)來表達(dá)物理規(guī)律、分析和處理物理問題對(duì)學(xué)生計(jì)算能力的要求應(yīng)適

4、當(dāng)4.實(shí)驗(yàn)課教學(xué)應(yīng)與理論課教學(xué)安排在同一學(xué)期進(jìn)行作為公共基礎(chǔ)課，教學(xué)內(nèi)容的共性是主要的因此，對(duì)于高等工程?？聘黝惖乃胁煌瑢I(yè)，均應(yīng)達(dá)到本大綱所規(guī)定的基本要求，以免由現(xiàn)知識(shí)脫節(jié)或知識(shí)結(jié)構(gòu)缺陷對(duì)本課程教學(xué)內(nèi)容的基本要求分為以下三級(jí):1.深入理解、熟練掌握（屬較高要求）：規(guī)定為深入理解或熟練掌握的內(nèi)容，要求學(xué)生在學(xué)習(xí)后能準(zhǔn)確、完整地理解有關(guān)物理概念、規(guī)律的表達(dá)及其依據(jù)的現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)，能運(yùn)用這些概念和規(guī)律，熟練地分析和解決一些問題，包括莫些帶有綜合性的問題2.理解、掌握（屬一般要求）：規(guī)定為理解或掌握的內(nèi)容，要求學(xué)生在學(xué)習(xí)后2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作法家原創(chuàng)2/8精品文檔能依據(jù)這

5、第十五單元“校本課程研制”的學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)方案本單元按照“預(yù)習(xí)自學(xué)課”與和學(xué)習(xí)結(jié)果展示分別設(shè)計(jì)，分3節(jié)課進(jìn)行前2節(jié)學(xué)生以小組為單位進(jìn)行自學(xué)并制作學(xué)習(xí)匯報(bào)材料，第3節(jié)課由各組代表在全班做展示一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解校本課程研制的產(chǎn)生背景和基本理念；2.理解校本課程及其研制的基本概念、基本原理；3.把握校本課程研制的特點(diǎn)和策略，掌握校本課程研制的操作步驟和基本方法；二、教學(xué)內(nèi)容：1.校本課程研制概述；2.校本課程研制的特點(diǎn)；3.校本課程研制的策略；4.校本課程研制的操作步驟和基本方法1、校本課程研制的特點(diǎn)；2、校本課程研制的策略；3、校本課程研制的操作步驟活動(dòng)形式1.學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)課程資源和教材進(jìn)行自學(xué)與小組

6、合作學(xué)習(xí)；2.小組分工制作學(xué)習(xí)結(jié)果匯報(bào)的課件；3.匯報(bào)、聆聽與提問；4.總結(jié)、評(píng)價(jià)活動(dòng)目的1.學(xué)會(huì)在合作中學(xué)習(xí)；2.學(xué)會(huì)選擇學(xué)習(xí)主題；3.4.敢于表達(dá)，學(xué)會(huì)聆聽和正確評(píng)價(jià)自己和同伴學(xué)習(xí)進(jìn)程第一、二節(jié)一一“預(yù)習(xí)自學(xué)”布置和展開第一步：教師展示已制作好的PPT；簡要講解“校本課程研制”的基本原理主要說明本單元的基本教學(xué)方式“小組自學(xué)基礎(chǔ)上的學(xué)生代表課堂交流討論”第二步：教師講解“小組自學(xué)準(zhǔn)備”的要求：1、結(jié)合教師提供的PPT,網(wǎng)上閱讀“校本課程研制”的相關(guān)文章，提由提由本組學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和問題；2、小組合作學(xué)習(xí)解決問題并確定本組代表的交流提綱；3、小組代表整理編制由“交2016全新精品資料-全新公文范

7、文-全程指導(dǎo)寫作法家原創(chuàng)3/8精品文檔流提綱”，并制作成PPT,內(nèi)容包括：展示和簡要介紹案例內(nèi)容，展示和簡要介紹教材的相關(guān)內(nèi)容，“我們組的學(xué)習(xí)體會(huì)和收獲4、各小組交流時(shí)間為8分鐘以內(nèi)第三步：分組討論確定本組的重點(diǎn)自學(xué)內(nèi)容、參考文獻(xiàn)選擇和課外學(xué)習(xí)計(jì)劃與分工第四步：展開小組合作學(xué)習(xí)，教師巡視并隨時(shí)提供幫助第三節(jié)課一一交流分享學(xué)習(xí)的體會(huì)和收獲”基本流程如下：教師引入一一根據(jù)PPT完成情況和完成質(zhì)量，選才i4個(gè)組一第各組代表順序交流，未上臺(tái)交流的“相同組”準(zhǔn)備補(bǔ)充一第教師點(diǎn)評(píng)與適當(dāng)補(bǔ)充一一最后評(píng)選“最佳自學(xué)交流小組”1、本課內(nèi)容的PPT;2、提前上傳網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)材料；3、邀請(qǐng)對(duì)校本課程研制有自己看法，并能

