《屈原列傳》學(xué)案

1、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】屈原列傳學(xué)案主要作品有等，后由西漢劉向編入楚辭。2、屈原對后世的影響:1、掌握文中重點實詞、虛詞和句式等文言知識。屈原的詩作是我國文學(xué)史上的一座豐碑。它打破了以詩經(jīng)為代表的四言詩的格調(diào),2、了解屈原的生平事跡及史記。吸收民間形式，創(chuàng)造了一種句法參差多變的新詩體“楚辭”，是詩歌形式的一次大解放，繼3、學(xué)習(xí)屈原的愛國精神和志潔行廉、剛正不阿的高尚品德。承和發(fā)展了詩經(jīng)的比興手法，開創(chuàng)了風(fēng)格的創(chuàng)作道路。后代一切有成就的大的愛國詩人和政治家，他在楚國民歌的基礎(chǔ)上創(chuàng)造了“楚辭體”詩歌（又稱“騷體”），文學(xué)家，都從屈原和他的作品中吸取了營養(yǎng)。4、學(xué)習(xí)文章評議結(jié)合得寫法及生動活潑、富于表現(xiàn)力的語言

2、?！緦W(xué)習(xí)重點】3、背景簡介:課文節(jié)選自史記1、積累文中重點實詞、虛詞和句式等文言知識，能翻譯重點文言語句。?屈原賈生列傳史記記載了我國從遠(yuǎn)古到漢武帝時的歷史，是2、默寫背誦文段。我國第一部，包括12本紀(jì)、30世家、70列傳、10表、8書，共篇。3、學(xué)習(xí)文章評議結(jié)合得寫法及生動活潑、富于表現(xiàn)力的語言。史記不但是一部史學(xué)名著，而且是一部文學(xué)名著，它在敘述史實時，飽含著作者強烈【學(xué)習(xí)難點】的愛憎感情，魯迅譽之為“”。司馬遷大約因?qū)W習(xí)本文記敘、議論和抒情相結(jié)合的寫作方法為屈原、賈誼都是文學(xué)家，又都懷才不遇，賈誼還作過吊屈原賦，所以就把他們合寫一【學(xué)習(xí)課時】5傳?！緦W(xué)習(xí)過程】屈原列傳是第一篇為屈原立傳的

3、史傳名篇，司馬遷是第一個為屈原立傳的人。、知識鏈接1、走近屈原第一課時、自主學(xué)習(xí)1.給下列加點字注音。屬（）草稿慘怛（） 帝嚳（） 舉類邇（） 靡不畢見（） 屈原（約公元前340 約前278年），名（時期）楚國人，我國古代偉濯淖（ ）蟬蛻（）滋垢（）濁穢（） 皦然 既絀（商於（既咎（相隨屬（枯槁（汨羅（被發(fā)（）漁父（憔悴( 啜泣（物之汶汶（）者乎）而不滓（）者也2、端午節(jié)的習(xí)俗有哪些?四、課堂測評三、合作探究1、下列“見”字意思不同的一項是（疏通文意，理清思路。A、何故懷瑾握瑜，而自令見放為?B、皆好辭而以賦見稱1、熟讀課文，根據(jù)譯文理解文意。C、信而見疑，忠而被謗D、徒見欺2、全文可分為幾部

4、分？E、漸見愁煎迫F、君既若見錄2、下列解釋錯誤的一項是（A、博聞強志：知識廣博，記誦的事實多B、嫻于辭令：擅長寫作楚辭和小令C、明于治亂：明曉國家治亂的道理D、從容辭令：說話得體，善于應(yīng)酬3、選出古今同義的一項（A、每一令出，平伐其功B、明年，秦割漢中地與楚以和C、明道德之廣崇，治亂之條貫D、顏色憔悴，形容枯槁。五、課后作業(yè) 熟讀課文和譯文，整體感知。第二、三課時(三)找出下列句中詞類活用詞并解釋。、自主學(xué)習(xí)屈平疾王聽之不聰也(1、熟讀第一、二部分。讒諂之蔽明也(2、根據(jù)譯文，理解文意。邪曲之害公也(、合作探究蟬蛻于污穢(一)找出下列句中的通假字。方正之不容也(離騷者，猶離憂也(明道德之廣崇

