七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《生物與非生物》學(xué)案3 浙教版

1、第一節(jié) 生物與非生物筆記：1、放大鏡的構(gòu)造和使用功能（1）構(gòu)造：凸透鏡中間厚邊緣?。?）使用功能：調(diào)節(jié)物鏡眼之間距離，可獲得放大的、正立的物體虛像2、觀察蝸牛：（1）蝸牛的外形特征：體外有螺旋狀的外殼，內(nèi)有柔軟的身體，外殼具有保護(hù)作用； 觸角：兩對(duì)，前短后長(zhǎng)，是感覺(jué)器官，具觸覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、視覺(jué)頭部 眼：著生于觸覺(jué)的頂部 口：主食主物的根、葉和葉芽腹部具腹足。扁平、肌肉發(fā)達(dá)，有腺體能分泌黏液，所以蝸牛經(jīng)過(guò)的地方會(huì)留下痕跡（2）蝸牛的生理特征： 應(yīng)激性：對(duì)外界的刺激會(huì)做出相應(yīng)的反應(yīng) 蝸牛具有觸覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)和視覺(jué)，但沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)（3）蝸牛的生活習(xí)性： 陸生，有夏眠和冬眠的生活習(xí)性，耐饑餓能力強(qiáng)，棲息

2、于陰暗潮濕環(huán)境中，夜間活動(dòng)。對(duì)農(nóng)作物有危害作用是農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)。3、生物和非生物的主要區(qū)別：生 物非 生 物對(duì)刺激有反應(yīng)（具有應(yīng)激性）對(duì)刺激無(wú)反應(yīng)（無(wú)應(yīng)激性）能生長(zhǎng)不能生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)不需要營(yíng)養(yǎng)能生殖繁殖后代不能繁殖后代能進(jìn)行呼吸不能進(jìn)行呼吸需要排泄不需要排泄具遺傳變異特征無(wú)遺傳變異特性4、動(dòng)物和植物（1） 動(dòng)物和植物的營(yíng)養(yǎng)方式不同動(dòng)物：自身不能制造養(yǎng)料，要通過(guò)攝取食物獲得養(yǎng)料植物：能利用陽(yáng)光、水、二氧化碳制造養(yǎng)料（2）區(qū)分植物和動(dòng)物區(qū)分理由植物動(dòng)物是否需吃東西不需要需要能否快速運(yùn)動(dòng)不能能能否制造養(yǎng)料能不能是否對(duì)刺激有反射不明顯明顯生長(zhǎng)是否持續(xù)終生是不是例題：1、為了更仔細(xì)地觀察，往往要借助工具。以下工

3、具能使我們仔細(xì)地觀察蝸牛的是（ a ）a、放大鏡 b、顯微鏡 c、望遠(yuǎn)鏡 d、反光鏡2、春蕾學(xué)校的科學(xué)興趣小組為觀察蝸牛的形態(tài)，決定到野外捕捉蝸牛。甲、乙、丙三位同學(xué)結(jié)伴同行，途中對(duì)捕捉地點(diǎn)有分歧而單獨(dú)行動(dòng)，甲向背陰潮濕的田垅邊走去，乙向陽(yáng)干燥的高地上行走，丙走進(jìn)了水草叢聲的淺水中捕捉。經(jīng)過(guò)近一小時(shí)的捕捉后，回學(xué)校將蝸牛交給指導(dǎo)老師，老師發(fā)現(xiàn)某位同學(xué)捉到的蝸牛特多，詢問(wèn)后給予表?yè)P(yáng)。（1）你認(rèn)為得到表?yè)P(yáng)的同學(xué)是（ a ）a、甲 b、乙 c、丙 d無(wú)法確定（2）據(jù)你掌握的知識(shí)，三位同學(xué)出行捕捉時(shí)間是（ c ）a、上午 b、下午 c、晚上 d、一天中的任何時(shí)間都可以（3）據(jù)你掌握的知識(shí)，捕捉蝸牛的出

4、行時(shí)間和捕捉地點(diǎn)確定的依據(jù)是（ a ）a、蝸牛夜間活動(dòng)，棲于陰暗潮濕處 b、蝸牛白天活動(dòng)，棲于陰暗潮濕處c、蝸牛夜間活動(dòng)，棲于向陽(yáng)干燥處 d、蝸牛夜間活動(dòng)，棲于近水處或水中3、蝸牛爬行時(shí)會(huì)留下痕跡，主要是因?yàn)槭裁雌鞴倌芊置陴ひ海?d ）a、殼 b、眼 c、觸角 d、足4、通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)，你能說(shuō)說(shuō)蝸牛在什么樣的情況下會(huì)縮進(jìn)殼里去嗎？受到外界的刺激，這說(shuō)明了蝸牛的殼有保護(hù)的作用。同時(shí)也說(shuō)明蝸牛對(duì)外界的刺激會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的反應(yīng)。通過(guò)進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)，蝸牛具有視覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)等感覺(jué)。5、蝸牛有2 對(duì)觸角，它的眼睛在長(zhǎng)觸覺(jué)。野生的蝸牛是農(nóng)業(yè)的害蟲(chóng)。6、我們周?chē)奈矬w，可分為（ b ）a、動(dòng)物和植物 b、生物

