部編版二年級語文下冊課內(nèi)閱讀練習【精編】

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上人教版二年級語文下冊專項訓練課內(nèi)閱讀練習春天來了！我們（ ）到了她，我們（ ）到了她，我們（ ）到了她，我們（ ）到了她。她在（ ）上蕩秋千，在（ ）上搖啊搖；她在（ ）、（ ）嘴里叫，在桃花、杏花枝頭笑 1把這段話補充完整。 2這段中的“她指的是_。3 春天還會在哪里？請你根據(jù)你的觀察，在寫一寫。我發(fā)現(xiàn)春天在_，在_。二、閱讀鄧小平爺爺植樹片段，回答問題。一棵綠油油的小柏樹栽好了，就像戰(zhàn)士一樣筆直到站在那里。鄧爺爺?shù)哪樕下冻隽藵M意的笑容。1照樣子，寫一寫例：綠油油白_ 紅_ 黑_ 黃_例：一棵綠油油的小柏樹栽好了，就像戰(zhàn)士一樣筆直到站在那里。_就像_。2 鄧爺爺露出

2、滿意的笑容，他為什么感到滿意？_三、閱讀雷鋒叔叔你在哪里片段，回答問題。乘著溫暖的春風，我們四處尋覓。啊，終于找到了哪里需要獻出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。1給下面的詞語找個意思相近的朋友溫暖（ ） 四處（ ） 尋覓（ ）2把句子補充完整。哪里_，哪里就有_。3“哪里需要獻出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里”這句話的意思（ ）A雷鋒叔叔時時處處都想著別人，他把愛心撒遍了祖國各地。B在需要人們奉獻愛心的地方，到到處都有像雷鋒叔叔那樣的人。四、閱讀一匹出色的馬片段，回答問題。妹妺轉(zhuǎn)過頭求爸爸。爸爸不作聲，他松開我的手，從路旁一株柳樹下，拾起一根又長又細的枝條，把它遞給了妹妹，說：“這是匹出色的馬，你走不

3、動了，就騎著他回家吧?！眾媻嫺吲d地跨上“馬”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我們回到家時，她已經(jīng)在門口迎接我們，笑著說：“我早回來啦！1仿寫詞語。蹦蹦跳跳：_、_、_又長又細：_、_、_2聯(lián)系上下文解釋句中加點詞。爸爸不作聲，他松開我的手。_3妹妹高興地跨上“馬”，這“馬”指的是什么？_五、閱讀楓樹上的喜鵲片段，回答問題。我們村子的渡口旁有一棵楓樹，我很喜歡它。它好像一把很大很高的録色太陽企，一直打開著，它的綠蔭遮蔽了村里的渡口。楓樹上有一個喜鵲的，我喜歡極了。是的，我喜歡站在楓樹下，抬頭看喜鵲的。我常常覺得喜鵲會眼我說話，我像童話書里的那樣，在心中稱呼它是我的喜阿姨。（1）填量詞一（ ）楓樹 一（

4、）太陽傘一（ ）喜鵲窩 一（ ）童話書（2） “它好像一把很大很高的録色太陽全”這是一個_句，把_比作_。（3） 我分別喜歡什么？_（4） 我在心中把喜鵲稱呼什么？_六、閱讀沙灘上的重話片段，回答問題。海邊的沙灘是我們快樂的天地。在沙堆上我們起城堡，城堡周圍筑起圍墻，圍墻外再插上干樹枝，那是我們的樹。不知誰說了一句：“這城堡里住著一個兇很的魔王。”有人接著補充：“他搶去了美麗的公主！”第三個小伙件說：“你們快聽，公主在城堡里哭呢！”就這樣，我們編織著重話。轉(zhuǎn)間，我們親手建造的城堡成里一座魔啟，我們也成了攻打魔啟的勇士。我們有在一起彎量著怎樣攻下那座城堡。一個伙伴說：“我架駛飛機去轟炸。”有人反

5、駁說：“那時候還沒有飛機呢！”我說：“挖地道，從地下裝上火藥，把城堡扎平。”我的方法得到了大家的贊賞。于是我們在沙灘上，從四面八方挖若地道挖呀，挖呀，終于挖到了城堡下面，然后用手往上一抬，就把城堡轟場了我們歡呼著勝利，歡呼著炸死了魔王，歡呼著敦出了公主但公主在哪兒？忽然，我發(fā)現(xiàn)媽媽就在我們身后，微笑著望若我們我大聲說：“公主被我們救出來了，敦出來了！在這）兒，在這兒！”我抱住了媽媽。大家跟著我一起叫喊著，歡呼著。真的，那時候，連我也忘記了她就是我的媽媽呀！1、 孩子們?yōu)槭裁窗焉碁┓Q為“快樂的天地”？_2、 文直寫孩子們在沙灘上演了一個什么樣的童話？_3、 “媽媽微笑著望著我們”說明什么？_4、

