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1、任教單位:石牯塘鎮(zhèn)中心小學(xué) 授課教師:成春梅 鉛鉛 筆筆圓 珠 筆圓圓 珠珠 筆筆蠟蠟 筆筆水水 彩彩 筆筆毛毛 筆筆鋼鋼 筆筆請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)文具盒,觀請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)文具盒,觀察一種我們最常使用的筆,察一種我們最常使用的筆,先說(shuō)名稱,然后說(shuō)說(shuō)結(jié)構(gòu)先說(shuō)名稱,然后說(shuō)說(shuō)結(jié)構(gòu)和質(zhì)地,再想想它的優(yōu)點(diǎn)和質(zhì)地,再想想它的優(yōu)點(diǎn)和不足是什么和不足是什么?筆的結(jié)構(gòu)1 1、鉛筆的筆芯、鉛筆的筆芯易斷易斷2 2、圓珠筆經(jīng)常斷水,圓珠筆經(jīng)常斷水,把本子弄得墨跡斑斑。把本子弄得墨跡斑斑。結(jié)實(shí),可以變結(jié)實(shí),可以變換成各種筆換成各種筆仔細(xì)觀察,找到筆的不足仔細(xì)觀察,找到筆的不足不會(huì)出現(xiàn)斷水現(xiàn)象,即不會(huì)出現(xiàn)斷水現(xiàn)象,即使弄臟本子,

2、只要橡皮使弄臟本子,只要橡皮擦輕輕一擦墨水就會(huì)消擦輕輕一擦墨水就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤失得無(wú)影無(wú)蹤3、鋼筆經(jīng)常要加墨水,、鋼筆經(jīng)常要加墨水,常常會(huì)弄臟雙手,還浪常常會(huì)弄臟雙手,還浪費(fèi)時(shí)間。費(fèi)時(shí)間。體內(nèi)裝有自動(dòng)控制器和體內(nèi)裝有自動(dòng)控制器和一個(gè)墨水儲(chǔ)存器。當(dāng)你一個(gè)墨水儲(chǔ)存器。當(dāng)你的墨水寫(xiě)完后,墨水就的墨水寫(xiě)完后,墨水就會(huì)自動(dòng)加到筆尖上會(huì)自動(dòng)加到筆尖上發(fā) 揮 想 象 你希望有一支怎樣筆呢?這支筆是怎樣的,會(huì)具備哪些新的功能呢?大膽想象一下吧。航空火箭筆航空火箭筆“既能寫(xiě)字,又能航天”是這只筆的鮮明寫(xiě)照。它既可以寫(xiě)字;也可以通過(guò)發(fā)射裝置,被發(fā)送到大概36英寸(約91.5厘米)遠(yuǎn)的地方。簡(jiǎn)單地將筆插入發(fā)射平臺(tái)

3、,摁下啟動(dòng)控制按鈕,看,它就飛了!仙人掌筆仙人掌筆它有著粗厚的筆身,筆身上還有突起著仙人掌刺的柔軟塑料,防滑耐握,是小朋友和患關(guān)節(jié)炎人士的好幫手。同時(shí),它還配備了一個(gè)陶土花盆,看起來(lái)更像是辦公桌上一道靚麗的綠色風(fēng)景。 例文例文 未未來(lái)來(lái)的的筆筆 第一段第一段 寫(xiě)現(xiàn)在各式各樣的筆的寫(xiě)現(xiàn)在各式各樣的筆的特點(diǎn)。特點(diǎn)。 現(xiàn)在,我們上四年級(jí)了,用現(xiàn)在,我們上四年級(jí)了,用的筆可多了!有細(xì)長(zhǎng)的鉛筆;的筆可多了!有細(xì)長(zhǎng)的鉛筆;有有顏色漂亮的蠟筆顏色漂亮的蠟筆;有外殼美有外殼美麗的圓珠筆;還有多姿多彩的麗的圓珠筆;還有多姿多彩的鋼筆鋼筆 第二段第二段 寫(xiě)這些筆的不足之處。寫(xiě)這些筆的不足之處。 這些筆雖然好,可是

4、也有這些筆雖然好,可是也有麻煩的時(shí)候:鉛筆總要削來(lái)削麻煩的時(shí)候:鉛筆總要削來(lái)削去,去,而且筆芯而且筆芯還要斷還要斷,圓珠筆圓珠筆費(fèi)水費(fèi)筆芯,鋼筆還要上墨水,費(fèi)水費(fèi)筆芯,鋼筆還要上墨水,擦墨水,還容易把本子弄擦墨水,還容易把本子弄臟臟所以,我想發(fā)明一種神所以,我想發(fā)明一種神奇的筆。奇的筆。 第三段第三段 寫(xiě)多功能筆功能和用途。寫(xiě)多功能筆功能和用途。 這種筆這種筆看起來(lái)很普通,其實(shí)有著驚人的功能??雌饋?lái)很普通,其實(shí)有著驚人的功能。紅色按鈕紅色按鈕可變成自動(dòng)鉛筆,不用換筆芯,不怕筆可變成自動(dòng)鉛筆,不用換筆芯,不怕筆芯斷;芯斷;橙色按鈕橙色按鈕可以變成水筆;可以變成水筆;黃色按鈕黃色按鈕可以變可以變成

