物理：71追尋守恒量-ppt課件

1、情景切入自然界存在各種不同方式的能量機(jī)械能(動(dòng)能和勢(shì)能)、內(nèi)能、電能、化學(xué)能、核能等等，各種不同方式的能量可以相互轉(zhuǎn)化，在轉(zhuǎn)化過(guò)程中服從能量守恒這個(gè)根本原理(如圖)，這一章我們將探求動(dòng)能、勢(shì)能及其相互轉(zhuǎn)化的規(guī)律知識(shí)導(dǎo)航前面我們學(xué)習(xí)了運(yùn)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)知識(shí)來(lái)處理力學(xué)問(wèn)題的方法，本章引入了功和能(動(dòng)能、勢(shì)能)等重要物理量和動(dòng)能定理、機(jī)械能守恒定律等重要規(guī)律，為我們處理力學(xué)問(wèn)題開辟了新的途徑功和能的概念是物理學(xué)中的重要概念，能的轉(zhuǎn)化和守恒定律是自然界最根本的客觀規(guī)律，功和能的轉(zhuǎn)化關(guān)系不僅為處理力學(xué)問(wèn)題開辟了一條重要途徑能量觀念，同時(shí)它也是分析處理電磁學(xué)、熱學(xué)等領(lǐng)域中問(wèn)題的重要根據(jù)，因此本章內(nèi)容

2、在整個(gè)物理學(xué)中占有重要位置本章第1節(jié)跟隨守恒量，既展現(xiàn)了能量概念的開展過(guò)程，又引見了科學(xué)研討和開展的一個(gè)重要方向第2、3節(jié)主要學(xué)習(xí)做功多少、做功快慢的決議性要素及運(yùn)用第4、5節(jié)經(jīng)過(guò)重力做功的討論得出重力勢(shì)能的概念并進(jìn)一步探求彈性勢(shì)能的決議性要素第6、7節(jié)探求、學(xué)習(xí)動(dòng)能及動(dòng)能定理第8、9、10節(jié)學(xué)習(xí)、驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，并拓展到能量守恒定律本章的重點(diǎn)是功、功率、動(dòng)能、勢(shì)能的概念及其動(dòng)能定理，機(jī)械能守恒定律兩個(gè)重要規(guī)律；難點(diǎn)是動(dòng)能定理和機(jī)械能守恒定律在各種不同情況下的詳細(xì)運(yùn)用學(xué)法指點(diǎn)1科學(xué)探求是物理學(xué)中的重要研討手段，在本章的學(xué)習(xí)中同窗們應(yīng)結(jié)合教材中的探求內(nèi)容，經(jīng)過(guò)親身動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)探求過(guò)程的曲折

3、和樂(lè)趣，提高探求過(guò)程中的學(xué)習(xí)質(zhì)量，加強(qiáng)對(duì)科學(xué)探求的了解，逐漸提高本人科學(xué)探求的才干2逐漸加深了解功和能的概念及功能關(guān)系，是學(xué)習(xí)本章教材的根本線索做功的過(guò)程是能量轉(zhuǎn)化的過(guò)程，不同方式能量之間的轉(zhuǎn)化只需經(jīng)過(guò)做功才干實(shí)現(xiàn)，動(dòng)能和重力勢(shì)能的定量表達(dá)式就是按照這一思緒經(jīng)過(guò)探求來(lái)確定的同窗們假設(shè)可以結(jié)合詳細(xì)問(wèn)題逐漸了解這一線索，不但有助于把這一章知識(shí)融會(huì)貫穿，而且有助于同窗們今后從能量的角度學(xué)習(xí)其他部分知識(shí)3處理力學(xué)問(wèn)題，同窗們往往習(xí)慣于運(yùn)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)知識(shí)處理，以為這樣詳細(xì)可信，而不習(xí)慣于從能量的觀念和守恒的思想來(lái)分析，但是從本章學(xué)習(xí)過(guò)能量之后同窗們會(huì)發(fā)現(xiàn)從能量的觀念來(lái)分析和處理，往往會(huì)給力學(xué)問(wèn)

