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1、今泰學(xué)院推薦文檔生肖動物排隊教學(xué)設(shè)計Teaching design of animal queuing in ChineseZodiac第1頁共3頁今泰學(xué)院推薦文檔生肖動物排隊教學(xué)設(shè)計前言:小泰溫馨提醒,幼兒園是針對幼兒集中進行保育和教育的學(xué)前教育機構(gòu),幼兒不僅可以學(xué)到知識,從小接觸集體生活,幫助孩子健康快樂地度過童年時光。幼兒園教育作為整個教育體系基礎(chǔ)的基礎(chǔ),是對兒童進行預(yù)備教育,包括性格完整健康、行為習(xí)慣良好、初步的自然與社會常識。本教案是根據(jù)幼兒園中班兒童的學(xué)習(xí)特點、發(fā)展特點來設(shè)計并編輯成教學(xué)活動的內(nèi)容。便于學(xué)習(xí)和使用,本文下載后內(nèi)容可隨意修改調(diào)整及打印。生肖是我國是一種很濃厚的民族文化
2、,人們用生肖來,本月的主題是有趣的生肖,小朋友對此都有很大的熱情,通過前面的教學(xué),小朋友對生肖的來歷及有關(guān)的知道已基本掌握,本次活動主要是讓幼兒在認識生肖的基礎(chǔ)上進一步掌握和鞏固十二生肖的排列順序,使幼兒在活動中養(yǎng)成良好的禮儀及基本的道德常識,活動目的: 1、鞏固十二生肖的排列順序。2、鞏固數(shù)字1 10。3、培養(yǎng)幼兒懂得在某些公共場合應(yīng)注意的禮儀及文明?;顒訙蕚洌?1、 110 的號碼牌、 110 不顏色的的數(shù)字、2、幼兒已基本掌握了關(guān)于十二生肖的來歷及排列順序。3、幼兒貼著十二生肖中某一動物的頭飾?;顒舆^程:一、全體幼兒站四隊,教師提出:“今天森林里召開十二生肖動物表演會,邀請我們?nèi)⒓?,?/p>
3、們愿意去嗎?”“但老師還不知道十二生肖動物有哪些呢?你們能夠告訴我第2頁共3頁今泰學(xué)院推薦文檔嗎?”(幼兒回答)二、開汽車到森林歌舞劇院看表演。1、和幼兒共同討論公共場合應(yīng)該注意的禮儀。2、請小朋友對號入座,并看準數(shù)字的顏色。3、管理員檢查觀眾是否坐對了痤位。三、劇院里幫助演員排序的管理員今天生病沒來,請小朋友幫助動物們排列好出場的順序。1、清查人數(shù),看是否到齊了。(了解十二生肖的數(shù)量)2、十二生肖站隊。(鞏固十二生肖排列順序)并回答出某某前面的動物是誰?3、請小朋友分組來排隊。4、給十二生肖掛號碼牌,以提示小動物何時出場。并說出幾號選手是誰?5、請小朋友到各類動物準備室?guī)椭渌游飹焯柎a牌。(鞏固對生肖動物的分類)四、小朋友和
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