5、(人窮則反本(四)指出下列句子文言句式類型。糜不畢見(屈原者名平，楚之同姓也(其稱文小而其指極大(方正之不容也(自疏濯淖污泥之中(明于治亂，嫻于辭令(二)解釋下列句中重點文言詞語。離騷者，猶離憂也(嫻于辭令(2)爭寵而心害其能(信而見疑，忠而被謗(屈平屬草稿(懷王使屈原造為憲令(其行廉，故死而不容(平伐其功(6)王怒而疏屈平(7)明道德之廣崇(屈平疾王聽之不聰也(8)可謂窮矣(理解第一部分內(nèi)容。其文約()(10)其詞微(1、概括各段內(nèi)容。(11)明道德之廣崇(12)治亂之條貫(2、第1、2段寫了屈原怎樣的不幸遭遇?3、第3段，作者是如何評述屈原寫離騷的原因和目的的？又是如何高度評價離騷3、第8

6、-10記敘了楚國的哪幾件大事？寫了屈原什么不幸的遭遇？在困境中有怎樣的表的？現(xiàn)？作者對此作出了怎樣的評論?（六）理解第二部分內(nèi)容。4、閱讀第9自然段，概括該段內(nèi)容是從哪兩個角度來寫的，并指出每一個角度運用的表1、這部分可以分幾層?達方式，該段表達了屈原和作者什么樣的情感?2、第4-7段，記敘了楚國的哪幾件大事？作者寫楚國命運的用意是什么?三、課堂測評 1、朗讀背誦。2、翻譯下列句子。(2)疏通文意和難句。(1)人窮則反本，故勞苦倦極，未嘗不呼天也；疾痛慘怛，未嘗不呼父母也。屈原為什么作離騷？(2)其稱文小而其指極大，舉類邇而見義遠(yuǎn)?！叭烁F則反本，故勞苦倦極，未嘗不呼天也，疾痛慘怛，未嘗不呼父母

7、也?！?3)博聞強志，明于治亂，嫻于辭令。四、拓展延伸根據(jù)第3段文字，了解離騷相關(guān)內(nèi)容。“明道德之廣崇，治亂之條貫，靡不畢見?！?1)簡介離騷內(nèi)容。“其文約，其辭微，其志潔，其行廉?！薄白允桢孜勰嘀小敝痢半m與日月爭光可也”。五、課后作業(yè)“其稱文小而其指極大，舉類速而見義遠(yuǎn)?！?、概括第1段內(nèi)容，并說說王怎樣“甚任”之及為什么“甚任之”?！捌渲竞?，故其稱物芳；其行廉，故死而不容。”2、根據(jù)第2段內(nèi)容說說王為什么怒而疏屈原?A.懷王怒，不聽，亡走趙，趙不內(nèi)。B.亡何國變，寧南死第四、五課時C.河曲智叟亡以應(yīng)D.生之有時而用之亡度5、選出與其他三句句型不同的一項（）A.內(nèi)惑于鄭袖，外欺于張儀B.

8、復(fù)之秦，竟死于秦而歸葬C.兵挫地削，亡其六郡D.父母宗族，皆為戮沒、自主學(xué)習(xí)6、理解下列成語的意思。1、熟讀課文第三、四部分，結(jié)合注釋疏通文意。懷瑾握瑜瑾、瑜，美玉也比喻人具有純潔優(yōu)美的品德。2、根據(jù)第4 10段，了解楚國的歷史。博聞強志語出本文。見識廣博，記憶力強。又作“博聞強記” “博聞強識”隨波逐流語出本文。比喻無原則、無立場地與世相沉浮。彈冠振衣語出本文。整潔衣冠。與世推移語出楚辭 ？漁父。隨著世道的變化而變化以合時宜。、合作探究（一）找出下列句中的通假字。3、各句中“被”字與“屈原至于江濱，被發(fā)行吟澤畔”中的用法、意義完全相同的是（屈平既絀（A.被明月兮佩寶璐B.未幾，成歸，聞妻言，

