部編版一年級上冊道德與法治《拉拉手,交朋友》教案_第1頁
部編版一年級上冊道德與法治《拉拉手,交朋友》教案_第2頁
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1、部編版一年級上冊道德與法治拉拉手,交朋友教案部編版一年級上冊道德與法治拉拉手,交朋友教案第2課拉拉手,交朋友一、教學(xué)目標(biāo)1 、情感與態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生樂于和同學(xué)、老師交往的情感,初步體驗(yàn)作為集體生活中一員的快樂。2 、行為與習(xí)慣了解并遵守交往及游戲中的規(guī)則、紀(jì)律,初步養(yǎng)成講文明、懂禮貌的行為習(xí)慣。3 、知識(shí)與技能通過參與各種游戲活動(dòng),使學(xué)生初步了解人際交往的基本知識(shí)與技能。4 、過程與方法引導(dǎo)學(xué)生嘗試運(yùn)用不同的方法開展與同學(xué)、老師的交往活動(dòng);在學(xué)習(xí)與生活中遇到問題時(shí)愿意想辦法解決。二、活動(dòng)過程活動(dòng)(一)認(rèn)識(shí)老師和同學(xué)1 、老師作自我介紹,與同學(xué)交朋友小朋友,歡迎你們來到學(xué)校,成為一名小學(xué)生。我是你們

2、的班主任老師,我們以后會(huì)在一起學(xué)習(xí)語文、品德與生活等知識(shí),做各種有趣的游戲。你們遇到困難也可以來找我,我會(huì)幫助你們的,我們還會(huì)成為好朋友呢?。ɡ蠋熥呦氯ズ屯瑢W(xué)拉拉手)2 、放多媒體圖片,給學(xué)生引見4個(gè)小動(dòng)物在美麗的大森林里住著幾個(gè)好伙伴,他們是康康熊、樂樂猴、愛愛鴿和創(chuàng)創(chuàng)鼠,聽說你們上學(xué)了,他們也想和大家成為新朋友。你們愿意嗎?瞧!他們來了!大家歡迎!(4個(gè)學(xué)生戴著頭飾上場,作自我介紹,向各小組問好)康康熊:大家好!我是康康熊,你們看我多健康,我是來和大家交朋友的!樂樂猴:大家好!我是樂樂猴,我非??鞓罚乙彩莵砗痛蠹医慌笥训?!愛愛鴿:大家好!我是愛愛鴿,我很有愛心,我也是來和大家交朋友的!創(chuàng)

3、創(chuàng)鼠:大家好!我是創(chuàng)創(chuàng)鼠,我很愛動(dòng)腦筋,也喜歡搞創(chuàng)造,我也是來和大家交朋友的!同學(xué)們分別說一說4個(gè)小動(dòng)物的名字,和小動(dòng)物們問好。3 、同桌同學(xué)相互認(rèn)識(shí)小朋友們你們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了倪老師,和4個(gè)小動(dòng)物你們之間還不熟悉,想不想互相認(rèn)識(shí)一下,成為新朋友?啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生用不同的方法相互認(rèn)識(shí))可以相互拍拍手、拉拉鉤,成為新朋友。4 、學(xué)做名片并展示交流(1)老師出示自己的名片給學(xué)生看,然后示范做名片,學(xué)生按老師的方法、步驟學(xué)做名片。(2)誰愿意把自己做好的名片給大家看一看?(適時(shí)點(diǎn)評)學(xué)生在小組里互相交換名片,老師指導(dǎo)交換名片的禮節(jié)(3)在書上記下同桌的名字和電話,相互認(rèn)識(shí)。5 、唱兒歌教唱兒歌:拍拍手、拉拉鉤,我們成為新朋友;拍拍手、拉拉鉤,我們都是好朋友。活動(dòng)(二)做游戲,愉快地結(jié)識(shí)新朋友老師講解一下兩個(gè)游戲:找朋友,網(wǎng)小魚的游戲

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