6、 “我們歡呼著勝利，歡呼著炸死了魔王，歡呼著救出了公主”運用了什么修辭手法？作用是什么？_七、閱讀亡羊補牢片段，回答問題。他很后悔沒有接受街坊的勸告，心想，現(xiàn)在修還不晚。他趕快堵上那個啟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實實的。從此，他的羊再也沒云過1、寫出下列詞語的近義詞。勸告（ ） 趕快（ ） 趕緊（ ）2、“他很后悔”是因為_3、“從此，他的羊再也沒有云過。”這句話中的“再也”理解正確的是（ ）A、“再也”說明了知錯就改的重要性。B、“再也”說明從此以后，養(yǎng)羊人的羊永遠也不會丟了。八、閱讀小馬過河片段，回答問題。小馬跑到河邊，剛剛（ ）前蹄，松又大叫起來：“怎么，你不要命啦！”小馬說：“讓我試試吧。”他

7、下了河，小心地（ ）了對岸。原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。1、根據(jù)課文內(nèi)容填空。2、這一自然段共有（ ）句話，寫了（ ）和（ ）的對話。3、用“_”畫出表示小馬動作的詞語，4、用“既也”寫一句話。_九、閱讀絕句片段，回答問題。絕句兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。_，_。1、絕句是唐代詩人_寫的。詩中一共描寫了六種景物_、_、_、_、_。提到的四種顏色，分別是_、_、_、_。2、補充詩句。兩個黃醇鳴翠柳，一行白白上背天。3、寫出前兩句話的詩意。十、閱讀雷雨片斷，回答問題。閃電越來越亮，雷聲越來越響。嘩，嘩，嘩，下起來了雨越下越大。往窗外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。浙漸地

8、，浙浙地，雷聲小了，雨聲也小了。天亮起來了。打開戶，清新的空氣迎面撲來雨停了。太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蛛又爬上了網(wǎng)。池塘里水滿了，青蛙也叫了起來了。1、短文一共有_個自然段。2、仿寫句子。閃電越來越亮，雷聲越來越響。_3、 短文為什么先寫閃電，后寫雷聲？_4、短文最后一段描寫的景物有哪些？_十一、閱讀大象的耳朵片段，回答問題。大象有一對耳朵，像扇子似地章拉著。這一天，大象正在路上饅饅地教步，遇到了小兔子。小兔子說：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下來了？大象說：“我生來就是這樣啊小兔子說：“你看，我的耳朵是豎著的，你的耳朵一定有病了。后來，大象又遇到了小羊。小羊說：“大象啊，你的耳

9、朵怎么是拉的呢？”小鹿、小馬，還有小老混，見到了大象，都要說他的耳朱。大象也不安起來，他自言自語地說：“他們都這么說，是不是我的耳朵真有毛病啦？我得讓我的耳朵豎起來怎么才能讓耳朱豎起來呢？每天，大象站著睡覺的時候，就用兩根竹等，把耳朵撐起來?？墒?，大象的耳朵孔，經(jīng)常有小蟲子飛進去，還在他的耳朵孔里跳舞，吵得大象又頭痛，又心煩煩。最后，大象還是把他的耳朵放了下來。這樣，蟲子飛不進去了。有蟲子來的話，大象只要把他的大耳朵一扇，就前能把它們趕跑。大象說：“我還是讓耳朵耷拉著吧。人家是人家，我是我?！?、本文共有_個自然段2、分別有幾個小動物說大象的耳朵是耷拉的呢？_4、 大象決定把自自己的耳朵豎起來

10、，他是怎樣做的？_5、 當把耳朵豎起來后，大象遇到了什么問題？_6、 通過讀這個重話故事，你明白了什么？_十二、閱讀蜘蛛開店片段，回答問題。有一只蜘蛛，每天蹲在網(wǎng)上等著小飛蟲落在上面，好寂真，好無聊啊。蜘蛛決定開一家商店。賣什么呢？就賣口蛋吧，因為口置織起來很簡單于是，蜘蛛在一間小木屋外面掛了一個招牌，上面寫著：“口口置編織吉，每位顧客只需一元錢。顧客來了，是一只河馬。河馬嘴巴那么長，口蛋好難織啊，蛛用了一整天的功夫，終于織完了。晚上，蜘蛛想：還是賣圍巾吧，因為圍巾織起來很簡單。第二天，蜘蛛的招牌換了，上面寫著：“圍巾編織店，每位阪客只需一元錢。顧客來了，只見身子不見頭。蜘蛛向上一看，原來是一

