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文檔簡介
1、物流系統(tǒng)模擬與仿真教學大綱課程代碼:0212202課程類型:專業(yè)課學時:32學分:2適用專業(yè):物流管理先修課程:管理學、經濟學、物流管理、倉儲與配送管理、運輸管理、運籌學、供應鏈管理一、教學目標物流系統(tǒng)模擬與仿真 是工商管理學院開設的一門專業(yè)基礎課程, 是一門專門研究系統(tǒng)模擬和仿真的理論、方法在各種不同類型物流系統(tǒng)的實際運用的學科,是一門實踐與理論結合性較強的應用學科。系統(tǒng)模擬與仿真技術在物流領域中的應用內容豐富、形式多樣、發(fā)展迅速。本課程教學的總體目標是,使學生基本掌握物流系統(tǒng)如商貿物流系統(tǒng)、供應鏈系統(tǒng)、生產物流系統(tǒng)、運輸與配送系統(tǒng)、倉儲系統(tǒng)和區(qū)域物流系統(tǒng)模擬與仿真完整的知識體系結構, 力求
2、學生能全面、 系統(tǒng)地掌握物流系統(tǒng)模擬與仿真的基本理論、 方法和實際應用, 同時能了解系統(tǒng)動力學和智能優(yōu)化等技術在物流系統(tǒng)模擬和仿真中的應用、 常見的應用于物流領域的仿真軟件與分析物流系統(tǒng)仿真技術的發(fā)展趨勢。二、教學基本要求(一)教學內容1. 系統(tǒng)建模與仿真概述系統(tǒng)的定義和分類;系統(tǒng)建模概述;建模與仿真活動的組成要素;系統(tǒng)建模與仿真的作用和方法;仿真的發(fā)展趨勢。2. 商貿物流系統(tǒng)建模與仿真商貿物流系統(tǒng)概論; 商貿物流系統(tǒng)預測方法; 商貿物流系統(tǒng)中的分銷需求計劃及其仿真; 商貿物流系統(tǒng)中的物流需求計劃及其仿真。3. 供應鏈系統(tǒng)建模與優(yōu)化供應鏈的概念及其特征;供應鏈系統(tǒng)建模方法;供應商選擇問題建模與
3、分析。4. 生產物流系統(tǒng)建模與仿真生產物流系統(tǒng)模型;設施布置規(guī)劃與建模;運輸與裝卸系統(tǒng)仿真。5. 物流運輸與配送系統(tǒng)建模與優(yōu)化物流運輸與配送規(guī)劃問題概述;物流運輸決策問題建模;遺傳算法求解協(xié)同配送問題。6. 倉儲系統(tǒng)仿真?zhèn)}儲系統(tǒng)決策概述;AS/ RS系統(tǒng)仿真;倉儲管理系統(tǒng)仿真分析。7. 區(qū)域物流系統(tǒng)建模與仿真區(qū)域物流系統(tǒng)概述;區(qū)域物流結點選址規(guī)劃;系統(tǒng)動力學概述;基于系統(tǒng)動力學的區(qū)域物流系統(tǒng)仿真。8. 仿真軟件在物流系統(tǒng)中的應用仿真軟件的發(fā)展及應用概括;物流仿真軟件包介紹;主流仿真軟件比較。9. 物流系統(tǒng)仿真技術展望物流系統(tǒng)仿真的核心技術;物流系統(tǒng)仿真技術展望;物流系統(tǒng)仿真技術的后續(xù)研究熱點。
4、(二)教學方法和手段本課程欲采用講授法和案例分析討論法相結合的教學方法,通過簡明、生動的口頭語言向學生傳授知識、發(fā)展學生智力,并著重加強學生的動手設計能力,通過敘述、描繪、解釋、推論來傳遞信息、傳授知識、闡明概念,引導學生分析和認識問題,并注意培養(yǎng)學生的學科思維。同時預設2-3個課時作為案例分析、討論課,在教師的指導下,學生以全班或小組為單位,圍繞物流系統(tǒng)模 擬與仿真的核心技術、方法與發(fā)展趨勢,各抒己見,通過案例分析、討論和設計活動,加深對物流系統(tǒng)模擬與仿 真有關知識的理解。案例分析和討論結束時,教師應進行小結,概括分析和討論的情況,使學生獲得正確的觀點 和系統(tǒng)的知識。這樣全體學生都參加活動,
