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文檔簡介

1、植物經(jīng)過開花、傳粉和 ,結(jié)出果實(shí)和種2.( 1)水綿:是 植物的代表植物。(3)爬行類:體表被有角質(zhì)鱗片或甲,屬于動(dòng)物,用呼吸,生。中考生物復(fù)習(xí)-第5單元檢測(cè)姓名姓名得分1 .( 1)雄蕊由花絲和組成,花藥內(nèi)有 。雌蕊由柱頭、花柱、組成,子房內(nèi)有 <(2) 一朵花的主要部分是。綠色開花子。在果實(shí)形成過程中整個(gè)子房發(fā)育成 , 住胚珠發(fā)育成 。果實(shí)由 和 構(gòu)成。每條水綿由結(jié)構(gòu)相同的 狀細(xì)胞連接而成。水綿的葉綠體呈 形狀地排列在細(xì)胞里,水綿依靠其中的 進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物來維持生命。水綿細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖中:是,是,是。(2) 貫眾:是_植物的代表植物。莖很短,生長在 。用繁殖。(3) 馬尾松:是

2、 植物的代表植物。種子裸露,沒有 包被。3. (1)鯽魚:鯽魚的身體呈梭形,運(yùn)動(dòng)器官是 ,靠感知水流方向和速度等。(2) 青蛙:幼體用 呼吸,成體用 呼吸,輔助呼吸。(4) 家鴿:是_類的代表動(dòng)物,身體呈流線型 ,減小飛行時(shí)的阻力;前肢演化為寬大的 ,利于飛 行;發(fā)達(dá),用以牽動(dòng)兩翼飛翔;靠呼吸,輔助呼吸;心臟有 _腔,血液運(yùn)輸 能力強(qiáng)。體溫。(5) 兔: 將體腔分為胸腔和腹腔。 粗大,與植食性食物相適應(yīng)。體溫 ,生殖和哺育特征:。4. (1)蚯蚓: 動(dòng)物代表,蚯蚓靠 的收縮和體表 的協(xié)助進(jìn)行運(yùn)動(dòng);依靠 進(jìn)行氣體交換。(2) 河蚌: 動(dòng)物的代表動(dòng)物。用 呼吸。運(yùn)動(dòng)器官是 。(3) 蝗蟲: 動(dòng)物的

3、代表動(dòng)物。腹部有三對(duì)足兩對(duì)翅,通過 進(jìn)行呼吸。5. (1)目前采用的分類系統(tǒng)主要有7個(gè)階層: (按從大到小順序)。是最基本的分類單位。(2)生物分類等級(jí)從大到小,所包含的生物種類的數(shù)量越來越 ,生物的共同特征越來越親緣關(guān)系越來越 。5 月 22 日第五單元默寫答案1 (1) 4 花藥 精子(或花粉) 3 子房 6 胚珠種子(2) 花蕊 ( 或雌蕊和雄蕊 ) 受精 果實(shí) 種子 果皮5(1)界門綱目科屬種(2) 少多 近2( 1)藻類 長筒狀 帶 螺旋 葉綠素(不能是葉綠體) 細(xì)胞核 葉綠體 液泡2)蕨類地下( 或土壤 ) 孢子3) 裸子果皮(1) 鰭側(cè)線2) 鰓肺 皮膚3) 肺卵4)鳥翼 胸肌 肺 氣囊 四5)膈盲

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