深圳牛津版五年級上英語知識點復(fù)習(xí)總結(jié)

1、牛津版深圳五年級上英語知識點復(fù)習(xí)總結(jié)Module1GettingtoknoweachotherUnit1Myfuture知識梳理Words&Phrases開飛機Sentences重點點撥1. 學(xué)會用“Whatdoyouwanttobe?”來詢問對方長大后希望從事的職業(yè)，并能用“Iwanttobea"來回答。如：一Whatdoyouwanttobe?-Iwanttobeateacher.2. 學(xué)會用“Iwantto(do).3. 學(xué)會用“Doyouwanttobea？”來詢問對方是否想從事某一職業(yè)，并能用“Yes,ldo."或“No,Idon't"來

2、回答。如：Doyouwanttobeasinger?-Yes,ldo.4. 英語中很多動詞加-er后就成了名詞，如run-runner,sing-singer,teach-teacher。單詞播音員了解字母組合sk在單詞中發(fā)/sk/，如desk、mask、ask、task。注意：以sk開頭的單詞，清輔音k/要發(fā)濁輔音/g，如skate、sky、skip、skirt。Unit2Goingtoschool知識梳理Words&PhrasesSentences重點點撥1. 學(xué)會用"Howdoyoucome/goto？”來詢問出行方式，并能用"Icome/gotoby/on.

3、”來回答。如果說話的地點是在學(xué)校或在辦公室，就應(yīng)該用come；如果說話地點是在家里，就要用go。2. 學(xué)會用“Icome/gotoby/on”來表達出行方式。表示交通方式時除了步行用onfoot外，其他都用by.。女口bybus/car/bike/taxi/plane。還有，foot、bus、car、bike、plane等都不用復(fù)數(shù)形式，也不能在其前面加a或the。3. 學(xué)會用“Ilivefarfrom/near.”來表述住所離目的地的遠近。atabusstop，atJiefangRoadStation。女口at用介詞"站點在4.“單詞播音園了解字母組合sp在單詞中發(fā)/sp/，如wa

4、sp、crisp、grasp、clasp。注意：以sp開頭的單詞，清輔音/p/要發(fā)濁輔音/b/，如spider、speak、space、sport。Unit3Mybirthday知識梳理Words&Phrasesfun盡情Sentences重點點撥1.能用“When'syourbirthday?"詢問對方的生日，并用“It'son.”進行應(yīng)答。whattime和when都表示“什么時候”。前者表示具體的“幾點鐘”“幾分幾點”；后者表示的時間范圍較廣，但是也可以指“幾點鐘”，可以代替what廿me。hSept3.學(xué)習(xí)序數(shù)詞。（1）序數(shù)詞一般由基數(shù)詞詞尾加th構(gòu)成

5、。（2）特殊情況：one-first,two-second,three-third。（3）拼法不規(guī)則：five-fifth,eight-eighth,nine-ninth,twelve-twelfth。（4）整數(shù)（10除外）序數(shù)詞的構(gòu)成是將基數(shù)詞詞尾y變e,然后加th,如twenty-twentieth,thirty-thirtieth。（5）兩位或兩位以上的基數(shù)詞變序數(shù)詞時,將個位數(shù)變成序數(shù)詞。如twenty-one-twenty-first。（6）簡寫序數(shù)詞時要用序數(shù)詞的最后兩個字母，如first-lst,second-2nd,third-3rd。單詞播音園了解字母組合st在單詞中發(fā)/st

6、/，如toast、postman、first。注意：以st開頭的單詞，清輔音/心要發(fā)濁輔音/d/，如star、stay、stand。Unit4Grandparents知識梳理Words&PhrasesSentences重點點撥1. “Whatdoyouusuallydowith.?”用于了解對方通常和某人一起做什么事情,還可以用“What具體了解對方的活動?！保〞r間、地點等）？doyouusuallydo.如：Whatdoyouusuallydowithyourmother?Iusuallygoshoppingwithmymother.WhatdoyouusuallydoonSunda