5、鋼筆,即使本子臟了也不怕,成鋼筆,即使本子臟了也不怕,綠色按鈕綠色按鈕還可以還可以變成全能橡皮擦,這種橡皮擦可以除污,把寫(xiě)錯(cuò)變成全能橡皮擦,這種橡皮擦可以除污,把寫(xiě)錯(cuò)的字擦掉,還散發(fā)著香味,使你神清氣爽,的字擦掉,還散發(fā)著香味,使你神清氣爽,青色青色按鈕按鈕能變成翻譯筆,對(duì)英語(yǔ)愛(ài)好者大有幫助,如能變成翻譯筆,對(duì)英語(yǔ)愛(ài)好者大有幫助,如果碰到了不會(huì)翻譯的單詞或句子,點(diǎn)這個(gè)青色按果碰到了不會(huì)翻譯的單詞或句子,點(diǎn)這個(gè)青色按鈕,這個(gè)按鈕就回自動(dòng)翻譯,鈕,這個(gè)按鈕就回自動(dòng)翻譯,藍(lán)色按鈕藍(lán)色按鈕能變成一能變成一個(gè)小型電腦,可以在上面上網(wǎng),查詢等等,個(gè)小型電腦,可以在上面上網(wǎng),查詢等等,紫色紫色按鈕按鈕可以發(fā)

6、現(xiàn)錯(cuò)誤,方便你改錯(cuò)。不用的時(shí)候,可以發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,方便你改錯(cuò)。不用的時(shí)候,這七個(gè)按鈕還會(huì)閃耀,發(fā)出彩虹般的光芒。一支這七個(gè)按鈕還會(huì)閃耀,發(fā)出彩虹般的光芒。一支筆就可以解決所有的學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,不過(guò),要干筆就可以解決所有的學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,不過(guò),要干壞事這支筆就不會(huì)起效了。壞事這支筆就不會(huì)起效了。 第四段第四段 寫(xiě)我的愿望。寫(xiě)我的愿望。 怎么樣?我的這支多功怎么樣?我的這支多功能筆好吧,我長(zhǎng)大后一定要能筆好吧,我長(zhǎng)大后一定要發(fā)明這種筆,為同學(xué)們解決發(fā)明這種筆,為同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上的困難。學(xué)習(xí)上的困難。小 練 筆 請(qǐng)你展開(kāi)想象的翅膀,進(jìn)行合理的想像,寫(xiě)一篇想象作文。習(xí)作要求: 1、先仔細(xì)觀察你常用的一種筆的外

7、形先仔細(xì)觀察你常用的一種筆的外形和結(jié)構(gòu),想想在使用中有什么缺點(diǎn),和結(jié)構(gòu),想想在使用中有什么缺點(diǎn),應(yīng)該怎樣改進(jìn)才好。應(yīng)該怎樣改進(jìn)才好。 2、還可以想象未來(lái)的筆是什么樣子的,、還可以想象未來(lái)的筆是什么樣子的,有哪些特殊的功能。有哪些特殊的功能。 3、寫(xiě)好后與同學(xué)們分享一下,互相提、寫(xiě)好后與同學(xué)們分享一下,互相提一提修改意見(jiàn)。一提修改意見(jiàn)。好 詞 佳 句 描寫(xiě)心情描寫(xiě)心情:心曠神怡:心曠神怡 悶悶不樂(lè)悶悶不樂(lè) 興高采烈興高采烈 得意忘形得意忘形 悠然自得悠然自得 描寫(xiě)外觀描寫(xiě)外觀:精致細(xì)膩:精致細(xì)膩 纖細(xì)修長(zhǎng)纖細(xì)修長(zhǎng) 小巧玲瓏小巧玲瓏 金光閃閃金光閃閃 新穎別致新穎別致 這支筆可以感應(yīng)人的心靈,如果

8、你的心情煩躁、這支筆可以感應(yīng)人的心靈,如果你的心情煩躁、郁悶,它就會(huì)播放出舒緩的音樂(lè),讓你郁悶,它就會(huì)播放出舒緩的音樂(lè),讓你 當(dāng)你因遇到不會(huì)寫(xiě)的字而冥思苦想時(shí),筆當(dāng)你因遇到不會(huì)寫(xiě)的字而冥思苦想時(shí),筆蓋上就會(huì)顯示出那個(gè)字的字形和讀音,教蓋上就會(huì)顯示出那個(gè)字的字形和讀音,教你認(rèn)識(shí)那個(gè)字你認(rèn)識(shí)那個(gè)字未來(lái)的筆未來(lái)的筆 上三年級(jí)以后,我有了新的煩惱上三年級(jí)以后,我有了新的煩惱,鉛筆換成了鋼筆,鉛筆換成了鋼筆,由于經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)字,本子被我涂得墨跡斑斑。因?yàn)楹ε路赣捎诮?jīng)常寫(xiě)錯(cuò)字,本子被我涂得墨跡斑斑。因?yàn)楹ε路稿e(cuò),寫(xiě)字速度變慢了,書(shū)寫(xiě)水平卻沒(méi)有提高,歪歪扭扭錯(cuò),寫(xiě)字速度變慢了,書(shū)寫(xiě)水平卻沒(méi)有提高,歪歪扭扭的字實(shí)

