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文檔簡介
1、富平中學(xué)學(xué)校文化建設(shè)調(diào)查問卷(教師)富平中學(xué)是我家,每名教師和學(xué)生都是我們學(xué)校的主人。請為學(xué)校的文化建設(shè)真誠提出自己的意見建議,您心中真實的想法就是學(xué)校想得到的答案。耽誤大家寶貴的時間,非常感謝您填寫本問卷! 個人基本信息(打鉤):1.性別: A.男 B.女2.年齡:( )歲3.教齡: A.16年 B.712年 C.1318年 D.18年以上4.職稱: A.未定級 B.中學(xué)二級教師 C.中學(xué)一級教師D.中學(xué)高級教師5.您所任教的學(xué)科:A.語文歷史政治 B.數(shù)學(xué)物理化學(xué) C.英語地理生物 D.音樂美術(shù)體育 E.通用、信息技術(shù)與心理健康 F.其他或無任課 6.您是否在市級以上執(zhí)教過公開課或觀摩課:
2、 A.是 B.否7.您是否參加過骨干教師市級、省級或國家級培訓(xùn):A.是 B.否8.您是否曾經(jīng)在國家級或省級刊物上發(fā)表過論文: A.是 B.否 一、排序題(請按你認為重要的程度以字母排序)1.您認為決定一所學(xué)校成功的關(guān)鍵是:辦學(xué)理念的科學(xué)性 ( )育人目標的針對性 ( )教師工作的有效性 ( )管理體系的完備性 ( )其他 (注明并排序: )2.您認為提高教師專業(yè)素養(yǎng)的有效途徑是:堅持個人反思 ( )堅持讀書充電 ( )參加各種培訓(xùn) ( )參與校本研訓(xùn) ( )參加聽課、評課、說課活動 ( )其他 (注明并排序: )3.當(dāng)您在教學(xué)中遇到疑難問題時,您會:尋求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)幫助 ( )與本校同事商議 (
3、)咨詢校外教師 ( )自己查找資料解決 ( )其他 (注明并排序: )4.請對以下12個學(xué)校文化因子的重要性進行字母排序( )A學(xué)校的整體定位 B教師的教學(xué)風(fēng)格 C課程科學(xué)設(shè)置D學(xué)生學(xué)習(xí)和生活狀態(tài) E家長對學(xué)校的認可 F校長工作特色G學(xué)校對學(xué)生的期望 H學(xué)校的教育目標 I教師之間的關(guān)系 J師生成長平臺和氛圍 K學(xué)校的資源和內(nèi)涵 L學(xué)校品牌和形象。二、多選題(每題選項不是唯一,可選1-5項)1. 您認為校園文化建設(shè)主要包括以下哪些內(nèi)容 ( )A.綠化建設(shè) B.校風(fēng)建設(shè) C.班風(fēng)建設(shè) D.宣傳工作 E.名聲效應(yīng) F.道德教育 G.網(wǎng)絡(luò)文化 H.制度建設(shè)2. 您認為學(xué)校的外觀風(fēng)貌 ( )A.很有特色
4、 B.比較有特色 C.跟其他學(xué)校都多大區(qū)別 D.沒有感覺3. 您知道本校堅持的價值觀或理念嗎 ( )A.是 B.不太清楚 C.不知道4. 您覺得學(xué)校的價值觀的定位應(yīng)該 ( )A.從學(xué)校實際出發(fā) B.征求全體教師的意見 C.校領(lǐng)導(dǎo)的分內(nèi)事 D.無關(guān)緊要5. 您是否能感覺到本校在辦學(xué)上較其他同類學(xué)校有不同的特色? ( )A.感覺很強烈 B.感覺比較強烈 C.一般 D.沒什么不同6. 對學(xué)校舉行的各種儀式和典禮,您的參與度是 ( )A.除特殊情況從不缺席 B.一般不缺席 C.有時參加 D.經(jīng)常不參加7. 您認為校服的意義大嗎? ( )A.非常大 B.比較大 C.一般 D.沒意義8. 您對?;盏囊饬x了
5、解嗎? ( )A.非常了解 B.比較了解 C.一般了解 D.比較不了解 E.很不了解9. 對學(xué)校舉行的各種活動和典禮儀式,您覺得 ( )A.非常有意義 B.比較有意義 C.一般有意義 D.比較沒有意義 E.很沒意義10.您對本校所規(guī)定的規(guī)章制度認可嗎 ( )A.非常認可 B.比較認可 C.不太認可 D.很不認可11.您對本校教師群體的整體工作面貌滿意嗎? ( )A.非常滿意 B.比較滿意 C.一般滿意 D.不怎么滿意 E.很不滿意12.您是否清楚學(xué)校對您的期望? ( )A.很清楚 B.比較清楚 C.不怎么清楚 D.根本不知道13.您滿意自己成為這個學(xué)校的成員嗎? ( )A.非常滿意 B.比較滿
