留守兒童讓愛永駐”主題活動(dòng)設(shè)計(jì)

1、 “關(guān)愛留守兒童，讓愛永駐”主題活動(dòng)設(shè)計(jì)一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以黨的十八大精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步解放思想，增強(qiáng)責(zé)任感，充分認(rèn)識(shí)做好少先隊(duì)活動(dòng)工作的必要性和重要性，及時(shí)結(jié)合生活實(shí)際，采取切實(shí)可行的活動(dòng)措施，激發(fā)少先隊(duì)員的感恩情懷，讓少先隊(duì)員進(jìn)一步銘記父母的恩情，懂得付出與回報(bào)，培養(yǎng)學(xué)生同情他人、團(tuán)結(jié)愛友情懷、增強(qiáng)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)的意識(shí)、激發(fā)學(xué)生感恩父母、珍惜幸福生活、樂于幫助他人的美好品德。 二、活動(dòng)主題：關(guān)愛留守兒童，讓愛永駐三、活動(dòng)目的： （一）通過音樂、詩歌、小品、舞蹈等活動(dòng)形，讓留守兒童傾吐自己的心聲，緩解心疾，喚起孩子們的愛心、同情心。 （二）使學(xué)生懂得關(guān)愛他人、樂于助人，只要人人都獻(xiàn)出一

2、點(diǎn)愛，世界會(huì)變得更美好。 （三）通此次活動(dòng)，使學(xué)生懂得父母在外工作的艱辛，對(duì)孩子的思念及厚望，從而使他們進(jìn)一步體諒父母、感恩父母。四、時(shí)間要求：2014年12月29日五、參與對(duì)象：5（4）班全體少先隊(duì)員六、活動(dòng)地點(diǎn)：5（4）班教室內(nèi)七、活動(dòng)準(zhǔn)備（一）確定主持人，認(rèn)真做好整個(gè)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。（二）活動(dòng)資源準(zhǔn)備1.音樂：留守兒童之歌、愛的奉獻(xiàn)；2.小品去網(wǎng)吧，四個(gè)同學(xué)提前排練節(jié)目（主要內(nèi)容是講述周末的一天幾個(gè)同學(xué)相邀去網(wǎng)吧，3個(gè)留守兒童決定去，1個(gè)孩子自覺克制不去，4人分別運(yùn)用動(dòng)作、語言演繹）3.詩歌朗誦悠悠心聲 切切真情；（學(xué)生提前排練）4.舞蹈 遠(yuǎn)方的爸爸媽媽；（學(xué)生提前排練）5.準(zhǔn)備好愛心卡

3、片，界時(shí)每人一張分發(fā)給學(xué)生寫下心語。八、活動(dòng)形式：集體觀看、綜合表演、小組討論、集體交流。九、活動(dòng)過程: （一）隊(duì)會(huì)開場儀式（隊(duì)歌、隊(duì)旗）。 （二）開場白 主持人甲：尊敬的老師！ 主持人乙：親愛的同學(xué)們！ 甲乙：大家好！ (三）導(dǎo)入主題 甲：從我們一出生，就得到了父母無盡的愛，直到今天，有的同學(xué)依然偎依在父母的懷里，可以享受父母一如既往的關(guān)愛，但是有的同學(xué)已經(jīng)很久沒有得到父母的擁抱了，他們有的跟著爺爺奶奶生活、有的跟著另外的親戚生活，因?yàn)樗麄兊母改敢催h(yuǎn)離家鄉(xiāng)去打工、要么離異他們成了留守兒童，他們一定有許多心聲。乙：下面請大家一起欣賞留守兒童之歌。 （四）傾聽心聲甲：這首歌觸動(dòng)了我們的心弦，道

