小小班第十五周半日活動計劃表

1、劍橋幼兒園 小小二班 班第 十五 周半日活動計劃表教師 吳燕茹 日期 11.5.23_-5.27保教目的準(zhǔn) 備保 教 內(nèi) 容 和 指 導(dǎo)備 注1、熟悉班級的活 動，認(rèn)識本班老師與阿姨。2、消除陌生感和膽怯心里。3、培養(yǎng)喜歡上幼兒園的情感。提供花片、積木等玩具。一、晨間接待1、秋季多病季節(jié)，注意幼兒的衣著、衛(wèi)生等情況。2、對幼兒的常規(guī)進(jìn)行加強、培養(yǎng)。二、戶外活動1、早操：讓幼兒熟悉自己隊列所在位置，整頓好隊列。2、體育游戲：看誰走得穩(wěn)踢足球運磚蓋大樓等。3、3、戶外體育活動：提供羊角球、滑滑梯、球等。三、離園活動。1、離園前十分鐘，幫助幼兒整理儀容儀表。2、與家長交流幼兒的在園情況與一日表現(xiàn)。劍

2、橋幼兒園 小小二班 班第 十五 周半日活動計劃表教師 吳燕茹 日期11.5.23 星期一 下午保教目的準(zhǔn) 備保 教 內(nèi) 容 和 指 導(dǎo)備 注1、愿意和同伴一起參加老師組織的找朋友游戲。 2、學(xué)習(xí)按顏色分類，有初步的與人交往意識。魔術(shù)袋一個，蘋果若干，蘋果標(biāo)志（紅、綠兩色）每人一個?；顒右唬赫Z言活動蘋果一、大家圍坐在一起，老師拿出魔術(shù)袋讓幼兒摸摸、聞聞、猜猜、看看魔術(shù)袋里是什么？ 二、談話： 蘋果是什么顏色的？蘋果的氣味怎樣？味道怎樣？ 學(xué)說：紅的、綠的、香噴噴、酸酸的、甜甜的。 三、游戲找朋友。每位幼兒拿一個自己喜歡的蘋果標(biāo)志，請老師幫助粘貼在手背上，彈奏歌曲找朋友，幼兒邊唱邊找朋友。（此游戲

3、可反復(fù)進(jìn)行） 找和自己顏色相同的蘋果朋友； 找和自己顏色不同的蘋果朋友。 四、游戲結(jié)束，大家一起吃蘋果。劍橋幼兒園 小小二班 班第 十五 周半日活動計劃表教師 吳燕茹 日期 11.5.24 星期 二 上 午保教目的準(zhǔn) 備保 教 內(nèi) 容 和 指 導(dǎo)備 注1愿意參加集體活動，體驗與同伴一起游戲的快樂2感知不同物品對皮膚的刺激3能用簡短的語言表達(dá)自己的感受 1、刷子、海綿、小籃子。2、報紙鋪成的小路和觸覺板鋪成的路。3、幼兒準(zhǔn)備已學(xué)會兒歌寶寶講衛(wèi)生活動一：健康活動感覺怎么樣 一、熱身運動：小手小腳操幼兒能隨音樂和老師一起將小手小腳動起來。二、感知不同物品對皮膚的刺激游戲一：過小路1請幼兒說一說這條路

4、是用什么鋪成的2用不同方式通過報紙路，感知報紙路對皮膚的刺激游戲二：過小橋1提出過橋注意事項（安全問題）2用不同方式過小橋，感知觸覺板對皮膚的刺激游戲三：小寶寶講衛(wèi)生1念兒歌用小刷子刷自己的手和腳，嘗試用語言說出自己的感受2念兒歌用海綿擦自己的手和腳，嘗試用語言說出自己的感受三、歌表演：洗澡歌 劍橋幼兒園 小小二 班第 十五 周半日活動計劃表教師 吳燕茹 日期11.5.25 星期 三 下 午保教目的準(zhǔn) 備保 教 內(nèi) 容 和 指 導(dǎo)備 注1、引導(dǎo)并鼓勵幼兒在感受不同類型音樂的基礎(chǔ)上大膽地表現(xiàn)出自己認(rèn)為的善與惡的形象。2、通過活動，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)新授單詞：tortoise3、引導(dǎo)幼兒體驗英語活動帶來

5、的樂趣。1、小貓、小狗、猴子、鳥、兔子、獅子、老虎、烏龜大灰狼的頭飾。2、錄音機、磁帶。3、幻燈片森林的背景圖、小貓、小狗、猴子、鳥、兔子、獅子?；顒尤河⒄Z活動小烏龜一、以森林舉行“舞會”引入，激發(fā)幼兒的興趣：老師：小朋友聽聽看哪里傳了好聽的音樂，原來是森林里要舉行一個“舞會”，我們來看看，有什么動物來參加了？二、觀看幻燈片，復(fù)習(xí)單詞：dog cat bird monkey rabbit3、Game： I say you do 三、新授單詞：tortoise（1）放音樂讓幼兒猜猜，Who will coming?（2）It is a tortoise（3）糾正幼兒對新單詞的發(fā)音。（4）幼兒邊

6、跟著音樂學(xué)tortoise的動作邊念單詞lion。四、Game：tortoise and animals （歡快地音樂）animals跳舞（沉重地音樂）Who is coming ? tortoise tortoise is coming .animals,we are go home!tortoise go back!（歡快地音樂趕走大灰狼）animals: tortoise tortoise go go go , tortoise tortoise go go go .We are winner. Yee!劍橋幼兒園 小小二班 班第 十五 周半日活動計劃表教師 吳燕茹 日期 11.5.26

7、星期 四 上 午保教目的準(zhǔn) 備保 教 內(nèi) 容 和 指 導(dǎo)備 注1、鼓勵幼兒參加粘貼活動，發(fā)展幼兒的動手能力，體驗幫助他人的快樂。 2、用膠水來粘貼米飯，感受活動中的快樂。 3、學(xué)說短句：“白白的，香噴噴的大米飯”，發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力。與幼兒人數(shù)相等的一次性盤子 膠水 音樂 抹布 用餐巾紙做的米飯拿盆裝好活動四：美術(shù)活動香噴噴的大米飯 一、情感感知：激發(fā)幼兒產(chǎn)生幫助他人的愿望 情景表演：以哭聲吸引幼兒的注意，教師指導(dǎo)語：“誰在哭呀？哦！原來是娃娃。那么我們來問問娃娃為什么哭呀？” 對話：“娃娃你怎么哭了？”娃娃說：“我餓，我要吃飯?！崩蠋煟骸芭叮瓉硗尥奘嵌亲羽I了，要吃飯，讓我們小朋友來幫助她吧！” 二、老師示范： 出示一個一次性盤和小球（用餐巾紙做的米飯） 師：“這只盤里有米飯嗎？” 幼兒：“沒有！”師：“那我們就來燒米飯好嗎？要燒飯呢要先放水（在盤里涂抹膠水），然后再把米寶寶粘到盤里。燒米飯，燒米飯，燒好米飯香噴噴。”一邊念一邊粘。 三、幼兒開始粘貼： “下面我們小朋友也來學(xué)學(xué)燒米飯！” 鼓勵幼兒大膽嘗試，并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，貼好后請小朋友用抹布擦手。 師：“米飯燒好了，請小朋友聞聞米飯香不香？” （老師做聞的樣子真香?。?四、學(xué)說短句 師：“看我們小朋友多能干啊，一碗碗白白的，香噴噴的米飯都做好了！” 指導(dǎo)幼兒說“白白的，香噴噴的米飯?！被顒釉u價：小朋友真棒，小朋友真能