7、ys?IusuallyplaysportonSundays.2. 學(xué)會用“Ioften/sometimes/always/usually/never."表達自己做某事的頻率。always（總是）表示一直都是，沒有例外；usually（通常）表示一般情況都是，很少有例外；often（經(jīng)常）表示經(jīng)常發(fā)生；sometimes（有時候）表示有時候是，有時候不是；never（從不）表示從來沒有。頻率副詞在使用的時候通常放在句子中主要動詞的前面，但它們也可以放在be動詞或助動詞之后。sometimes可以放在句首或句末。單詞播音園學(xué)習(xí)以字母組合sh結(jié)尾的單詞，它的發(fā)音是/?/，如dish、was

8、h、fish、EnglishUnit5Friends知識梳理Words&Phrases互相Sentences重點點撥1. 學(xué)會用“說也.”介紹自己和朋友或同學(xué)的共同點。both表示“兩者都”;如果想說“三者（或三者以上）都”，要用all。both和all通常放在行為動詞之前或be動詞之后。如：AnnandAmybothlikered.MyfriendsandIalllikerunning.ifferent(不同的)是一組反義詞。same前面要加the；different前面則不加the,但后面要接名詞復(fù)數(shù)。MaryandPatareinthesameschool.Buttheyarei

9、ndifferentclasses.sting和interested都是形容詞。interesting表示事物或東西“有趣"；interested用于形容人，表示對某事"感興趣的”女如Thebookisinteresting.Annisinterestedindrawing.bored和boring也是一組意思相近的形容詞。bored指某人“感到無聊”；boring指某事或某物“很無聊”。如：Kittyisaloneathome.Sheisbored.Thepartyisboring.Let'sgo.單詞播音園了解字母組合dr、pr開頭的單詞。dr在單詞中發(fā)/dr/

10、，如driver、draw、dress；pr在單詞中發(fā)/pr/，女口price、proud、prawn。Unit6Familylife知識梳理Words&PhrasesSentencesrmcookingdinner.我在廚房。我正在做晚飯。重點點撥1. 學(xué)習(xí)現(xiàn)在進行時態(tài)。(1) 概念：指說話時正在進行的動作或發(fā)生的事情。(2) 構(gòu)成：主語+be(am/is/are)+doing(動詞的現(xiàn)在分詞)°lamdoing./We(You,They,復(fù)數(shù))aredoing./He(She,It，單數(shù))isdoing.(3) 現(xiàn)在分詞的構(gòu)成：A. 一般情況直接在動詞后面加-ing。如w

11、atch-watching,do-doing。B. 以不發(fā)音的e結(jié)尾的動詞，先去e再加ing。如make-malking,come-coming。C. 以一個輔音字母結(jié)尾的重讀閉音節(jié)的動詞，雙寫最后一個輔音字母再加-ing。如run-running,swim-swimming,skip-skipping,sit-siting。open/close指打開/合上書本、盒子、包裹、眼睛等。后)。before/after指時間、順序前后，infrontof/behind指空間的前后。單詞播音園了解字母組合br、cr開頭的單詞。br在單詞中發(fā)/br/，如breakfast、brown；cr在單詞中發(fā)kr

12、/，女口cross、cry。Unit7Atthebeach知識梳理Words&PhrasesSentences1. Sallyisenjoyingthesunshine.Sally正在享受著陽光。2. IsPaulcollectingshells?Paul在撿貝殼嗎？重點點撥1.學(xué)會用.is/are.doing."描述所見的場景。如：Peterisreadingabook.+doing+.?主語Be+現(xiàn)在進行時的一般疑問句：2.1) Areyoudoing？Yes,Iam./No,mnot.(Yes,weare./No,wearen't.)2) Aretheydoin

13、g.?Yes,theyare./No,theyaren't.3) Ishe/she/itdoing.?Yes,he/she/itis.No,he/she/itisn't.4) AmIdoing？Yes,youare./No,youaren't.3. TheBrownsareonholidayinSanya.“TheBrowns”指的是布朗先生一家人，所以be動詞用are。如：TheGreensareatthebeach.格林先生一家在海邊。以接名詞，也可以接動名詞(即在動詞后加-ing)。女如:Ienjoymyjob.Theyenjoyswimming.單詞播音園了解字