4、出了留守兒童的心聲，在我們的身邊就有這樣的同學(xué)，下面我們來聽一聽他們的心聲吧。（讓孩子充分說出自己的心聲）（5） 觀賞小品。 甲：聽了這些同學(xué)的心聲，我們感受到他們孤獨(dú)、寂寞的心。因?yàn)楦改覆辉谒麄兩磉叄行〔糠滞瑢W(xué)偶爾會(huì)做些讓父母失望的事。 乙：下面請看小品去網(wǎng)吧。 學(xué)生表演小品： （小品內(nèi)容如下： ）（6） 小組討論交流。 甲：同學(xué)們，你們的感受如何？你喜歡小品中的哪個(gè)人物？為什么？你想幫助誰？你覺得該如何去幫助他呢？ 乙：下面請以小組為單位，認(rèn)真討論這些問題。（7） 小組代表匯報(bào)，全班展示交流。 甲：剛才，各小組都認(rèn)真地討論交流我們提出的問題，我想，每個(gè)小組都有自己不同的意見，現(xiàn)在，我們有

5、請各組成員上臺(tái)展示交流你們討論交流的結(jié)果。 各小組成員上臺(tái)展示交流 乙：??！剛才大家說得真好，一句句關(guān)心的語言，一份份真誠的愛，讓我們感受到了我們這個(gè)大家庭的溫暖。（8） 小結(jié)，播放音樂愛的奉獻(xiàn)。 甲：我想：我們班的留守兒童在我們這個(gè)大家庭的溫暖守護(hù)下一定會(huì)健康、快樂地成長。讓我們把最美的祝福送給他們吧！我們始終相信，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天。聽愛的奉獻(xiàn)就是這么唱的。 （播放音樂） (九）欣賞詩歌朗誦悠悠心聲 切切真情。 乙：有愛世界變得真美好！讓我們再來欣賞一首愛的詩歌。 （詩歌團(tuán)隊(duì)朗誦）（10） 舞蹈 獻(xiàn)給父母。 甲：一句句飽含深情的詩歌，滲入了我們心里，讓我們從中體會(huì)留

6、守兒童父母不在身邊的煩惱和牽掛，也讓我們深深地體會(huì)到父母們對(duì)孩子的不舍和期望，但為了生計(jì)，為了給孩子們過上更美好的生活，我們的父母親日夜辛苦地操勞，有的甚至遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離親人到外地賺錢養(yǎng)家。他們的心中無時(shí)無刻不在牽掛著我們，祝福著我們。讓我們把最美的舞蹈送給他們。乙：有請舞動(dòng)的精靈們。（舞蹈隊(duì)員表演） （十一）拓展、延伸。 乙：同學(xué)們，我們要把這節(jié)課制作成光盤送給我們親愛的爸爸、媽媽們，相信他們看到了一定會(huì)很開心。甲：是呀。他們一定會(huì)很高興，讓我們再次表達(dá)我們對(duì)他們的愛意吧，請大家用愛心卡寫下最想對(duì)父母說的話，并相互交流。（發(fā)送愛心卡，學(xué)生寫話。）乙：大家都寫出了自己的真心話，誰愿意在這讀讀你寫的內(nèi)容呢？（學(xué)生舉手發(fā)言。）（十二）總結(jié)、提升。 甲：今天，我們的主題隊(duì)會(huì)同學(xué)們表現(xiàn)得真棒！下面請中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)講話。 中隊(duì)輔導(dǎo)員：同學(xué)們真的很棒！從剛才小品發(fā)言中，我看到了許多有愛心的同學(xué)愿意去幫助父母不在家的同學(xué)，許多同學(xué)勸說的語言及幫助的方法都非常得體，從這我知道，孩子們，你們那么樂于助人；從朗誦詩歌、獻(xiàn)給父母的舞蹈、寫給父母的愛心卡片的一系列內(nèi)容中，我更能體會(huì)到你們的明禮、懂事。你們的愛心、同情心、感恩之心、助人之心真是讓老師感到自豪??！我相信你們的父母看到這么可愛的你一定會(huì)高興、感動(dòng)，并且也會(huì)像老師一樣為你們感到自豪！這次活動(dòng)后，我希望今