9、如被冰雪C.外人頗公孫布被之譏齊與楚從親（D.幸被齒發(fā)，何敢負(fù)德E.世之有饑穰，天之行也，禹湯被之矣亡走趙，趙不內(nèi)（F.將軍身被堅執(zhí)銳G.幸大雪璐嶺，被南越中數(shù)州乃令張儀詳去秦（4、找出下列黑體字中用法含義不同于其他三句的一句（使于齊顧反（6）厚幣委質(zhì)事楚（1）大破楚師于丹淅（2）遂絕齊（7）被發(fā)行吟澤畔（3）又因厚幣用事者臣靳尚（4）內(nèi)惑于鄭袖，外欺于張儀（二）文言重點詞語釋義。（5）身客死于秦，為天下笑（6）舉賢以自佐（(9)惠王患之（齊與楚從親（五）翻譯下列句子。楚誠能絕齊（）明年秦割漢中地與楚議和（奈何絕秦歡（）人君無愚智（）（11） 一篇之中三致志焉（懷王乃悉發(fā)國中兵以深入擊秦（）（

10、6）臣請往如楚（8）屈平既嫉之（10）冀幸君之一悟（惠王患之，乃令張儀詳去秦，厚幣委質(zhì)事楚,張儀聞，乃曰：“以一儀而當(dāng)漢中地，臣請往如楚?！?12)然亡國破家相隨屬（三）指出下列句中詞類活用詞并解釋。厚幣委質(zhì)事楚（如楚，又因厚幣用事者臣靳尚，而設(shè)詭辯于懷王之寵姬鄭袖。(6)亡國破家相隨屬（內(nèi)惑于鄭袖，外欺于張儀（莫不欲求忠以自為，舉賢以自佐（身客死于秦（秦虎狼之國（時秦昭王與楚婚（四）指出下列句子文言句式類型。屈平既嫉之，雖放流，眷顧楚國，系心懷王，不忘欲反，冀幸君之一悟，俗之一改也。人君無愚智賢不肖，莫不欲求忠以自為，舉賢以自佐。理解課文內(nèi)容:1、第11段記敘屈原與漁父的兩次對話，有何作用?

11、三、課堂測評2、第12段寫屈原對后世有怎樣的影響?1、填空:時人。司馬遷之所以把屈原列傳節(jié)選自史記屈原賈生列傳，賈生即3、你能說說屈原有哪些精神嗎?這兩個相距百年的人放在一起立傳，除了因他們二人有許多共同點和一定關(guān)聯(lián)外，也是因為作者對他們有著共同的敬仰、同情，而且，作者也通過為屈、賈立傳而隱晦曲折地表達了自己對使他遭受屈辱的極大不滿。所以，該傳用的方法來寫人記事。4、你能概括本文的中心內(nèi)容嗎?的文學(xué)家、詩人。他創(chuàng)作了我國古代最長的一首抒情詩，是“楚辭”的頂峰之作，也是和風(fēng)、雅、頌并稱的詩的奠基之作。他的詩作，甚至可以說是人類歷史上最早描屈原是我國歷史上偉大的愛國主義者，他不但是政治家、思想家，

12、而且是一個成就輝煌5、你知道本文寫法特色是什么嗎?寫太空旅行的科幻文學(xué)佳品。他在一系列作品中，把許多神話傳說、歷史人物、日月風(fēng)云、 山川流沙等，交織成一幅雄偉奇麗的畫卷，從而開創(chuàng)了我國文學(xué)史上的浪漫主義的一代新 風(fēng)。后人曾評議司馬遷作“屈”傳說：“史公與屈子實有同心。”請問，他們的心最“同”王使屈平為令竟為秦所設(shè)趙王竊聞秦王善為秦聲在哪一點上？（）何辭為旦日饗士卒,為擊破沛公軍昔人云：“將以有為也。”A.舉世混濁而我獨清，眾人皆醉我獨醒。A. /B. /B.正道直行，竭忠盡智，以事其君，讒人間之，可謂窮矣。C./D./C.博聞強志，明于治亂，嫻于辭令四、拓展延伸D.信而見疑，忠而被謗，能無怨乎

13、?1、本文的題目是屈原列傳，為什么這里用大量的篇幅來寫楚國的政治而不寫屈原?2、下列各組詞語中加黑字的字形、注音都正確的一組是(d di)枯槁(g ao)濯淖(n no)憔悴(cu 1)(d cn)枯槁(g ao)濯淖(n no)憔悴(cu 1)(d d)枯槁(g ao)濯淖(zhu o)憔悴(cu 1)2、為什么歷敘楚國的歷史?(d d)枯槁(g ao)濯淖(n no)憔悴(cu 1)A.慘怛B.慘怛C.慘怛D.慘怛)3、下列詞語書寫與拼音完全正確的一組是（A.疾痛慘恒（d d）濯淖污泥（Zhu o）哺糟啜醨（b u)從容淡靜（c ong ）B.搏聞強志（qi eng ）讒諂蔽明（xi cn

