甘肅省瓜州縣第二中學(xué)八年級(jí)物上冊(cè) 3.1 運(yùn)動(dòng)與靜止 ppt課件

1、第三章 物質(zhì)的簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)一、運(yùn)動(dòng)與靜止1.機(jī)械運(yùn)動(dòng)：一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體的位置的改動(dòng)叫機(jī)械運(yùn)動(dòng)，簡(jiǎn)稱為運(yùn)動(dòng)請(qǐng)看大屏幕，根據(jù)定義來判別哪個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的？他判別的根據(jù)是什么？請(qǐng)同窗們根據(jù)剛剛的斷定過程討論一下，斷定一個(gè)物體能否運(yùn)動(dòng)的普通步驟是什么？2.斷定方法： 選定一個(gè)參考的物體參照物。 看研討的物體相對(duì)于參照物的位置能否改動(dòng)，假設(shè)變那么為運(yùn)動(dòng)，不變那么為靜止。 練習(xí)：一個(gè)人坐在行駛著的汽車?yán)?，說他是運(yùn)動(dòng)的，所選參照物是 ；說他是靜止的，所選參照物是 。 我們覺得氫氣球在向上運(yùn)動(dòng)，它是以哪個(gè)物體為參照物？我們以正在向下運(yùn)動(dòng)的藍(lán)線條為參照物，就覺得到了氫氣球好似正在向上飛，那生活中類似的景象他見

2、過嗎？請(qǐng)舉例闡明。跳傘運(yùn)發(fā)動(dòng)分開飛機(jī)后，好象在空中靜止一樣，這時(shí)攝像機(jī)應(yīng)在什么地方拍攝？為何有這種效果？在地面上拍攝時(shí)有無(wú)這種效果？我們看到了哪個(gè)物體在運(yùn)動(dòng)？那是以哪個(gè)物體為參照物？ 假設(shè)以云為參照物，那月亮將會(huì)怎樣？下面請(qǐng)同窗們思索一下，在他所見過的運(yùn)動(dòng)中，根據(jù)它們經(jīng)過的道路特點(diǎn)，可以分為幾類？ 3. 直線運(yùn)動(dòng)直線運(yùn)動(dòng) 運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng) 曲線運(yùn)動(dòng)曲線運(yùn)動(dòng)反響練習(xí)1.一輛汽車在程度河岸上行駛，以汽車為參照物，它在河中的倒影是_；以河岸為參照物，它在河中的倒影是_。2.在新建的大型百貨公司內(nèi)有自動(dòng)扶梯，當(dāng)他站在開動(dòng)著的自動(dòng)扶梯上上樓時(shí)，說他是運(yùn)動(dòng)的，是以_為參照物的；說他是靜止的，是以_為參照物。3.對(duì)于同一個(gè)物體，甲說是向北運(yùn)動(dòng)的，乙說是向南運(yùn)動(dòng)的，請(qǐng)舉例闡明。4.小明隨爸爸坐飛機(jī)旅游，當(dāng)飛機(jī)預(yù)備降落時(shí)，空中小姐要求一切的乘客坐在本人的座位上不動(dòng)，系好平安帶，小明系好平安帶，心里卻在想：我坐在這兒真的沒動(dòng)嗎？假設(shè)沒動(dòng)，我怎樣會(huì)降落到地面上呢？他能協(xié)助小明解釋一下嗎？觀看下面的動(dòng)畫，提出一些與運(yùn)動(dòng)有關(guān)的問題，并用今天學(xué)到