連續(xù)進位筆算乘法教學(xué)設(shè)計

1、連續(xù)進位筆算乘法教學(xué)內(nèi)容：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)三年級（上冊）第62頁例3及相應(yīng)的練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1.掌握多位數(shù)乘一位數(shù)連續(xù)進位筆算乘法的計算方法，理解算理，正確地進行計算。2.讓學(xué)生經(jīng)歷探索多位數(shù)乘一位數(shù)計算方法的過程，培養(yǎng)學(xué)生探究意識和能力。3.會用估算檢驗精確值的準(zhǔn)確性。4.在解決簡單的實際問題的過程中，讓學(xué)生進一步體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，體會合作交流的快樂，增強學(xué)習(xí)的信心。教學(xué)重點：正確筆算教學(xué)難點：理解算理學(xué)具準(zhǔn)備：學(xué)講稿、課堂練習(xí)本（不需課堂作業(yè)本）學(xué)講稿（學(xué)生用）教學(xué)設(shè)計（老師用）一、復(fù)習(xí)舊知：教學(xué)過程：1、口算一、復(fù)習(xí)：1、口算（3分鐘）12X4=500X7=332X

2、3=12X4=500X7=332X3=7X4+5=5X9+5=33X2=7X4+5=5X9+5=3X90=2X44=35X749X833X2=3X90=2X44=2、筆算35X49X24X2=124X2=2、筆算24X4=124X4=24X2=24X4=124X2=124X4=每組做兩道，4人板演師生小結(jié)：24X2和124X2是不進位乘法，24X4和124X4是一次進位乘法。引題：那今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)連續(xù)進位的筆算乘法。板書：連續(xù)進位的筆算乘法二、出示目標(biāo)（學(xué)生齊讀）1. 掌握多位數(shù)（本節(jié)課兩位數(shù)和三位數(shù)）乘一位數(shù)連續(xù)進位筆算乘法的計算方法，理解算理，正確地進行計算。2. 自己探索多位數(shù)乘一位數(shù)

3、計算方法的過程，培養(yǎng)探究意識和能力。3. 會用估算檢驗精確值的準(zhǔn)確性。4. 解決簡單的實際問題。二、探究新知：1、翻開數(shù)學(xué)書第62頁，自學(xué)例3:探究24X9的筆算方法：列豎式計算并填空24算法指導(dǎo)：先算：（）乘）等于（），X9再算：（）乘（）等于（），最后算：（）加）等于（），所以24X9=(）。2、鞏固練習(xí)：完成62頁“做一做”，再用估算進行檢驗三、探究新知1、出示主題圖：（1）理解圖意，給出的數(shù)學(xué)信息是什么？（2）要求什么？（3）怎樣列式？并說說為什么用乘法計算2、怎樣計算？方法可能有：（1）口算，但難度很大；（2）估算,將估算結(jié)果板書到黑板上，等算出精確值對比。（3）筆算。3、24X9大

4、約是多少？學(xué)生估算指名學(xué)生估算，可能兩種方法方法一：把24看出20,20X9=180,精確值會比估算的值大方法二：把9看出10,24X10=240,精確值會比估算的值小師生小結(jié)：精確值應(yīng)該在180和240之間。是不是這樣呢？我們需要精確計算4、學(xué)生翻開書62頁（1）完成學(xué)講稿探究新知，完成后與同桌交流算法（2）指名學(xué)生上臺講解，教師質(zhì)疑點撥，連續(xù)進位怎樣計算？學(xué)生講解時，教師在豎式上面寫上數(shù)位：百、十、個，對于學(xué)生不清楚之處，重點點撥，板書豎式時，提醒學(xué)生數(shù)字稍微離開一下，別擠得太緊。學(xué)生口述筆算過程，可多叫幾名學(xué)生，再同座位互說，促進學(xué)生熟練掌握多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法，為后面的學(xué)習(xí)打下扎實

5、基礎(chǔ)。5、將估算結(jié)果和精確值對比，如果兩個數(shù)值接近，說明筆算結(jié)果正確，也可以以后引導(dǎo)學(xué)生，用這個方法演算。最后教師板書答：學(xué)生口答。6、鞏固練習(xí)：（1）先估算再筆算36X8=143X5=指名2人上臺板演，其它自練。做完學(xué)生臺上講解。（2）在學(xué)講稿上完成62頁“做一做”，再用估算進行檢驗集體訂正答案，全部做對的寫100分。小結(jié)方法：計算時，一定要注意相同數(shù)位要對齊，從個位算起，用一位數(shù)依次乘多位數(shù)的每一位。哪一位上乘得的積滿幾十，就要向前一位進幾。四、當(dāng)堂練習(xí)學(xué)生學(xué)講稿上當(dāng)堂做64頁練習(xí)十三第68題筆算，教師巡視，做到：（1）指導(dǎo)學(xué)困生（2）隨手紅筆面批學(xué)生寫完的題（3）激勵算的快的學(xué)生用估算演算（4）開火車訂正，發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題。下課前，評價學(xué)