14、）靡不畢見（xi cn）眷顧楚國（h U n）3、屈原為何一定要選擇“自沉”這種解脫方式?C.懷瑾握瑜（y u）舊事填膺（y 1） 莫不逾侈（y u）積年不徙（x 1）D.差肩而坐（ch a）不覺莞爾（w dn） 膛視而笑（t eng ）猶尚殗殜（y an）4、下列各句中的“為”字，按意義與用法分類，正確的一組是（4、根據(jù)文意，說說司馬遷的政治遭遇。身客死于秦，為天下笑又前而為歌 而自令見放為五、課后作業(yè)1、下列各組句子中黑體的詞與例句加黑詞語意義相同的一項是（1）使使如秦受地（）A.其如土石何B.如其克諧，天下可定也（4） 一篇之中三致志焉（）A.不愛珍器重寶肥饒之地，以 致天下之士。C.假

15、輿馬者，非利足也，而 致千里B.聽婦前致辭D.女行無偏斜，何意致不厚2、下列各句中均有詞類活用現(xiàn)象，請選出分類正確的一組（進兵北略地又前而為致曰其后楚日以削卒使上官大夫短屈原于頃襄王乃遂盛樊於期之首，函封之群臣怪之大將軍鄧騭奇其才A./C./B./D./3、選出下列句中“乃”字詞性不同于其他之句的一項（A.臣乃得有以報太子B.此臣日夜切齒拊心也，乃今得聞教C.如揚州，過瓜州揚子橋D.邂逅不如意，便就還孤C.事所以不成者，乃欲以生劫之D.而乃以手共搏之（2）顧不知計所出耳（4、選出下列句中“以”字做副詞用的一項（A.荊軻顧笑武陽B.顧吾念之,強秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也A.以盡矣，荊

16、卿豈無意哉B.而卒惶急無以擊軻C.成顧蟋蟀籠虛，則氣斷聲吞D.但欲求死，不復(fù)顧利害C.愿得將軍之首以獻秦D.皆白衣冠以送之（3）其文約，其辭微（）5、下面各句中黑體詞語其意義，古今意義全都不同的一組（A.微斯人，吾誰與歸B.亦雁蕩具體而微者因為長句，歌以贈之寡君之以為戮，死且不朽C.童微伺其睡，以縛背刃，力下上,D.仲尼沒而微言絕樊將軍以窮困來歸丹北蠻夷之鄙人視六十年以前增十倍焉何必勞神苦思，代有司之職役哉B.它的文句都是些瑣細(xì)之辭，但它的含義非常遠(yuǎn)大，所列舉的比喻雖都是眼前的近事，但吾意久懷忿，汝豈得 自由仆所以留者所體現(xiàn)的思想意義卻很深遠(yuǎn)。A. B.C.D.C.其中的文句雖短小，但含義卻極

17、大，所舉的例子雖多，屬身邊小事，可內(nèi)在含義卻極其6、選出下列各句中翻譯正確的一項:深遠(yuǎn)。（1）今行而無信，則秦未可親也。（）D.它的文章短小卻都是暗指國家大事， 列舉的例子雖屬身邊小事，卻表現(xiàn)出了極其深遠(yuǎn)的意義。A.現(xiàn)在，作事不講信用，那么，秦國是不可以信任的。（4）上官大夫短屈原于頃襄王。（）B.現(xiàn)在空手而去，沒有憑信之物，那就無法接近秦王。C. 現(xiàn)在要去到不講信用的秦國，那是不可親近的。A. 上官大夫向頃襄王說壞話攻擊屈原。D.現(xiàn)在，我就要動身了，你卻不信任我，那么，我又怎么可能接近秦王呢?B.上官大夫在頃襄王面前數(shù)說屈原的短處。（2）然則將軍之仇報，而燕國見陵之恥除矣。（C. 上官大夫編