5、可以培養(yǎng)合作精神,激發(fā)學生的學習興趣,提高學生學習的獨立性, 并且可以加深對物流系統(tǒng)模擬與仿真有關知識和方法的理解和運用。(三)考核方式考核方式:平時成績+閉卷考試,其中,平時成績占 30%包括課堂發(fā)言、課下作業(yè)成績;考試成績占70%(四)學習要求要求學生具備一定的管理學、經濟學、運籌學、物流管理知識,課上認真聽講,課下認真完成作業(yè),能做到 課前積極預習,課后及時復習,對案例進行認真分析、設計,及時鞏固教師所教授的知識,認真消化、吸收。三、各教學環(huán)節(jié)學時分配章P內谷講課實驗(實踐)其它合計系統(tǒng)建模與仿真概述22商貿物流系統(tǒng)建模與仿真224供應鏈系統(tǒng)建模與優(yōu)化224生產物流系統(tǒng)建模與仿真224物
6、流運輸與配送系統(tǒng)建模與優(yōu)化224倉儲系統(tǒng)仿真224區(qū)域物流系統(tǒng)建模與仿真224仿真軟件在物流系統(tǒng)中的應用22物流系統(tǒng)仿真技術展望22答疑22四、教學內容第一章 系統(tǒng)建模與仿真概述本章重點和難點:系統(tǒng)的定義和分類;系統(tǒng)建模概述;建模與仿真活動的組成要素;系統(tǒng)建模與仿真的作用和方法;仿真的發(fā)展趨勢。本章教學組織和設計: 從系統(tǒng)的定義談起, 慢慢深入講解系統(tǒng)建模概述、 建模與仿真活動的組成要素等知識點,最后結合系統(tǒng)建模與仿真的現狀講解系統(tǒng)建模與仿真的發(fā)展趨勢。本章的學習標準:掌握系統(tǒng)的含義、建模與仿真活動的組成要素、作用和方法。了解系統(tǒng)的定義和分類、仿真的發(fā)展趨勢。第二章 商貿物流系統(tǒng)建模與仿真本章
7、重點和難點:商貿物流系統(tǒng)概論;商貿物流系統(tǒng)預測方法;商貿物流系統(tǒng)中的分銷需求計劃及其仿真;商貿物流系統(tǒng)中的物流需求計劃及其仿真。本章教學組織和設計: 結合具體案例說明商貿物流系統(tǒng)的預測方法, 結合案例分析商貿物流系統(tǒng)中的分銷需求計劃及其仿真,商貿物流系統(tǒng)中的物流需求計劃及其仿真。本章的學習標準:掌握商貿物流系統(tǒng)預測方法、 ;商貿物流系統(tǒng)中的分銷需求計劃及其仿真、商貿物流系統(tǒng)中的物流需求計劃及其仿真。理解商貿物流系統(tǒng)概論有關知識。第三章 供應鏈系統(tǒng)建模與優(yōu)化本章重點和難點:供應鏈的概念及其特征;供應鏈系統(tǒng)建模方法;供應商選擇問題建模與分析。本章教學組織和設計:結合供應鏈有關知識講解供應鏈系統(tǒng)建模
8、方法、供應商選擇問題建模與分析等知識,并以案例進行詳細說明。本章的學習標準:掌握供應鏈系統(tǒng)建模方法、供應商選擇問題建模與分析。理解供應鏈的概念及其特征。第四章 生產物流系統(tǒng)建模與仿真本章重點和難點:生產物流系統(tǒng)模型;設施布置規(guī)劃與建模;運輸與裝卸系統(tǒng)仿真。本章教學組織和設計: 從實際講起, 結合案例說明生產物流系統(tǒng)模型、 設施布置規(guī)劃與建模與運輸與裝卸系統(tǒng)仿真等相關概念。本章的學習標準:掌握生產物流系統(tǒng)模型、設施布置規(guī)劃與建模、運輸與裝卸系統(tǒng)仿真有關知識。第五章 物流運輸與配送規(guī)劃問題概述;物流運輸決策問題建模;遺傳算法求解協(xié)同配送問題本章重點和難點:物流運輸與配送規(guī)劃問題概述;物流運輸決策問