4、題的處理帶來(lái)很大的方便，因此從本章起同窗們應(yīng)留意培育本人從能量的觀念分析、處理問(wèn)題的才干.*知道能量的概念知道能量的概念*理解動(dòng)能和勢(shì)能的概念與意義理解動(dòng)能和勢(shì)能的概念與意義*了解日常生活中能量轉(zhuǎn)化的事例，培養(yǎng)熱了解日常生活中能量轉(zhuǎn)化的事例，培養(yǎng)熱愛生活的情趣愛生活的情趣蕩秋千是一種常見的文娛活動(dòng)(見以下圖)假設(shè)空氣阻力和秋千各部分的摩擦力可以忽略，秋千就會(huì)不停地?cái)[動(dòng)下去，這闡明秋千在運(yùn)動(dòng)過(guò)程當(dāng)中有一個(gè)堅(jiān)持不變的“東西，他以為這個(gè)“東西是什么？1如以下圖所示，假設(shè)不計(jì)摩擦阻力，小球從斜面A某一高度滾下，無(wú)論斜面B比 斜 面 A 陡 些 或 緩 些 ， 小 球 總 會(huì)_，該點(diǎn)高度與它出發(fā)時(shí)的_在

5、物理學(xué)中，把這一現(xiàn)實(shí)說(shuō)成是_，并且把這個(gè)量叫做_簡(jiǎn)稱_2如以下圖所示，相互作用的物體憑仗其_而具有的能量叫做_3如以下圖所示物體由于_而具有的能量叫做_4以下圖表示撐桿跳運(yùn)動(dòng)的幾個(gè)階段：助跑、撐桿起跳、越橫桿試定性地闡明在這幾個(gè)階段中能量的轉(zhuǎn)化情況答案：1.在B斜面的某點(diǎn)停下來(lái)高度一樣有某一量是守恒的能量能2位置勢(shì)能3運(yùn)動(dòng)動(dòng)能4化學(xué)能動(dòng)能重力勢(shì)能動(dòng)能(1)一個(gè)物體假設(shè)具備了對(duì)外做功的身手我們就說(shuō)這個(gè)物體具有能量(2)能量是個(gè)形狀量，是標(biāo)量，和物體的某一形狀對(duì)應(yīng).(1)由物體間的相互作用力和物體間的相對(duì)位置決議的能量叫做勢(shì)能如：重力勢(shì)能，彈性勢(shì)能，分子勢(shì)能，電勢(shì)能等(2)勢(shì)能是能量的一種詳細(xì)方式

6、，是標(biāo)量一樣的彈簧伸長(zhǎng)量越大，彈簧的彈性勢(shì)能越大在同一個(gè)彈簧秤下分別掛5N和3N的物體時(shí)，彈簧秤上彈簧具有的彈性勢(shì)能()A兩次具有一樣的彈性勢(shì)能B第一次比第二次的彈性勢(shì)能大C第一次比第二次的彈性勢(shì)能小D無(wú)法比較其大小答案：B解析：彈簧受的外力越大，彈簧伸長(zhǎng)量越大，所以彈性勢(shì)能越大.(1)物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能量叫動(dòng)能，如：流動(dòng)的水(如以下圖甲所示)，吹來(lái)的風(fēng)即流動(dòng)的空氣(如以下圖乙所示)，運(yùn)轉(zhuǎn)的天體，繞原子核旋轉(zhuǎn)的電子等都具有動(dòng)能(2)動(dòng)能與物體的質(zhì)量和速度有著親密的聯(lián)絡(luò)(3)和物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中某一形狀相對(duì)應(yīng)，是標(biāo)量，并且總為正值(4)一切運(yùn)動(dòng)物體都具有動(dòng)能，大到天體小到微觀粒子古代戰(zhàn)爭(zhēng)中常用滾木和檑石作為武器來(lái)阻止敵人的進(jìn)攻，他能用所學(xué)的知識(shí)闡明其中的科學(xué)道理嗎？這種戰(zhàn)術(shù)適用于哪種情況？怎樣才干使殺傷力更大？為什么？答案：滾木和檑石的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，利用其動(dòng)能來(lái)殺傷敵人；這種戰(zhàn)術(shù)適用于據(jù)高防守；提高其高度、增大其質(zhì)量才有更大的殺傷力動(dòng)能越大，作用效果越強(qiáng).(1)自然界在千變?nèi)f化的過(guò)程中，存在著一些守恒量，它是自然界在變化過(guò)程中隱藏于景象中的一個(gè)反映其本質(zhì)的物理量(2)尋覓守恒量必需講究科學(xué)的方法：