9、在是不漂亮,的字實(shí)在是不漂亮,為此,可沒(méi)少挨老師的訓(xùn)斥,所以為此,可沒(méi)少挨老師的訓(xùn)斥,所以我在想如果能發(fā)明一種筆,我在想如果能發(fā)明一種筆,這種筆的樣子和普通的筆一這種筆的樣子和普通的筆一樣。但它不用灌墨水,就可以永遠(yuǎn)不停地使用。那該多樣。但它不用灌墨水,就可以永遠(yuǎn)不停地使用。那該多好呀!好呀! 這支筆具有神奇的功能:這支筆具有神奇的功能:當(dāng)我用它寫(xiě)字的時(shí)候,這只當(dāng)我用它寫(xiě)字的時(shí)候,這只筆有自動(dòng)提速開(kāi)關(guān),打開(kāi)它,寫(xiě)字的速度會(huì)變得很快,筆有自動(dòng)提速開(kāi)關(guān),打開(kāi)它,寫(xiě)字的速度會(huì)變得很快,我就不必?fù)?dān)心自己完成不了作業(yè),也不會(huì)為做不完試卷我就不必?fù)?dān)心自己完成不了作業(yè),也不會(huì)為做不完試卷而苦而苦惱惱;當(dāng)我用

10、它寫(xiě)作文的時(shí)候,它能揣摩我的心思,當(dāng)我用它寫(xiě)作文的時(shí)候,它能揣摩我的心思,佳作引路佳作引路知道我要做什么,就提示我寫(xiě)什么,那樣就不會(huì)病句連知道我要做什么,就提示我寫(xiě)什么,那樣就不會(huì)病句連篇了。有了這篇了。有了這支筆支筆,你還不用擔(dān)心遇到不會(huì)寫(xiě)的字,因,你還不用擔(dān)心遇到不會(huì)寫(xiě)的字,因?yàn)檫@種筆有自動(dòng)提示的功能,如果遇到不認(rèn)識(shí)的生字為這種筆有自動(dòng)提示的功能,如果遇到不認(rèn)識(shí)的生字,這這支筆會(huì)有語(yǔ)音提示,像老師一樣教你如何記住這個(gè)生支筆會(huì)有語(yǔ)音提示,像老師一樣教你如何記住這個(gè)生字的寫(xiě)法;不但如此,它還能自動(dòng)調(diào)整寫(xiě)得不規(guī)范的字,字的寫(xiě)法;不但如此,它還能自動(dòng)調(diào)整寫(xiě)得不規(guī)范的字,用它做語(yǔ)文作業(yè),字寫(xiě)得可漂亮

11、了,工整得像印刷出來(lái)用它做語(yǔ)文作業(yè),字寫(xiě)得可漂亮了,工整得像印刷出來(lái)的。用它來(lái)做數(shù)學(xué)計(jì)算題,又正確又快。做試卷就更好的。用它來(lái)做數(shù)學(xué)計(jì)算題,又正確又快。做試卷就更好了,試卷上會(huì)沒(méi)有一滴墨點(diǎn),干凈整潔。了,試卷上會(huì)沒(méi)有一滴墨點(diǎn),干凈整潔。 聽(tīng)到這你一定會(huì)說(shuō):聽(tīng)到這你一定會(huì)說(shuō):“太好了,有了這樣的筆,不太好了,有了這樣的筆,不動(dòng)腦筋都可以學(xué)習(xí)頂呱呱了。動(dòng)腦筋都可以學(xué)習(xí)頂呱呱了?!蹦銊e高興得太早,這筆你別高興得太早,這筆還有一個(gè)感應(yīng)功能,如果你自己不努力學(xué)習(xí),它的這些還有一個(gè)感應(yīng)功能,如果你自己不努力學(xué)習(xí),它的這些功能都不會(huì)實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)樗粫?huì)包辦代替,它只是一個(gè)功能都不會(huì)實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)樗粫?huì)包辦代替,它只是一個(gè)特殊的小鋼筆老師!特殊的小鋼筆老師! 多么希望能早點(diǎn)擁有這種筆,用它來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí),取多么希望能早點(diǎn)擁有這種筆,用它來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績(jī),等著我的發(fā)明吧!得優(yōu)異的成績(jī),等著我的發(fā)明吧!課堂小結(jié)課堂小結(jié) 通過(guò)通過(guò)這節(jié)課,同學(xué)們都能從筆的這節(jié)課,同

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