部編人教版初中八年級上冊道德與法治《第三課社會生活離不開規(guī)則:遵守規(guī)則》賽課導(dǎo)學(xué)案_2_第1頁
部編人教版初中八年級上冊道德與法治《第三課社會生活離不開規(guī)則:遵守規(guī)則》賽課導(dǎo)學(xué)案_2_第2頁
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文檔簡介

1、遵守規(guī)則備課人學(xué)科政治年級時間10月8日課題遵守規(guī)則備注教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度和價值觀:在正確思想認(rèn)識的基礎(chǔ)上,將規(guī)則內(nèi)化于心,外化于行。能力目標(biāo):正確認(rèn)識自由與規(guī)則的關(guān)系,做到自我約束,自我主宰,自覺遵守規(guī)則。知識目標(biāo):理解社會規(guī)則與自由,的辯證統(tǒng)一關(guān)系,需要自覺遵守規(guī)則,堅(jiān)定維護(hù)規(guī)則,積極改進(jìn)規(guī)則。學(xué)情分析學(xué)生對社會生活離不開規(guī)則”的觀點(diǎn)是認(rèn)同的,兒童向成人轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)社會化,就需要了解,學(xué)習(xí),掌握,遵守社會規(guī)則。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):自覺遵守社會規(guī)則,維護(hù)社會規(guī)則。難點(diǎn):積極維護(hù)和改進(jìn)社會規(guī)則。教學(xué)方法情景教學(xué)法、探究式教學(xué)法、活動體驗(yàn)法教具多媒體教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖一、導(dǎo)入故事導(dǎo)入:

2、一名世紀(jì)中學(xué)的學(xué)生死于車禍。傾聽并思考。通過身邊的事例讓學(xué)生切實(shí)感受社會生活離不開規(guī)則。梳理知識框架今天,老師要把課堂的主動權(quán)交給大家,讓我們一起來學(xué)習(xí)這一課,首先,大家通過閱讀教材P26-P31頁完成自主嘗試,你來告訴老師這一課講了哪些內(nèi)容?獨(dú)學(xué)并用筆在課本上勾劃知識點(diǎn),在寫出正確答案之后,自由地大聲朗讀,記一記知識點(diǎn)。成果展示。鍛煉自學(xué)能力,語言表達(dá)能力,通過自主學(xué)習(xí)明確知識框架。明確重難點(diǎn)八、深入剖析教材,你認(rèn)為教材中的二部分內(nèi)容哪一部分是重點(diǎn),哪一部分是難點(diǎn),結(jié)合案例,探究與分享。閱讀教材,合作,探究,討論,交流,成果匯報。培養(yǎng)學(xué)生提煉信息的能力,團(tuán)隊(duì)合作的精神,以及自主學(xué)習(xí)的能力。落

3、到實(shí)處在日常生活中如何自覺遵守規(guī)則?(學(xué)校、家庭中、社會生活中)聯(lián)系生活探究與分享達(dá)到理論與實(shí)踐相融合做到知行合一,深入理解教材。拓展延伸規(guī)則不是一成不變的,隨著社會的發(fā)展和社會生活的變遷,一些原來沒有的規(guī)貝需要制定,一些原有的規(guī)則失去了存在的合理性,需要廢除,一些原有的規(guī)則不能完全適應(yīng)實(shí)際生活的變化,需加以調(diào)整完善。我們要積極改進(jìn)規(guī)則。出示:全面二孩酒駕入刑。感悟升華幫助學(xué)生理解社會規(guī)則的價值和意義,在思想上釋疑解惑,在情感上感染升華。課堂小結(jié)觀望蒼穹,北雁南飛,定成一字人字,有規(guī)則,方能抵南而御寒,察看后土,行蟻繁雜,定各蟻嚴(yán)格分工,有規(guī)則,則化渺為強(qiáng)力,因此,有規(guī)則,守規(guī)則方可能成大圓也!教學(xué)流程板書設(shè)計明:自由與規(guī)則不可分。(1)自律遵守規(guī)則行:守規(guī)則:(2)他律(3)敬畏悟:維護(hù)改進(jìn)

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