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1、“6+3單元同步練習(xí)單元同步練習(xí)說(shuō)題課件說(shuō)題課件第四章第四章 生物的變異生物的變異一、命題的指點(diǎn)思想一、命題的指點(diǎn)思想1、根據(jù)、根據(jù)?生物課程規(guī)范生物課程規(guī)范?和和?學(xué)科教學(xué)指點(diǎn)意見(jiàn)學(xué)科教學(xué)指點(diǎn)意見(jiàn)? 舉例說(shuō)出基因重組及其意義舉例說(shuō)出基因重組及其意義 舉例闡明基因突變的特征和緣由舉例闡明基因突變的特征和緣由 簡(jiǎn)述染色體構(gòu)造變異和數(shù)目變異簡(jiǎn)述染色體構(gòu)造變異和數(shù)目變異 搜集生物變異在育種上運(yùn)用的事例搜集生物變異在育種上運(yùn)用的事例 關(guān)注轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品的平安性關(guān)注轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品的平安性2、處理的問(wèn)題、處理的問(wèn)題 出什么?出什么? 難度?難度? 二、如何處置二、如何處置6與與31、教學(xué)重
2、點(diǎn):、教學(xué)重點(diǎn):基因突變的特點(diǎn)與機(jī)理、染色體數(shù)目變異。基因突變的特點(diǎn)與機(jī)理、染色體數(shù)目變異。各種育種方法在改良農(nóng)作物和培育家畜種各種育種方法在改良農(nóng)作物和培育家畜種類(lèi)等方面的運(yùn)用。類(lèi)等方面的運(yùn)用。2、教學(xué)難點(diǎn):、教學(xué)難點(diǎn):基因突變的特點(diǎn)與機(jī)理,染色體組、單倍基因突變的特點(diǎn)與機(jī)理,染色體組、單倍體、多倍體的概念及其聯(lián)絡(luò)。染色體數(shù)目體、多倍體的概念及其聯(lián)絡(luò)。染色體數(shù)目變異。變異。各種育種方法的優(yōu)點(diǎn)和局限性,如何正確各種育種方法的優(yōu)點(diǎn)和局限性,如何正確認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)基因技術(shù)。認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)基因技術(shù)。三、試題展現(xiàn)三、試題展現(xiàn)方式、內(nèi)容、難度方式、內(nèi)容、難度 雜交育種、單倍體育種、多倍體育種的方法過(guò)程比較、雜交育種、單
3、倍體育種、多倍體育種的方法過(guò)程比較、特點(diǎn)以及在改良農(nóng)作物方面的運(yùn)用特點(diǎn)以及在改良農(nóng)作物方面的運(yùn)用 容易題容易題三、試題展現(xiàn)三、試題展現(xiàn)方式、內(nèi)容、難度方式、內(nèi)容、難度 調(diào)查知識(shí)點(diǎn):染色體組、二倍體的概念、染色體數(shù)目變異調(diào)查知識(shí)點(diǎn):染色體組、二倍體的概念、染色體數(shù)目變異 稍難題稍難題 三、試題展現(xiàn)三、試題展現(xiàn)方式、內(nèi)容、難度方式、內(nèi)容、難度 調(diào)查基因突變的特點(diǎn)調(diào)查基因突變的特點(diǎn) ,運(yùn)用相關(guān)知識(shí)處理消費(fèi)實(shí)踐問(wèn)題,提高實(shí)際運(yùn),運(yùn)用相關(guān)知識(shí)處理消費(fèi)實(shí)踐問(wèn)題,提高實(shí)際運(yùn)用才干和實(shí)驗(yàn)分析才干用才干和實(shí)驗(yàn)分析才干 較難題較難題三、試題展現(xiàn)三、試題展現(xiàn)方式、內(nèi)容、難度方式、內(nèi)容、難度 調(diào)查生物變異的分類(lèi)、意義
4、,變異具有普調(diào)查生物變異的分類(lèi)、意義,變異具有普遍性的特點(diǎn)遍性的特點(diǎn) 容易題容易題 B三、試題展現(xiàn)三、試題展現(xiàn)方式、內(nèi)容、難度方式、內(nèi)容、難度 調(diào)查基因重組調(diào)查基因重組 較易題較易題 B三、試題展現(xiàn)三、試題展現(xiàn)方式、內(nèi)容、難度方式、內(nèi)容、難度 調(diào)查基因突變的概念、機(jī)理、緣由調(diào)查基因突變的概念、機(jī)理、緣由 稍難題稍難題 C三、試題展現(xiàn)三、試題展現(xiàn)方式、內(nèi)容、難度方式、內(nèi)容、難度 染色體構(gòu)造變異的比較、區(qū)分染色體構(gòu)造變異的比較、區(qū)分 容易題容易題 D三、試題展現(xiàn)三、試題展現(xiàn)方式、內(nèi)容、難度方式、內(nèi)容、難度 涉及誘變育種的概念、方法、原理涉及誘變育種的概念、方法、原理 容易題容易題 A三、試題展現(xiàn)三
5、、試題展現(xiàn)方式、內(nèi)容、難度方式、內(nèi)容、難度 關(guān)注轉(zhuǎn)基因技術(shù)、關(guān)注轉(zhuǎn)基因生物關(guān)注轉(zhuǎn)基因技術(shù)、關(guān)注轉(zhuǎn)基因生物 較易題較易題C1、采用圖形、文字、表格相結(jié)合、采用圖形、文字、表格相結(jié)合2、設(shè)計(jì)一個(gè)有關(guān)誘變育種和轉(zhuǎn)基因技術(shù)的資、設(shè)計(jì)一個(gè)有關(guān)誘變育種和轉(zhuǎn)基因技術(shù)的資料題,調(diào)查學(xué)生的審題才干料題,調(diào)查學(xué)生的審題才干3、六道選擇題提問(wèn):表述性、六道選擇題提問(wèn):表述性2 道,正確道,正確的的2 道,錯(cuò)誤的道,錯(cuò)誤的2 道道4、構(gòu)建一個(gè)有關(guān)育種過(guò)程的表示圖,出示雌、構(gòu)建一個(gè)有關(guān)育種過(guò)程的表示圖,出示雌果蠅的體細(xì)胞染色體組成圖,設(shè)計(jì)一個(gè)有果蠅的體細(xì)胞染色體組成圖,設(shè)計(jì)一個(gè)有關(guān)基因突變的實(shí)踐問(wèn)題,調(diào)查學(xué)生的解讀、關(guān)基因突變的實(shí)踐問(wèn)題,調(diào)查學(xué)生的解讀、運(yùn)用才干。運(yùn)用才干。四、試題的呈現(xiàn)方式四、試題的呈現(xiàn)方式 五、試題五、試題 特征的引見(jiàn)特征的引見(jiàn) 1、注重根底知識(shí)和中心內(nèi)容的調(diào)查、注重根底知識(shí)和中心內(nèi)容的調(diào)查 難易結(jié)合難易結(jié)合2、注重才干,突出實(shí)驗(yàn)分析才干的調(diào)查、注重才干,突出實(shí)驗(yàn)分析才干的調(diào)查 加深學(xué)生對(duì)基因突變的了解加深學(xué)生對(duì)基因突變的了解3、調(diào)查知識(shí)點(diǎn)齊全,重難點(diǎn)突出、調(diào)查知識(shí)點(diǎn)齊全,重難點(diǎn)突出 根底題每空根底題每空1分,
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