6、意 C.一般 D.比較不滿意 E.很不滿意14.您會向別人介紹您所工作的學(xué)校是個讓人愉悅的地方嗎? ( )A.經(jīng)常這樣 B.有時這樣 C.偶爾 D.從不15.工作日中,您的工作狀態(tài)是 ( )A.精力旺盛干勁十足 B.循規(guī)蹈矩按時完成任務(wù) C.比較被動但還是完成任務(wù) D.負重累累疲憊不堪16.您對于學(xué)校要求你們做的各種行政事務(wù)的看法 ( )A.分內(nèi)的事合情合理 B.理解但覺得繁瑣 C.沒感覺 D.一種額外負擔(dān)17.您認為自己在公眾場合能夠代表學(xué)校的形象嗎?( )A.完全能夠 B.比較能夠 C.一般 D.不太能夠 E.很不能18.校長提出的教育教學(xué)目標和要求,您是否接受 ( )A.非常接受 B.比
7、較接受 C.一般接受 D.比較不接受 E.很不接受19.您是否了解學(xué)校內(nèi)部有名師之類的教師? ( )A.很了解 B.比較了解 C.不太了解 D.根本不了解20.對于與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層的相處關(guān)系,您認為是 ( ).上下級關(guān)系 .相互支持關(guān)系.同事關(guān)系 .摯友知己關(guān)系 .其他21.您認為學(xué)校管理者目前對教師的管理 ( ).非常好 .比較好 .一般 .比較糟糕 .不好說22.您覺得您的工作得到學(xué)校認可嗎? ( ).非常認可 .比較認可73.3% .一般13.3%.得不到認可23.您覺得適宜學(xué)校發(fā)展的定位是什么?如何定位學(xué)校的發(fā)展? ( )A.人性化學(xué)校 B.藝術(shù)化學(xué)校 C.現(xiàn)代化學(xué)校 D. 學(xué)習(xí)型學(xué)校 E
8、.其他(請文字填注) 24.您覺得教師的發(fā)展目標是什么? ( )A.一種完整人格的養(yǎng)成:心胸寬廣.自強不息.樂觀向上的氣質(zhì)B一種自尊.自信.自謙.自持的精神C.一種求實致遠.質(zhì)樸高雅的品位D.一種真誠地關(guān)愛學(xué)生.關(guān)心學(xué)校.關(guān)心國家的情懷E.具備嫻熟的現(xiàn)代信息技術(shù)教育手段 F.養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣25.目前讓您認為最擔(dān)心的是什么? ( )A.學(xué)校招收學(xué)生越來越多 B.學(xué)校重視的升學(xué)率C.福利待遇 D.人身自由.安全和健康等權(quán)益E.家庭與事業(yè)不能兼顧 F.來自社會.學(xué)校以及學(xué)生家庭的壓力G.教育工作的現(xiàn)實和理想的差距 H.個性特征和崗位要求的差異I.其他(請文字填注)_26.您認為學(xué)校辦學(xué)的目的是
9、( )A培養(yǎng)應(yīng)對畢業(yè)升學(xué)考試好成績的學(xué)生 B培養(yǎng)具有較為全面素質(zhì)的學(xué)生C創(chuàng)設(shè)適宜學(xué)生成長的校園文化氛圍 D其他_27.您認為校級管理人員與教師的關(guān)系是 ( )A既嚴格要求又和諧融洽 B嚴格要求但關(guān)系不和諧C一團和氣、要求不嚴 D關(guān)系很緊張E.其他(請文字填注)_28.在工作中您最擔(dān)心的是什么? ( ) A.擔(dān)心學(xué)生考試成績不好 B.擔(dān)心學(xué)生出安全事故學(xué)生 C.擔(dān)心學(xué)生過的不快樂 D.擔(dān)心學(xué)生的身體健康問題 E. 其他(請文字填注)_29.您是否經(jīng)常閱讀一些對提高專業(yè)水平有幫助的專業(yè)書籍或雜志? ( )A.經(jīng)常閱讀 B.不常閱讀 C.很少閱讀 D.不閱讀 30.與周邊學(xué)校相比學(xué)校哪些方面還存在不
10、足? ( ) A.教學(xué)方面 B.管理方面 C.學(xué)校文化氛圍 D.學(xué)校定位 E.校園設(shè)施 F.師資隊伍方面 G. 其他(請文字填注)_31、您認為學(xué)校最應(yīng)該教給學(xué)生什么? ( ) A.科學(xué)知識 B.學(xué)習(xí)的方法 C.做人的道理 D.良好的行為習(xí)慣32、您認為學(xué)校最應(yīng)該改進的工作是 ( )A更新教師的教育觀念 B實施分配的民主公平C重視學(xué)生的身心健康 D突出學(xué)校核心理念E提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量 F. 加強教師培養(yǎng)提高G. 其他(請文字填注)_三、開放性問題,請把您的最真實的想法客觀地寫出來1. 你認為的富平中學(xué)要堅持和發(fā)展的辦學(xué)理念是什么?2. 請用10個詞語描述富平中學(xué)學(xué)校的育人目標?(50字以內(nèi),大意也可) 3. 您心中的富平中學(xué)
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