音標(biāo)教學(xué)1-3課時(shí)修改稿

1、第一課時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容：元音音素：/i:/和16個(gè)輔音音素的拼讀寫(xiě)法1朗讀元音：/i:/朗讀輔音:/t/d/k/g/m/n/l/r/2、合成拼讀/pi:/bii:/ti:/di:/ki:/g:/fi:/vi:/si:/zi:/mi:/ni:/li:/ri:/hi:/wi:/3、隨機(jī)拼讀/si:/bi:/ni:/pi:/wi:/ki:/fi:/zi:/ti:/hi:/ri:/mi:/vi:/g：/di:/vi:/4、分步拼讀：如:/hi:/hi:t/ki:p/fi:d/mi:t/ni:d/ti:/g：s/ri:p/bi:m/5、應(yīng)用拼讀/bi:/bi:f/i：st/mi:n/hi:t/ri：l/ki:

2、p/li:v/sli:v/6、熟讀句子1) Weeatmeat,peas,beans,andcheeseforourthreemeals.2) Ifalltheseaswereonesea,whatabigseathatwouldbe!Ifallthetreeswereonetree,whatabigtreethatwouldbe!3) Afriendinneedisafriendindeed.sh_brdswtth_s_s/i:/<pcem_Chin_s_*nce*belve7、學(xué)習(xí)音素寫(xiě)法8、拼讀挑戰(zhàn)/ti：t?/?i:z/bri:e/stri:m/1kli:n?/?vn/?t?/i

3、:h?:s/?i:v?/?mi:t?/?i:?u:z/?Wi:k?nd/i:sa?d/?如：/p?i：s/i:fu:d/k?n?i:n/4:?t/i:z?nl/?mi:d?tl?/?n筆a?d/第二課時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容：元音音素/?和4個(gè)輔音音素/"/e/j/?/的拼讀以及寫(xiě)法1朗讀元音：/?/e?s/t?D/gV/r?D/b?n/p?g/朗讀輔音：/“/e/j/?/2、合成拼讀/V?/9?/s?/e?/p?/b?/z?/m?/t?/n?/d?/l?/k?/r?/g?/f?/h?/w?/3、隨機(jī)拼讀/s?/b?/9/n?/p?/w?/k?/f?/z?/h?/r?/m?/V?/g?/d?/V?

4、/e?/t?/4、分步拼讀：如:/h?/'/h?t/k?d/池/9?/m?s/w?5、應(yīng)用拼讀/f/?os/f?t/m?d/br?7/ei:z/6、熟讀句子1) Timisasthinasapin./I?t/s?k/9?/2) I'sitasstillasahill.3) SillyBilly!SillyBilly!SillyBillyhidashilling.WhyisSillyBillysilly?Isn'SillyBillysilly?_teas_happ_f_shdr_llb_hindbforevermonearl_journ_7、拼讀挑戰(zhàn)/tr?D/?il?/

5、?rendl21/?i?:t?/?e?st?/w?/d?k?s/?n?f/kw?z/?mak?t/"dent?st/?n?/sl?m/?n?i?t/Spa?s?/?ntu:/!Pr?m?s/?hel0?/?:t?/?h?b?t/b?:(r)/第三課時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容：兀音音素/e/并了解音節(jié)、單音節(jié)、雙音節(jié)、多音節(jié)1、:/e/朗讀兀曰:朗讀輔音:/p/b/t/d/k/g/f/v/s/z/m/n/l/r/h/w/0/e/j/?/2、合成拼讀/pe/be/te/de/ke/ge/fe/ve/se/ze/me/ne/le/re/he/we/e/ee/je/3、隨機(jī)拼讀/be/ge/re/me/pe

6、/ve/e/ee/je/he/te/ke/de/fe/se/ne/we/ze/le/4、分步拼讀：女口：/pe/f/pen/men/net/bed/get/let/red/5、嘗試拼讀/els/wen/hel/jet/lem?n/pres/nekst/fre?/'d?entl/6、熟讀句子1)Laterisbetterthannever.2) Tedismybestfriend.Hesellspensinthewest.3) Getoutofthebedandhavesomeeggsandbreadforbreakfast.廣b_d_nyhdp_tm_nybrd/e/<p_nr_

7、dhvyF_bruarybrkfast7、學(xué)習(xí)音素寫(xiě)法/'rel?tiv/k?'lekt/'templ/'memb?/'sekr?tri/'ent?/'frendli/'dentist/'esk?leit?/'helpfl/'entr?ns/'sent?/?:l'redi/pr?d?ekt/'sek?i/spend/'jest?dei/spred/'wi:k'end/h?u'tel/'nev?/曰節(jié)、單曰節(jié)、雙音節(jié)、多音節(jié)8、應(yīng)用拼讀9、音節(jié)是

8、讀音的基本單位，任何單詞的讀音，都是分解為一個(gè)個(gè)音節(jié)朗讀。在英語(yǔ)中元音特別響亮，一個(gè)元音音素可構(gòu)成一個(gè)音節(jié)，一個(gè)元音音素和一個(gè)或幾個(gè)輔音音素結(jié)合也可以構(gòu)成一個(gè)音節(jié)。一般地說(shuō)，一個(gè)單詞中有幾個(gè)發(fā)音的元音字母，就有幾個(gè)音節(jié)。女口habit，several等。但要注意：（1）單詞末尾不發(fā)音的e不構(gòu)成音節(jié)。如bike，take等；（2）兩個(gè)元音字母在一起，一般為字母組合，發(fā)一個(gè)元音，構(gòu)成一個(gè)音節(jié)。如book，rain等；（3）詞尾的-le可以和其前邊的輔音組成一個(gè)音節(jié)。如able，peo-ple等。（4）兩元音字母之間如有兩個(gè)輔音字母，則中間分開(kāi)，一邊一個(gè)。女口matter，member，win-dow，doctor，sup-per,little等。（5）兩元音字母中間有一輔音字母，該輔音字母劃歸后一音節(jié)。如