11、只長頸鹿，他的脖子和大樹一樣高，腦袋從樹葉間露出來，正對著蜘蛛笑呢！蜘蛛織啊織，足足忙了一個星期，織完那條長長的圍巾。蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：還是賣襪子吧，因為襪子的織起來很簡單。第二天，蜘蛛的招牌又換了，上面寫著：“襪子編織吉，每位顧客只需一元錢?？墒?，蜘蛛看到顧客后，卻卻嚇得匆忙跑回網(wǎng)上。原來那位客意是一條四十二只腳的蜈蚣！1、寫出蜘蛛分別開了哪些店？_、_、_。它的顧客分別是_、_、_。2、短文中出現(xiàn)了一些表示時間的詞語，請你寫下來。_3、短文最后會發(fā)生什么事情呢？晨開想象，編給大家聽。_十三、閱讀祖先的搖籃片段，回答問題。我想一我們的祖先，可曾在這些大樹上摘野果，掏鵲蛋？可曾在那片

12、草地上和野兔賽跑，看蘑菇打傘？那時候，孩子們也在這里逗小松鼠，采野薔薇嗎？也在這里捉紅蜻蜓，逮綠蟈蟈嗎？1、 短文共有_小節(jié)。2、 我們的祖先在原始森林的生活很豐富，他們能_、_、_、_；也能_、_、_、_。3、這兩小節(jié)主要講了什么？_十四、閱讀小毛蟲，回答問題。一只小毛蟲在一片葉子上，用新奇的目光觀察著周圍的一切：大大小小的昆蟲又是唱，又是跳，跑的跑，飛的飛到處生機勃勃。只有它，可伶的小毛蟲，既不會唱，也不會跑，更不會飛。小毛蟲費了九牛二虎之，能挪動一點點。它笨拙地從一片葉子爬到另片葉子上時，它覺得自己仿佛周游了整個世界。盡管如此，它并不悲觀失望，也不茇慕任何人。它懂得：每個人都有自己該做的

13、事情。它，一只小小的毛蟲，眼前最要緊的是學會抽絲紡織，為自己編織一間牢固的繭屋。小毛蟲一刻也沒退疑，盡心竭力地做著工作，它織啊，織啊，最后把自己從頭到腳進了溫暖的繭屋里。以后會怎么樣呢？”它在與世隔絕的繭屋里問。“萬事萬物都有自己的規(guī)律！”小毛蟲聽到一個聲音在回答，“要耐心些，以后你會明白?！睍r辰到了，它清醒了過來，再也不是以前那只笨手腳的小毛蟲。它靈巧的從繭子里掙脫出來，驚奇地發(fā)現(xiàn)自己身上生出了一對輕盈的翅膀，上面布滿色彩斑的花紋。它愉快地舞動了一下雙翅，如如絨毛一般，從葉子上飄然而起。它飛啊飛，漸漸地消失在藍色的霧靄之中。1、 根據(jù)意思填出短文中的詞語。跟外界斷絕一切聯(lián)系。 （ ）形容女子

14、身材苗條，動作輕快。 （ ）2、短文中哪一自然段寫出小毛蟲的爬行速度非常饅？_3、小毛蟲最后變成了什么？_4、小毛蟲的成長規(guī)律，對你有什么啟示呢？_十五、閱讀羿射九日片段，回答問題。禾苗被曬枯了，土地被烤焦了，江河里的水被蒸干了，連地上的沙石好像都要被熔化了。人類的日子非常艱難。神箭手羿決心幫助人們脫離苦海。他翻過了九十九座高山，躺過了九十九條大河，來到了東海邊。他登上了一座大山，搭上神劍，拉開神弓，對準天上的太陽，嗖的就是一箭。那個太陽一下子爆裂開，一團團火球到處亂。接著，噗噗的掉在地上。羿一口氣射下了九個太陽，炎熱漸漸退去。也又伸手拔箭，準射下最后一個太陽。這個太陽害怕極了慌慌張張地躲進大大海里。天上沒有了太陽，整個世界一片黑暗，羿想沒有了太陽，就沒有了光明和溫暖，莊稼不能生長，人關(guān)和動物也沒法活下去。于是，羿留下了最后一個太陽從此太