9、題建模;遺傳算法求解協(xié)同配送問題。本章教學組織和設計: 結合運籌學有關知識, 配以案例講解物流運輸與配送規(guī)劃問題、 遺傳算法求解協(xié)同配送問題的有關知識。本章的學習標準:掌握物流運輸決策問題建模。理解物流運輸與配送規(guī)劃問題概述的有關知識。了解遺傳算法求解協(xié)同配送問題的有關知識。第六章 倉儲系統(tǒng)仿真本章重點和難點:倉儲系統(tǒng)決策概述;AS/ RS系統(tǒng)仿真;倉儲管理系統(tǒng)仿真分析。本章教學組織和設計:向學生展示倉儲仿真模型,以實例講解AS RS 系統(tǒng)仿真、倉儲管理系統(tǒng)仿真分析等有關知識。本章的學習標準:掌握ASX RS系統(tǒng)仿真、倉儲管理系統(tǒng)仿真分析。了解倉儲系統(tǒng)決策概述有關知識。第七章 區(qū)域物流系統(tǒng)建模
10、與仿真本章重點和難點:區(qū)域物流系統(tǒng)概述;區(qū)域物流結點選址規(guī)劃;系統(tǒng)動力學概述;基于系統(tǒng)動力學的區(qū)域物流系統(tǒng)仿真。本章教學組織和設計: 從當前區(qū)域物流振興規(guī)劃入手, 結合系統(tǒng)動力學詳細講解區(qū)域物流結點選址規(guī)劃、 基于系統(tǒng)動力學的區(qū)域物流系統(tǒng)仿真有關知識。本章的學習標準:掌握區(qū)域物流結點選址規(guī)劃。了解區(qū)域物流系統(tǒng)概述、系統(tǒng)動力學概述、基于系統(tǒng)動力學的區(qū)域物流系統(tǒng)仿真有關知識。第八章 仿真軟件在物流系統(tǒng)中的應用本章重點和難點:仿真軟件的發(fā)展及應用概括;物流仿真軟件包介紹;主流仿真軟件比較。本章教學組織和設計: 向學生展示真實的仿真軟件及其功能, 以此為切入點講解仿真軟件的發(fā)展及應用概括、物流仿真軟件
11、包介紹,并對主流仿真軟件進行比較。本章的學習標準:理解仿真軟件的發(fā)展及應用概括、物流仿真軟件包介紹、主流仿真軟件比較。第九章 物流系統(tǒng)仿真技術展望本章重點和難點:物流系統(tǒng)仿真的核心技術;物流系統(tǒng)仿真技術展望;物流系統(tǒng)仿真技術的后續(xù)研究熱點。本章教學組織和設計: 總結本書所學知識, 總結物流系統(tǒng)仿真的核心技術, 并展望物流系統(tǒng)仿真技術的發(fā)展趨勢。本章的學習標準:理解物流系統(tǒng)仿真的核心技術。了解物流系統(tǒng)仿真技術展望、物流系統(tǒng)仿真技術的后續(xù)研究熱點。五、其它無六、指定教材和主要學習參考書指定教材:1 傅培華 , 彭揚 , 蔣長兵 物流系統(tǒng)模擬與仿真 北京:高等教育出版社 2006.8參考書目:2 儲雪儉 供應鏈物流信息模擬系統(tǒng) 上海:上海三聯(lián)書店 2004.13 周宏 電子商務下企業(yè)分銷管理模擬系統(tǒng)的分析與設計 北京:經濟科學出版社 2005.84 金錫萬 物流管理信息系統(tǒng) 南京:東南大學出版社 2006.85 張曉萍,石偉,劉玉坤 物流系統(tǒng)仿
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