鵝院學(xué)校期中六年級(jí)數(shù)學(xué)試卷

1、鵝院學(xué)校2019年上學(xué)期期中六年級(jí)數(shù)學(xué)試卷（5）圓柱的表面積能夠用公式S=2nrX（r+h）來計(jì)算。3選擇題：（選擇準(zhǔn)確的序號(hào)填入括號(hào)里，每題2分，共10分）1.填空：（每題2分，共20分）（1）以小明家為起點(diǎn)，向東走為正，向西走為負(fù)。如果小明從家走了30米，又走了20米，這時(shí)小明離家的距離是（）米。（2）成語(yǔ)“立竿見影”在辭源里的解釋為“竿立而影現(xiàn)，喻收效迅速?！庇脭?shù)學(xué)的眼光來看，這是應(yīng)用了比例知識(shí)當(dāng)中的（）關(guān)系。（3）你去參觀過北京天安門嗎？北京天安門城樓有118米長(zhǎng)，可在李華拍的照片上只有4厘米長(zhǎng),（1）一包餅干包裝袋上標(biāo)著：凈重（150±5克），表示這種餅干標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量是150

2、克，實(shí)際每袋最少很多于（）克。A155B、150C、145D、160（2）把一個(gè)圓柱的底面平均分成若干個(gè)扇形，然后切開拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方體。下面哪句話是準(zhǔn)確的？（）A、表面積和體積都沒變B、表面積和體積都發(fā)生了變化這張照片的比例尺是（）。（4）“可愛多”蛋筒（如右圖）的高約是16厘米，底面半徑約是3厘米。如果每立方厘米約重0.45克，那么它的重量約是（）克。（保留整數(shù)）C、表面積變了，體積沒變D、表面積沒變，體積變了（3）圓錐的底面半徑擴(kuò)大2倍，高擴(kuò)大2倍，體積擴(kuò)大（）倍。A.2B.4C.8D.163(5)5、02、3和a當(dāng)a=(）或（）時(shí)，這四個(gè)數(shù)能組成比例。（4）下面圖（）表示的是成正比例

3、關(guān)系的圖像。（6）張?jiān)O(shè)計(jì)圖紙的比例尺是在o這幅圖上量得A、B兩點(diǎn)間的距離是0.5厘米，那么A、B兩點(diǎn)間的實(shí)際距離是（(7)將底面周長(zhǎng)6.28分米，高20厘米的圓柱沿直徑切開,則表面積增加(8)一個(gè)棱長(zhǎng)4厘米的正方體木塊削成一個(gè)最大的圓柱，圓柱的體積是(9)一個(gè)長(zhǎng)方形按1:3縮小后的面積是原來的（）。（10）為了參加“六一”兒童節(jié)的服裝表演，王宇同學(xué)準(zhǔn)備自己動(dòng)手用硬紙片做個(gè)禮帽（如右圖）。請(qǐng)你幫他計(jì)算一下，他至少要用硬紙片（）平方厘米。2判斷題：（每題1分，共5分）（1）（2）(3)六班今天的出勤率為98%，來的人數(shù)和沒來的人數(shù)成反比例。一個(gè)圓柱的底面半徑擴(kuò)大2倍，高縮小2倍，它的側(cè)面積不變。1

4、1數(shù)軸上，-在-的右邊。28(4)若一個(gè)圓錐的體積是一個(gè)圓柱體體積的3，那么它們等底等高。）平方厘米。(）立方厘米。B3（5）已知-=A，那么A和B（）。A.成反比例B.成正比例:基本技能（共23分）1.數(shù)軸上表示下列各數(shù)。1-1.5?3(4分)C.不成比例D.無法確定2.50-1L11丄丨_*1_0Illi2解比例。（9分）610(7)_=石x7(8)0.4:x=80%：60(9)15:3=12:x6、觀察圖形并求體積或表面積。（10分）（6）小明在電腦上把下面的照片按比例放大，放大后照片的長(zhǎng)是分）（1）求下面圖形的表面積（2）求下面圖形的體積10dm一（7）體積是282.6立方厘米的鐵塊熔鑄成一個(gè)底面半徑是6厘米的圓錐形機(jī)器零件，求圓錐零件的高？（6分）三：綜合應(yīng)用（共42分）后圖圖時(shí)？（6分）（8）個(gè)曬鹽場(chǎng)用500千克海水能夠曬15千克鹽；照這樣的計(jì)算，用100噸海水能夠曬多少噸鹽？（6分）（用比例解）（9）某廠生產(chǎn)一批水泥，原計(jì)劃每天生產(chǎn)150噸，能夠按時(shí)完成任務(wù)。實(shí)際每天增產(chǎn)30噸，結(jié)果只用25天就完成了任務(wù)。原計(jì)劃完