【小學(xué)語文】小學(xué)語文四年級(jí)下《鄉(xiāng)下人家》課件

1、走在鄉(xiāng)間的小路上走在鄉(xiāng)間的小路上暮歸的老牛是我同伴暮歸的老牛是我同伴藍(lán)天配朵夕陽(yáng)在胸膛藍(lán)天配朵夕陽(yáng)在胸膛繽紛的云彩是晚霞的衣裳繽紛的云彩是晚霞的衣裳荷把鋤頭在肩上荷把鋤頭在肩上牧童的歌聲在蕩漾牧童的歌聲在蕩漾喔喔喔喔他們唱喔喔喔喔他們唱還有一只短笛隱約在吹響還有一只短笛隱約在吹響笑意寫在臉上笑意寫在臉上哼一曲鄉(xiāng)居小唱哼一曲鄉(xiāng)居小唱任思緒在晚風(fēng)中飛揚(yáng)任思緒在晚風(fēng)中飛揚(yáng)多少落寞惆悵都隨晚風(fēng)飄散多少落寞惆悵都隨晚風(fēng)飄散遺忘在鄉(xiāng)間的小路上遺忘在鄉(xiāng)間的小路上走在鄉(xiāng)間的小路上走在鄉(xiāng)間的小路上牧童的歌聲在蕩漾牧童的歌聲在蕩漾喔喔喔喔他們唱喔喔喔喔他們唱還有一只短笛隱約在吹響還有一只短笛隱約在吹響屋檐屋檐 裝

2、飾裝飾 覓食覓食 聳尾巴聳尾巴 搗衣?lián)v衣 歸巢歸巢 和諧和諧 催眠曲催眠曲 率領(lǐng)率領(lǐng) 雞冠花雞冠花 我我 會(huì)會(huì) 讀讀屋檐屋檐 裝飾裝飾 覓食覓食 聳尾巴聳尾巴 搗衣?lián)v衣 歸巢歸巢 和諧和諧 催眠曲催眠曲 率領(lǐng)率領(lǐng) 雞冠花雞冠花 效率效率 冠軍冠軍我我 會(huì)會(huì) 讀讀 長(zhǎng)藤綠葉瓜架，長(zhǎng)藤綠葉瓜架，春筍翠竹繁花。春筍翠竹繁花。雞群悠閑自在，雞群悠閑自在，小橋流水戲鴨。小橋流水戲鴨。傍晚餐景如畫，傍晚餐景如畫，紡織姑娘輕唱，紡織姑娘輕唱，最美鄉(xiāng)下人家。最美鄉(xiāng)下人家。 最美鄉(xiāng)下人家。最美鄉(xiāng)下人家。 鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人

3、的風(fēng)景。迷人的風(fēng)景。學(xué)習(xí)提示學(xué)習(xí)提示 1、找出你最喜歡的一處景物，美美地讀、找出你最喜歡的一處景物，美美地讀一讀，想想從哪些語句感受到鄉(xiāng)下人家的獨(dú)特、一讀，想想從哪些語句感受到鄉(xiāng)下人家的獨(dú)特、迷人？畫下來，并簡(jiǎn)單寫寫自己的感受。迷人？畫下來，并簡(jiǎn)單寫寫自己的感受。 2、組內(nèi)朗讀交流，智慧共享。、組內(nèi)朗讀交流，智慧共享。學(xué)習(xí)提示學(xué)習(xí)提示 1、找出你最喜歡的一處景物，美美地讀、找出你最喜歡的一處景物，美美地讀一讀，想想從哪些語句感受到鄉(xiāng)下人家的獨(dú)特、一讀，想想從哪些語句感受到鄉(xiāng)下人家的獨(dú)特、迷人？畫下來，并簡(jiǎn)單寫寫自己的感受。迷人？畫下來，并簡(jiǎn)單寫寫自己的感受。 2、組內(nèi)朗讀交流，智慧共享。、組內(nèi)

4、朗讀交流，智慧共享。春筍雞群紡織娘贊美 幾場(chǎng)春雨過后，幾場(chǎng)春雨過后，到那里走走，常常到那里走走，常常會(huì)看見許多鮮嫩的會(huì)看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里筍，成群地從土里探出頭來。探出頭來。探探返回 從他們的房前屋后走過，肯定會(huì)從他們的房前屋后走過，肯定會(huì)瞧見一只母雞，率領(lǐng)一群小雞，在竹瞧見一只母雞，率領(lǐng)一群小雞，在竹林中覓食；或是瞧見聳著尾巴的雄雞，林中覓食；或是瞧見聳著尾巴的雄雞，在場(chǎng)地上大踏步地走來走去。在場(chǎng)地上大踏步地走來走去。率領(lǐng)率領(lǐng)大踏步大踏步返回 秋天到了，紡織娘寄住在他們秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里，屋前的瓜架上。月明人靜的夜里，它們便唱起歌來：它們便唱起歌來：“織，織，織，織，織，織，織呀！織，織，織，織呀！織呀！織，織，織，織呀！”那歌那歌聲真好聽，賽過催眠曲，讓那些辛聲真好聽，賽過催眠曲，讓那些辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。鄉(xiāng)。唱起歌來：唱起歌來：“織，織，織，織，織，織，織織呀！織，織，織，織呀！呀！織，織，織，織呀！”返回 鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、不論什么季節(jié)，都有