8、熟練制作PPT的研究生參加大學(xué)物理課程教學(xué)設(shè)計(jì)方案總結(jié)一、課程的地位和任務(wù)物理學(xué)是研究物質(zhì)最基本，最普遍的運(yùn)動(dòng)形式及其相互轉(zhuǎn)化規(guī)律的科學(xué).物理學(xué)的研究對(duì)象具有極大的普遍性，它的基本理論滲透在自然科學(xué)的一切領(lǐng)域中,應(yīng)用于生產(chǎn)技術(shù)的各個(gè)部門，它是自然科學(xué)的許多領(lǐng)域和工程技術(shù)的基礎(chǔ).因此,我院將"大學(xué)物理”列為各專業(yè)的一門必修的統(tǒng)設(shè)公共基礎(chǔ)課.課程的教學(xué)目的和任務(wù)是:1.使學(xué)生對(duì)物理學(xué)的基本內(nèi)容有較全面，較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí).即學(xué)生通過學(xué)習(xí)物理學(xué)的基本概念，基本規(guī)律和實(shí)驗(yàn)課教學(xué)，了解自然界比較完整的物理圖象，對(duì)物理學(xué)所研究的各種運(yùn)動(dòng)形式以及它們之間的聯(lián)系有較全面，較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，對(duì)物理學(xué)的當(dāng)代發(fā)展和

9、成就以2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作法家原創(chuàng)4/8精品文檔及物理學(xué)在工程技術(shù)中的應(yīng)用有初步的了解.2.使學(xué)生在邏輯思維能力，抽象思維能力以及分析問題與解決問題的能力方面受到初步訓(xùn)練；使學(xué)生掌握基本物理實(shí)驗(yàn)技能；使學(xué)生對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)在物理學(xué)研究和發(fā)展中的作用有正確的認(rèn)識(shí).3.提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，幫助學(xué)生增強(qiáng)愛國主義觀念并建立辯證唯物主義世界觀.4.為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，掌握工程技術(shù)以及今后知識(shí)更新打下必要的物理學(xué)基礎(chǔ).二、課程的特點(diǎn)和教學(xué)要求本課程是一門公共基礎(chǔ)課.根據(jù)鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院培養(yǎng)應(yīng)用型工程技術(shù)人員的培養(yǎng)目標(biāo)，并參照近年來國際上物理學(xué)課程教學(xué)改革的趨勢(shì)，本課程應(yīng)具有

10、以下的特點(diǎn)：1.保持物理學(xué)的核心內(nèi)容系統(tǒng)，完整；在講授經(jīng)典物理學(xué)的有關(guān)概念，規(guī)律時(shí)盡早介紹相應(yīng)的近代物理學(xué)的觀點(diǎn)；注意增強(qiáng)對(duì)當(dāng)代發(fā)展較活躍的物理學(xué)領(lǐng)域的成果和進(jìn)展的介紹.2.以中學(xué)物理為起點(diǎn)，注意知識(shí)銜接，避免簡單重復(fù).3.本課程應(yīng)安排在高等數(shù)學(xué)講授完微商和不定積分的有關(guān)內(nèi)容之后開始.應(yīng)注意訓(xùn)練學(xué)生使用已掌握的高等數(shù)學(xué)知識(shí)來表達(dá)物理規(guī)律，分析和處理物理問題.對(duì)學(xué)生計(jì)算能力的要求應(yīng)適當(dāng).對(duì)本課程教學(xué)內(nèi)容的基本要求分為以下三級(jí):1.深入理解，熟練掌握（屬較高要求）:規(guī)定為深入理解或熟練掌握的內(nèi)容，要求學(xué)生在學(xué)習(xí)后能準(zhǔn)確，完整地理解有關(guān)物理概念，規(guī)律的表達(dá)及其依據(jù)的現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)，能運(yùn)用這些概念和規(guī)律，

