初中語法復(fù)習(xí)

1、學(xué)語法 用語法 語法復(fù)習(xí)專題學(xué)習(xí)重點:復(fù)習(xí)鞏固，掌握基本的語法知識。熟悉中考試題中有關(guān)語法的題型，能靈活運用語法知識解答問題。復(fù)習(xí)語法知識語法的知識點為：(1)短語的類型。常見的短語結(jié)構(gòu)有五種類型，即并列短語、偏正短語、動賓短語、動補(形補)短語、主謂短語。此外還有連動短語、兼語短語、介賓短語、的字短語、固定短語。(2)單句的句子成分。構(gòu)成句子的成分，有主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語等。(3)單句句子的主干。一般是由主語或主語中心語、謂語或謂語中心語、賓語或賓語中心語組成。(4)復(fù)句的類型。主要類型有：并列復(fù)句、遞進復(fù)句、選擇復(fù)句、轉(zhuǎn)折復(fù)句、因果復(fù)句、假設(shè)復(fù)句等。成分口訣成分口訣主、謂、賓

2、、定、狀、補主、謂、賓、定、狀、補主干、枝葉分清楚，主干、枝葉分清楚，主要成分主謂賓主要成分主謂賓附屬成分定狀補附屬成分定狀補定語常在主賓前，定語常在主賓前，謂前為狀、謂后補。謂前為狀、謂后補。易混淆的復(fù)句關(guān)系口訣易混淆的復(fù)句關(guān)系口訣 不是而是是不是，并列關(guān)系不可忘。不是而是是不是，并列關(guān)系不可忘。不是就是是還是，選擇復(fù)句要牢記。不是就是是還是，選擇復(fù)句要牢記。既然就，表因果；即使也，是假設(shè)。既然就，表因果；即使也，是假設(shè)。不管都，表條件；盡管可，是轉(zhuǎn)折。不管都，表條件；盡管可，是轉(zhuǎn)折。中考考察語法的題型（一）排序類試題（一）排序類試題正確答案:選C.下列句子順序排列正確的一項是（ ）(200

3、8年中考江西卷)“水立方”采用的ETFE膜，只有一張牛皮紙厚，捧在手上輕若鴻毛。此外，它的耐火性、耐熱性也非常出色。然而這種膜的耐壓性非常強，正常狀態(tài)下，一輛小汽車開過去膜都不會被壓破。國家游泳中心“水立方” 是世界上唯一一個完全由膜結(jié)構(gòu)來進行全封閉的大型公共建筑。ETFE膜的延展性也很好，它可以被拉伸到自身的三到四倍也不會斷裂。 A B. C. D.練一練.請將下列句子組成語意連貫的一段話。（寫序號即可）（2分）（2009年中考沈陽卷第3小題）（1） 但有了夢想而不去拼搏，那夢想也將是海市蜃樓，望梅止渴。（2） 夢想是生命的花蕾，沒有夢想的人生，將會失去目標，失去動力。（3） 因此，對于前行

4、者來說，堅強踏實的腳印就是對夢想最有力的詮釋。_正確答案:（2）（1）（3）下面語段的橫線上，應(yīng)依次填入的一組句子是 ( ) 不是所有的笑容都表達喜悅， ；不是所有的喝彩都表達贊頌_；不是所有的順從都表達虔敬_；是所有的順利都表達成功_。 就像不是所有的反對都表達憎惡 就像不是所有的眼淚都表達悲痛 就像不是所有的沉默都表達否定 就像不是所有的挫折都表達不幸 a b c dC練一練3.依次填入下面這段文字橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?）（2分）（寧波市2010年中考試題 ）如果說命運是那破舊的花架，只要意志堅強，它可以變得 ；如果說命運是那漆黑的夜空，只要意志堅強，它可以變得 ；如果說命運是那

5、貧瘠的土地，只要意志堅強，它可以變得 。（1）沃壤千里 （2）繁花似錦 （3）星光燦爛 A.(1) (3) (2) B.(2)(3)(1) C.(3)(2) (1) D.(2)（1）（3）B（二）修改病句類試題1.下面的兩個句子有語病，請將改正后的句子寫在下面空白處。（不得改變句子的原意）（2009年中考哈爾濱市卷第5小題）（1） 夏季的太陽島是人們避暑納涼的好季節(jié)。_（2） 通過這次北京奧運會，使同學(xué)們更加熱愛體育運動了。 _夏季的太陽島是人們避暑納涼的好地方?；颍枍u的夏季，是人們避暑納涼的好季節(jié)。這次北京奧運會，使同學(xué)們更加熱愛體育運動了?；颍ㄟ^這次北京奧運會，同學(xué)們更加熱愛體育運動