18、造謊話向頃襄王進讒，大肆攻擊屈原。A.可是將軍的仇報了，然而燕國見陵一戰(zhàn)的恥辱怎樣消除呢?D.上官大夫在頃襄王面前攻訐詆毀屈原。B.這樣的話，那么將軍的仇恨報了，燕國受欺凌的恥辱也除掉了。（5）（懷王）兵挫地削，亡其六郡，身客死于秦，為天下笑。（C.然而那么，將軍的家仇報了，燕國的國恨也洗雪了。A.（懷王）軍事上受挫折，地盤被剝削，滅亡了他六個郡，自己做客死在秦國，被天下人恥笑。D. 是的，這樣將軍的家仇報了，燕國被欺凌的國恥也洗雪了。（3）其稱文小而其指極大，舉類邇而見義遠(yuǎn)。（B.（懷王）軍隊被挫敗，國土被割裂，丟掉了六個郡，自己死在異鄉(xiāng)秦國，被天下人恥笑。A.那文章被稱做短小的文章可指的都

19、是大事，提到的同類事物都是周圍的小事可是表現(xiàn)的C.（懷王）士兵被挫敗，土地受剝奪，失掉了他的六個郡，自己做客死在秦國，被天下人D.（懷王）士兵被挫敗，國土被割裂，失去了六個郡，自己死在異鄉(xiāng)秦國，成為天下人的（12）使于齊顧反（)笑料。2、解釋下列加點詞的古今義：六、學(xué)習(xí)反思明年 古義： 今義：顏色 古義：今義：形容 古義：今義：從容辭令古義：今義：設(shè)詭辯于懷王古義： 今義：其存君興國而欲反復(fù)之 古義：今義：以為“非我莫能為”也古今同義：奈何絕秦歡古義：今義：而能與世推移古義：今義：屈原列傳訓(xùn)練單3、解釋下列多義詞的詞義,屬：1、找出并解釋下列句中的通假字。屈平屬草稿未定（)亡國破家相隨屬（離騷

20、者，猶離憂也。（）人窮則反本（）靡不畢見（）屬余作文以記之（）名屬教坊第一部（其稱文小而其指極大（）自疏濯淖污泥之中（）屈平既絀（）在骨髓，司命之所屬（)有寧越之屬為之謀厚幣委質(zhì)事楚（）亡走趙，趙不內(nèi)（）被發(fā)行吟澤畔（）吾屬今為之虜也（)神情與蘇、黃不屬（乃令張儀詳去秦（）（11）齊與楚從親（)若屬皆且為所虜（)伐:為刎頸之交（每一令出，平伐其功（其后秦欲伐齊（本:口誅筆伐（伐薪燒炭南山中（父母者，人之本也（上兵伐謀，其次伐交（此五霸之伐也（本末倒置（疏:今背本而趨末（王怒而疏屈平（）以疏為美,密則無態(tài)（）3以金籠進上，細(xì)疏其能（） 此之謂失其本心（論積貯疏（十三經(jīng)注疏）本在冀州之南（離:己后

21、典籍皆為板本（“離騷”者，猶離憂也（約從離衡（今存其本不忍廢（如有離違，宜別圖之（多情自古傷離別（用芽者自從本說（為:若止印三二本，未為簡易何故懷瑾握瑜，而自令見放為臣本布衣（竟為秦所滅（志:化而為鳥，其名為鵬（ 推此志也，雖與日月爭光可也（庖丁為文惠君解牛（一篇之中三致志焉（為肥甘不足于口與（博聞強志（聞秦王善為秦聲（其志潔，其行廉（我為趙將（聊齋志異（)項脊軒志（留二日，維揚帥下逐客之令（指:先生可留意矣（其稱文小而其指極大（我命絕今日，魂去尸長留（指如削蔥根（(11)遷:璧有瑕，請指示王（頃襄王怒而遷之（近者奉辭伐罪，旌麾南指 公車特征拜郎中，再遷為太史令噲遂入頭發(fā)上指（予左遷九江郡司馬（指通豫南（齊人未嘗賂秦，終繼五國遷滅聞:戰(zhàn)、守、遷皆不及施（博聞強志（(12)父:忽聞門外蟲鳴（漁父見而問之曰（初聞涕淚滿衣裳（余弟安國平父，安上純父（能謗譏于市朝，聞寡人之耳者項伯者，項羽季父也（生乎吾前，其聞道也固先乎吾(13)彈:況草野之無聞?wù)邭e（新沐者必彈冠（無何，宰以卓異聞（莫辭更坐彈一曲（留:而設(shè)法備貯彈藥，則可也（因