5、體和非生物體 c、生命和非生命 d、人類(lèi)和生物7、生物與非生物的本質(zhì)區(qū)別是（ a ）a、是否有生命 b、是否能運(yùn)動(dòng) c、是否是綠色的 d、是否能發(fā)生變化8、動(dòng)物與植物的主要區(qū)別的（ b ）a、 動(dòng)物能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)，植物不能b、 植物能進(jìn)行光合作用制造養(yǎng)料，動(dòng)物不能c、 動(dòng)物會(huì)動(dòng)，植物不會(huì)動(dòng)d、 植物都是綠色的，動(dòng)物不是綠色的9、下列都屬于動(dòng)物的是（ c ）a、 蠶 蝙蝠 蛇 地錢(qián) b、鯉魚(yú) 鯨 君子蘭 青蛙c、 娃魚(yú) 草履蟲(chóng) 螳螂 蜻蜓 d、桃 蘋(píng)果 紅松 側(cè)柏10、下列不屬于生物和非生物的區(qū)別的是（ b ）a、 生物對(duì)刺激有反應(yīng)，非生物對(duì)刺激沒(méi)有反應(yīng)b、 生物能運(yùn)動(dòng)，非生物不能運(yùn)動(dòng)c

6、、 生物能生長(zhǎng)發(fā)育，非生物不能生長(zhǎng)d、 生物能繁殖，非生物不能繁殖11、下列有關(guān)生物和非生物的特征敘述，正確的是（ d ）a、 運(yùn)動(dòng)是生命現(xiàn)象之一，因而能運(yùn)動(dòng)的物體是生物b、 凡是吸收氧氣，放出二氧化碳的過(guò)程，都是呼吸過(guò)程c、 工廠生產(chǎn)的產(chǎn)品是一模一樣的，這是遺傳現(xiàn)象之一d、 向日葵的花盤(pán)能跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)，這是對(duì)刺激產(chǎn)生的反應(yīng)12、下列具有生命現(xiàn)象的是（ d ）a、彩云 b、制成標(biāo)本的青蛙 c、恐龍化石 d、仙人掌13、俗話說(shuō)“種瓜得瓜，種豆得豆”，這是反映了生物的什么特征（ d ）a、變異性 b、適應(yīng)性 c、應(yīng)激性 d、遺傳性14、生物體不會(huì)因個(gè)體死亡而導(dǎo)致物種絕滅，這是因?yàn)樯矬w具有（ c

7、）a、生長(zhǎng)特征 b、遺傳特征 c、繁殖特征 d、適應(yīng)特征15、含羞草對(duì)刺激作出反應(yīng)與下列哪一生理現(xiàn)象相同（ b ）a、植物的光合作用 b人手被針刺后縮回 c、子女長(zhǎng)得不象父母 d、母雞下蛋16、植物的葉一般都是綠色的，但有些植物的葉不是這樣，如紅楓的葉呈紅色、橙黃或黃綠色，但我們?nèi)哉f(shuō)它是植物，這是由于紅楓（ b ）a、不能動(dòng) b、能利用陽(yáng)光、二氧化碳和水制造養(yǎng)料c、沒(méi)有呼吸作用 d、能生長(zhǎng)17、洞穴中的魚(yú)類(lèi)，終年不見(jiàn)陽(yáng)光，則它那種器官很可能退化（ c ）a、觸覺(jué)器官 b、嗅覺(jué)器官 c、視覺(jué)器官 d、鰭18、吃蟲(chóng)的都是動(dòng)物嗎？你聽(tīng)說(shuō)過(guò)吃蟲(chóng)的植物嗎？這類(lèi)植物叫食蟲(chóng)植物，它們具有捕食小蟲(chóng)的邊形葉。常

8、見(jiàn)的食蟲(chóng)植物有豬籠草、茅膏菜等。這些植物的捕蟲(chóng)葉能分泌消化液消化被捕獲的小蟲(chóng)，另外還有一些葉具有葉綠體，能進(jìn)行光合作用。下面我們以豬籠草為例來(lái)看看食蟲(chóng)植物是如何捕食和消化小蟲(chóng)的。豬籠草長(zhǎng)有奇特的捕蟲(chóng)葉，葉卷須的頂端長(zhǎng)著一具長(zhǎng)圓形的“捕蟲(chóng)瓶”，瓶口有蓋，能開(kāi)能關(guān)，因外形如豬籠而得名。捕蟲(chóng)瓶?jī)?nèi)壁上約有100萬(wàn)個(gè)消化腺，能分泌大量的消化液消化昆蟲(chóng)。同時(shí)，在瓶蓋內(nèi)側(cè)和邊緣都有許多蜜腺，能分泌出許多香甜的蜜汁，誘惑昆蟲(chóng)。當(dāng)小蟲(chóng)掉進(jìn)瓶里，瓶蓋即自動(dòng)關(guān)閉，小蟲(chóng)很快死亡并被消化吸收。接著瓶蓋又重新開(kāi)啟，繼續(xù)捕獲上當(dāng)?shù)睦ハx(chóng)。（1）根據(jù)短文內(nèi)容，請(qǐng)你添加一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目：“ ”。（2）吃蟲(chóng)的都是動(dòng)物嗎？答不是。（3）豬籠草是植物（填“動(dòng)物”或“植物”）。你的判斷依據(jù)是什么？光合作用19、閱讀下列材料后回答問(wèn)題： 1