6、了。練一練2.下面的句子中，沒有語病的一句是（ ）。（2009年中考福州市卷第4小題）A同學(xué)們對自己能否取得好成績，充滿了信心。B他一走進運動場就感受到熱烈的氣氛和一張張快樂的笑臉。C我們要深入貫徹落實中央決策精神，加快海峽西岸經(jīng)濟區(qū)。D互聯(lián)網(wǎng)上的資料不僅豐富，而且查起來方便快捷。正確答案：D5.下面句子沒有語病的一項是（ ）（3分）A.世博園內(nèi)的中國館用高科技手段完善地展示了中國的強盛、城市的美好。B.經(jīng)過三年的努力學(xué)習(xí)，他對自己能否考上理想的高中充滿信心。C.經(jīng)國務(wù)院批準，自2009年起，每年5月12日定為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。D.據(jù)統(tǒng)計，地球上的森林每天大約有2000萬公頃左右被砍伐或毀壞

7、。C語段修改3.下面語段劃線處都有語病，請加以改正。（ 2009年中考重慶市卷第4小題）（1）“唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言”四位一體的群眾性文化活動新格局的局面正在我市形成，創(chuàng)作和發(fā)送紅色短信已蔚然成風(fēng)。（2）巴渝文化、紅巖文化，都是創(chuàng)作紅色短信的源流，而激勵重慶人創(chuàng)作就是激發(fā)重慶人對自身文化的認同。（3）通過開展發(fā)送紅色短信，我們可以（4）在發(fā)展文化和傳承文化的同時，進一步提升重慶市民的素質(zhì)。 (1)第1處詞語贅余，應(yīng)刪去_ (2)第2處搭配不當，應(yīng)將_改為_。 (3)第3處成分殘缺，應(yīng)在句末添加_。 (4)第4處語序不當，應(yīng)調(diào)整為_?！暗木置娴木置妗?，或刪去，或刪去“格局的格局的”（只

8、刪（只刪“格局格局”也可）也可）“源泉源泉”“源流源流”“的活動的活動”將將“發(fā)展發(fā)展”和和“傳承傳承”交換位置。交換位置。4根據(jù)提示，修改下面一段文字。（3分） 曇花只有瞬間的輝煌，但它的驚鴻一瞥美得驚心動魄；玫瑰尖尖的利刺令人望而卻步；但它的嬌艷欲滴美得傾國傾城；水仙離開了水的懷抱就會枯萎，但它的清新淡雅美得高潔脫俗。這世間再美妙的事物也總有自己的缺憾，但因為正是由于這些缺憾，所以美的意義才會得到升華，美的真諦才會受到珍惜。不完美，也是一種美，而且是一種更深層次，更有（意蘊、內(nèi)涵、深度）的美。 （1）第句中有一處標點使用錯誤，請將修改后的句子寫在下面的橫線上。（1分） 玫瑰尖尖的利刺令人望

9、而卻步，但它的嬌艷欲滴美得傾玫瑰尖尖的利刺令人望而卻步，但它的嬌艷欲滴美得傾國傾城；國傾城； （2）第句有一處語病，請修改后的句子寫在下面的橫線上。（1分） 但正是由于這些缺憾，美的意義才會得到升華，美的真但正是由于這些缺憾，美的意義才會得到升華，美的真諦才會受到珍惜。諦才會受到珍惜。 (3)請從第句所給的詞語中，選出一個最符合語境的，寫在下面的橫線上。（1分） 答案：內(nèi)涵答案：內(nèi)涵練一練4.讀下面這段話，按要求完成題目。（2分） 讀書，是智慧的行為。愚昧的人，一輩子像游走在黑暗之中，隨波逐流，渾渾噩噩，最后一事無成智慧的人，一輩子像行進在光明之中，時時清醒，步步睿智，最終怎么會不譜寫出人生的

10、美樂章？ “”內(nèi)應(yīng)加的標點是 將劃線句改成陳述句。 最終會譜寫出人生的華美樂章最終會譜寫出人生的華美樂章；或；或“分號分號”（三）語境理解類試題1結(jié)合語境，填入橫線處最恰當?shù)囊豁検牵?）。（3分）（2009年中考蘭州市卷第3小題）據(jù)市旅游局統(tǒng)計數(shù)字顯示，今年“五一”小長假期間，全市主要景點接待人數(shù)比去年同期明顯增多。尤其是遠郊區(qū)縣旅游人數(shù)明顯增多，_。A皋蘭什川梨園接待游客2.9萬人次B其中皋蘭什川梨園接待游客2.9萬人次C并且皋蘭什川梨園接待了游客2.9萬人次D僅皋蘭什川梨園就共接待游客2.9萬人次D（四）仿句、對聯(lián)類試題1、以任何一種職業(yè)或職務(wù)開頭，寫出句式相同的句子。（2分）（2008婁

