入學(xué)教育教案 (人教版一年級第一冊)

1、.入學(xué)教育教案 人教版一年級第一冊時間2019年9月1日第1周星期四備課老師張文課題入學(xué)教育課時2教學(xué)目的1、結(jié)合口令培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，包括紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、禮儀等。2、結(jié)合圖畫讓學(xué)生初步理解學(xué)校生活，與同學(xué)老師友好交談。重點難點怎樣讓學(xué)生熟悉學(xué)校，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。教具學(xué)具多媒體，ppt教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)活動第一課時一、回憶舊知二、學(xué)習(xí)上課下課儀式三、調(diào)整座位第二課時一、回憶二、排隊以及參觀校園三、師生互相認(rèn)識1、回憶前面學(xué)習(xí)的三個好習(xí)慣：小手放好坐端正；遇到問題要舉手；保持安靜2、觀察行為表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，選出代理班長。說清楚該生好在哪里為其他學(xué)生樹立典范，并強(qiáng)調(diào)只要表現(xiàn)優(yōu)秀，每個

2、人都有時機(jī)做班干部。5min從今天起，你們就是正式的小學(xué)生了。有誰知道小學(xué)生要做什么嗎？我們一起來學(xué)習(xí)。先說明過程，再理論練習(xí)1、上學(xué)：準(zhǔn)時、進(jìn)門、坐下、交作業(yè)、拿書、坐好。有問題先解決好2、誰知道上課儀式？上課-起立-老師好-同學(xué)們好，請坐。上課的時候書本放哪里？怎么坐？強(qiáng)調(diào)上課時書本放置以及坐姿3、讓學(xué)生想想比照上課，下課怎么做。下課-起立-老師再見-同學(xué)們再見4、放學(xué)：每天四個人留下清掃衛(wèi)生。20min請同學(xué)們拾掇好東西，如今我們調(diào)整座位。15min以個子高矮原那么調(diào)配，分組進(jìn)展。等待時同學(xué)之間互相認(rèn)識一下。稍后請學(xué)生介紹自己認(rèn)識了幾位新同學(xué)。1、練習(xí)上課儀式，查看書本擺放。登記書本缺少情況，收小紅花讓學(xué)生把所有書本放在學(xué)校，每天根據(jù)作業(yè)帶部分回家。強(qiáng)調(diào)自己獨立整理書包。5min1、選出體育委員、紀(jì)律委員。每人負(fù)責(zé)管理一隊。2、讓學(xué)生快速、安靜的到走廊排隊。給優(yōu)秀的孩子帖小紅花。3、根據(jù)個子高矮調(diào)整隊伍，讓學(xué)生記住自己的位置。練習(xí)一次4、帶學(xué)生參觀校園，指認(rèn)班級位置、班主任辦公室、廁所以及飲水處。30min剛剛我們認(rèn)識了校園，如今我們來互相認(rèn)識一下。請同學(xué)發(fā)言，說說自己認(rèn)識了那幾位新同學(xué)。說說自