11、熟練地分析和解決一些問題，包括莫些帶有綜2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作法家原創(chuàng)5/8精品文檔合性的問題.2.理解，掌握（屬一般要求）:規(guī)定為理解或掌握的內(nèi)容，要求學(xué)生在學(xué)習(xí)后能依據(jù)這些概念和規(guī)律進(jìn)行簡單的分析，判斷，能應(yīng)用所學(xué)的公式進(jìn)行計(jì)算.能正確地調(diào)整和操作有關(guān)的常用物理實(shí)驗(yàn)儀器，能應(yīng)用處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的有關(guān)方法.3.了解（屬較低要求）：規(guī)定為了解的內(nèi)容，要求學(xué)生學(xué)習(xí)后知道其所涉及的物理現(xiàn)象，概念和規(guī)律，能識(shí)別其主要特征，方法和結(jié)論.對(duì)當(dāng)代物理前沿專題部分標(biāo)明的有關(guān)概念的定義能夠識(shí)記.三、學(xué)時(shí)與作業(yè)本課程共需64學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)分配如下：第八章靜電場(chǎng)26學(xué)時(shí)第九章磁場(chǎng)20學(xué)時(shí)第十章電磁

12、感應(yīng)與電磁場(chǎng)10學(xué)時(shí)總復(fù)習(xí)8學(xué)時(shí)四、大學(xué)物理理論課的教學(xué)內(nèi)容及基本要求1.理論核心部分教學(xué)內(nèi)容教學(xué)的基本要求緒論物理學(xué)與我們周圍的世界周圍世界中形形色色，絢麗多彩的物理現(xiàn)象物理學(xué)的研究對(duì)象物理學(xué)對(duì)提高科學(xué)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)以及對(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的作用第八章靜電場(chǎng)電場(chǎng)庫侖定律電荷守恒定率電場(chǎng)強(qiáng)度及電場(chǎng)強(qiáng)度的計(jì)算的通量高斯定理及應(yīng)用靜電場(chǎng)力做的功電勢(shì)能電勢(shì)與電勢(shì)差電勢(shì)的疊加原理及電勢(shì)的計(jì)算電勢(shì)梯度靜電場(chǎng)中的導(dǎo)體電容電容器1.深入理解靜電場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度的概念和電場(chǎng)強(qiáng)度疊加原理.2.理解電場(chǎng)力的功.理解電勢(shì)能的概念.深入理解靜電場(chǎng)中兩點(diǎn)間的電勢(shì)差及靜電場(chǎng)中更一點(diǎn)的電勢(shì)的概念.掌握簡單情況下根據(jù)電場(chǎng)強(qiáng)度分布，用

13、線積分計(jì)算電勢(shì)差和電勢(shì)分布的方法.3.理解真空中靜電場(chǎng)的高斯定理.掌2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作法家原創(chuàng)6/8精品文檔握電荷分布具有對(duì)稱性時(shí)應(yīng)用高斯定理求解電場(chǎng)強(qiáng)度的基本方法.4.理解靜電場(chǎng)的環(huán)路定理.5.理解電容的概念.掌握電容器的儲(chǔ)能公式.理解真空中的電場(chǎng)能量密度公式.第九章磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度磁通量磁場(chǎng)中的高斯定理畢奧一薩伐爾拉普拉斯定律安培環(huán)路定理安培環(huán)路定理的應(yīng)用磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用及其應(yīng)用安培定律載流平面線圈在磁場(chǎng)中所受的力矩磁力的功1.了解磁現(xiàn)象的電本質(zhì).2.理解磁場(chǎng)和磁感應(yīng)強(qiáng)度的概念.3.掌握畢奧一薩伐爾定律，能應(yīng)用該定律求解通電長直導(dǎo)線周圍和通電圓線圈軸線上的磁

14、感應(yīng)強(qiáng)度分布.4.理解磁場(chǎng)的高斯定理和安培環(huán)路定理.5.理解洛倫茲公式.掌握帶電粒子垂直射入均勻磁場(chǎng)時(shí)作圓周運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn).了解霍耳效應(yīng)的原理.掌握安培公式及計(jì)算磁場(chǎng)對(duì)通電直導(dǎo)線的作用力和對(duì)通電線圈的作用力矩的方法.第十章電磁感應(yīng)與電磁場(chǎng)電磁感應(yīng)定律感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)自感和互感磁場(chǎng)能量位移電流麥克斯韋方程組的積分形式1.理解感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的概念.深入理解楞次定律和法拉第電磁感應(yīng)定律，熟練掌握其應(yīng)用.2.理解電動(dòng)勢(shì)，動(dòng)生電動(dòng)勢(shì)和感生電動(dòng)勢(shì)的概念.3.了解互感，自感和渦電流的概念.4.了解磁能密度公式5了解麥克斯韋位移電流假設(shè).6.了解電磁場(chǎng)的概念.7.了解真空中麥克斯韋方程組的積分形式.2.大學(xué)物理專題講座大學(xué)物理專題講座以物理學(xué)核心內(nèi)容為基礎(chǔ).通過學(xué)習(xí)，要求學(xué)生