11、底市）例句：教師好比蠟燭，雖然燃燒了自己，卻照亮了別人。仿句： 答案示例：農(nóng)民好比蜜蜂，雖然耗盡了體力，卻答案示例：農(nóng)民好比蜜蜂，雖然耗盡了體力，卻創(chuàng)造了甜蜜的生活。（創(chuàng)造了甜蜜的生活。（2分，運用比喻分，運用比喻1分，運用轉(zhuǎn)分，運用轉(zhuǎn)折復(fù)句折復(fù)句1分）分）2、仿寫句子。（2分）（2008 菏澤） 我仰望星空，它是那樣寥廓而深邃；那無窮的真理，讓我苦苦地求索、追隨。 我仰望星空，它是那樣 ； ， 。提示：此題在仿寫的時候，要注意第一個空中用一個并列并列短語短語來概括星空的特點，第二個空要用一個偏正短語偏正短語?！敬鸢甘纠渴纠何已鐾强?它是那樣寥廓而深邃；那無窮的真理，讓我苦苦地求索、追隨

12、。我仰望星空,它是那樣莊嚴而圣潔；那凜然的正義，讓我充滿熱愛、感到敬畏。我仰望星空,它是那樣自由而寧靜；那博大的胸懷,讓我的心靈棲息、依偎。我仰望星空,它是那樣壯麗而光輝；那永恒的熾熱，讓我心中燃起希望的烈焰、響起春雷。練習(xí)練習(xí)：（ 2008湖北襄樊）根據(jù)語境仿寫句子，構(gòu)成排比。(2分) 有理想，才會有追求。鮮花有理想，才會用美麗裝扮大地；蜜蜂有理想，才會用辛勞釀造甜蜜； ， 。示例：粉筆有理想，才會用生命傳播知識。蠟燭有理想，才會用燃燒換取光明。(2分。要求：句式相同，修辭手法一致，語意連貫)對聯(lián)3、對聯(lián)具有字數(shù)相等、詞性相對、結(jié)構(gòu)相應(yīng)、意義相關(guān)等基本特征。請按要求完成下面題目。(2008浙

13、江寧波)請運用下列詞語組合對聯(lián)，以慶賀杭州灣跨海大橋建成通車。(2分) 彩虹跨海 一體運作 兩岸連接 巨龍臥波 ，杭州灣 ； ，長三角 。請試著修改某些字詞，使這副對聯(lián)更有氣勢，更見風(fēng)采。(2分) 練習(xí)練習(xí):以“梨花院落溶溶月”為上句，下面作為下下旬與它構(gòu)成對偶最恰當?shù)囊豁検?( ) A丁香初綻悠悠云 B帶水芙蓉點點雨C柳絮池塘淡淡風(fēng) D榆鞭臨窗片片窗C2、在下列語句間連線，使之構(gòu)成四副對聯(lián)。 黑發(fā)不知勤學(xué)早， 水淡性泊是我?guī)煛?無邊落木蕭蕭下， 白首方悔讀書遲。 四面荷花三面柳， 不盡長江滾滾來。 竹直心虛乃吾友， 一城山色半城湖。文言文中的語法考查1.下面選項中加點詞的意義和用法不同的一項

14、是（ ）（2分） A.此城危急存亡之秋也 公輸子之意不過欲殺臣 B.問今是何世，乃不知有漢 殺臣，宋莫能守，乃可攻也 C.以叢草為林，以蟲蟻為獸 子墨子解帶為城，以牒為械 D.雖人有百手，手有百指 雖殺臣，不能絕也答案：答案：B 閱讀送東陽馬生序（天津市2010年中考試題）下面選文中的句子是省略句的一項是（ ）A、余幼時即嗜學(xué) B、又患無碩師名人與游C、窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺 D、 蓋余之勤且艱若此答案：答案：B根據(jù)文言句子語法結(jié)構(gòu)確定朗讀節(jié)奏根據(jù)文言句子語法結(jié)構(gòu)確定朗讀節(jié)奏 一般說來，文言句子的語法結(jié)構(gòu)與現(xiàn)代漢語大體相同。一個完整的句子是由主語、謂語、賓語組成的。文言句子的朗讀停頓往往在主謂之間或動賓之間。這樣劃分是符合句子意思的完整