14、母組合fr、gr和tr在單詞中的發(fā)音。fr在單詞中發(fā)/fr/，如front、fruit；gr在單詞中發(fā)/gr/，如group、great；tr在單詞中發(fā)/tr/，如train、tree、try。Unit8Anouting知識梳理Words&Phrasespof在Sentences重點點撥1. 現(xiàn)在進行時的特殊疑問句：1) Whatareyoudoing?rm/We're.-ing.如：Whatareyoudoing?mrunning.2) What'she/she/it單數(shù)名詞+doing?He/She/tis.-ing.如：What'sLindadoing?S

15、he'scollectingshells.3) Whataretheydoing?Theyare-ing.如：WhatarePeterandLilydoing?Theyareridingbikes.人或事物中的任何一個。another指總數(shù)為三個以上的事物中的任意一個，表示泛指。如：Haveanotherone.other表示“別的、另外的”，只能與復(fù)數(shù)名詞連用，但other前有冠詞the即可與單數(shù)名詞連用。女如Somegirlslikeblueandothergirlslikered.Ihavetwocats.Oneisfat.Theotheristhin.on意思是“穿上”，指穿戴

16、的動作。如：Sheputsonherpinkdress.Nowsheiswearingapinkdress.單詞播音園了解字母組合si、sn和sw在單詞中的發(fā)音。sl在單詞中發(fā)/si/,如sleep、slow；。sweep、swim，如/sw/在單詞中發(fā)sw；snack、snow,如/sn/在單詞中發(fā)snUnit9Aroundthecity知識梳理Sentences3. HowdoIgettothepostoffice?郵局怎么走？重點點撥2. 學(xué)會用祈使句告知對方出行線路。walkalong和walkstraight意思相同，前者后面一般加路名或名詞，指“沿著走”，后者單獨使用，指筆直走。3

17、. 學(xué)會用特殊疑問句“HowdoIgetto.？”詢問去某處的路線。getto和arrive都是“到達”的意思，但是getto后面加地點，如果是副詞，省略to,如getthere。arrive后面要加介詞，再加地點：arrivein+大地方(城市、國家等)，女口arriveinChina。arriveat+小地方（火車站、飛機場等），如arriveatthestation。女口：Thecinemaisbetweentheshops.TomisbetweenMayandJohn.單詞播音園了解字母組合sm、sp和st在單詞中的發(fā)音°sm在單詞中發(fā)/sm/，如small、smell；sp

18、在單詞中發(fā)/sp/,以sp開頭的單詞，清輔音/p/要發(fā)濁輔音/b/,如sport、speak；st在單詞中發(fā)/st/,以st開頭的單詞，清輔音/要發(fā)濁輔音/d/，如stop、story。Unit10Wind知識梳理Words&PhrasesSentences重點點撥1. 形容詞變副詞規(guī)則：1）一般情況下，在形容詞末尾加ly,如soft-softly,slow-slowly,quick-quickly。2）輔音字母ty結(jié)尾的形容詞，先變y為i,再加ly,如happy-happily,easy-easily。3）以le結(jié)尾的形容詞，將le變成ly,如gentle-gently,terrib

19、le-terribly。2. 方式副詞在句中的位置比較靈活,一般位于動詞或動詞詞組的后面。如：Annaissingingloudly.有時候，方式副詞可以位于主語和動詞中間。如：Martinquicklygotdressed.方式副詞suddenly（突然）也可以位于句首。如：Suddenlyherantothebuilding.單詞播音園了解字母組合sc和sk在單詞中的發(fā)音。sc在單詞中發(fā)/sk/，如scan、scarf；sk在單詞中發(fā)/sk/,如sky、skirto以sc,sk開頭的單詞，清輔音/k/要發(fā)濁輔音/g/。Unit11Water知識梳理Words&Phrases種莊稼handsinks做飲Sentences重點點撥1.學(xué)會用問答句"Howdoweusewater?Weusewaterto"交流、討論生活中水的用途。use.to.意思是"用.做"。AnncomesfromCanada.=AnnisfromCanada.1）問候或詢問身體狀況。Howareyou?2）詢問天氣怎樣。How'stheweather?3）（表達方式、方法）怎樣。Howdoweusewater?4）后接其他的形容詞或