廣東省廣州市六年級下學(xué)期語文期末測試卷A卷

1、廣東省廣州市六年級下學(xué)期語文期末測試卷A卷姓名:班級:成績:二再r 親愛的同學(xué)，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到不少知識，今天就讓我們大顯身手吧！一、積累運(yùn)用（共11題；共100分）1. （8分）填一填?！盎弊值牡谌P是,組詞.“極”字的第五筆是,組詞。2. （4分）寫出下面復(fù)韻母的四聲調(diào)。an： en： in： 3. （2分）把下面的詞語補(bǔ)充完整。百 百百 百四 八四 八七A七A4. （6分）小小標(biāo)點顯神威。白天 它這樣淘氣地陪伴我 天色入暮 它就在父母的再三呼喚聲中 飛向籠子 扭動滾圓的身子 擠開那些綠葉鉆進(jìn)去我筆尖一動 流瀉下一時的感受信賴往往創(chuàng)造出美好的境界。5. （5分）選擇正確的

2、關(guān)聯(lián)詞填空。因為所以只要就因為（1）回頭看看胡蘿卜先生走了多長的路，可以知道胡蘿卜先生的這根胡子已經(jīng)長了多長了。（2）胡蘿卜先生還在繼續(xù)走，他不知道長胡子飄到了身體后而。（3） 他近視，就沒有發(fā)現(xiàn)漏刮一根胡子。6. （4分）我知道下列句子用了什么修辭手法?？鋸?比喻 擬人一山的桂花樹開花時，那才是香飄十里。我一搖，桂花紛紛落下，真像下了一陣桂花雨。笨笨地桂花樹可惹人喜愛了。7. （7.0分）重復(fù)多余（1）所有的全校師生參加了植樹勞動。（2）讀了豐富多彩的課外書，使我懂得了許多道理。（3）哥白尼是舉世聞名的著名科學(xué)家。（4）王老師的臉上露出了欣慰的歡笑。（5）我家的書櫥里擺滿了許許多多的書。8.

3、 （10分）請根據(jù)題目所給信息，寫一則通知，注意格式，書寫正確。少先隊大隊部在4月26號發(fā)出通知，請各班班長在4月30日下午3點，到總務(wù)處領(lǐng)取新校服。9. （14.0分）（2019 會寧）閱讀下文，回答問題。陶行知將靖蜓小心地翻過身去，指著它的尾巴說：“你們看，它的尾巴是一節(jié)一節(jié)的，又細(xì)又長。它用尾巴保 持平衡，調(diào)整飛行方向。據(jù)說，它餓極了的時候，會將自己的尾巴吃去一截。不過，以后還會長出來的。”接著， 他又指指蜻蜓的頭部，對孩子們說：“它的眼睛很大，結(jié)構(gòu)很復(fù)雜，是由成千上萬只小眼睛構(gòu)成的，可以看清四而 八方的蟲子”孩子們?nèi)肷竦芈犞招兄蒙塘康目谖钦f把它放了 好不好 說著把靖蜓還給翠貞翠貞看

4、了看小伙伴們，孩子們紛紛說：“放了它，放了它，讓它回家去！ ”翠貞張開小手，將蜻蜓往上一送,蜻蜓展開翅膀向空中飛去。（1）補(bǔ)全文中所缺的標(biāo)點。孩子們?nèi)肷竦芈犞招兄蒙塘康目谖钦f 把它放了 好不好 說著把蜻蜓還給翠貞（2）這段話主要講了（3）蜻蜓尾巴的特點是,作用是：眼睛特點是,作用是o10. （10分）閱讀下文，回答問題春天到了，大地復(fù)蘇，花兒開放，整個大自然充滿了生機(jī)，我十分喜愛這生機(jī)勃勃的春天，尤其喜愛春天里那 綠油油的小草。我家門前有一片空地，上而種著小草，它們是那樣富有（生命 生機(jī)），春天一到，一下子就鋪開了一片綠色 的天地。細(xì)看，它們嫩綠色的，水靈靈的，多么喜人啊！一陣風(fēng)吹過，小草

5、跳起了歡樂的舞蹈，時而舒展雙臂，時而左右搖擺。它們像一群活潑的小女孩，天真可愛。 這時你如果有空來欣賞一下，一定會讓你心曠神怡（yl）,樂而忘返。你別看小草這樣（軟弱 柔軟），可它們永遠(yuǎn)不會向暴風(fēng)雨低頭。有一天，一陣狂風(fēng)過后，又突如其來地下了 一場大雨。風(fēng)雨過后，我趕緊去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄（yW）奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子貼 地。但我相信，它們是不會在暴風(fēng)雨下屈服的。果然，小草們又慢慢挺直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠!它們 好像在驕傲地說：“你看，我們多么頑強(qiáng)阿！ ”小草，沒有鮮花那樣嬌艷，沒有白楊那樣（挺拔 挺立），可是們的生命力是多么（頑強(qiáng) 堅強(qiáng)）！人們說“疾 風(fēng)知勁

6、草”，小草是當(dāng)之無愧的。（1）給短文加個題目，寫在文前的橫線上。（2）用選擇括號里用得恰當(dāng)?shù)脑~語。富有 （生命生機(jī)）這樣 （軟弱柔軟）那樣 （挺拔挺立）多么 （頑強(qiáng)堅強(qiáng)）（3）填空。“疾”是結(jié)構(gòu)，按部首查字法，應(yīng)先查 部，再查 畫?！凹病痹谧值淅锏囊馑加校杭膊。和纯啵和春蓿杭彼?，猛烈?！凹诧L(fēng)知勁草”中的“疾應(yīng)取第 種意思。（4）根據(jù)本文內(nèi)容，選擇正確的本文表現(xiàn)了作者喜歡春天的思想感情。本文贊揚(yáng)了作者喜歡小草的思想感情。本文贊揚(yáng)了小草堅強(qiáng)不屈，有頑強(qiáng)的生命力。本文贊揚(yáng)了小草的美麗可愛。11. （30分）生活中有哪些現(xiàn)象或問題引起了你的關(guān)注？你對這些現(xiàn)象有什么想法？請你以“我有一個想法” 為題，將

7、你從某種現(xiàn)象產(chǎn)生的想法寫下來，要求把這種現(xiàn)象和你的想法寫清楚、寫具體，還可以把改進(jìn)的辦法或建 議寫下來，300個字左右。第9頁共10頁參考答案一、積累運(yùn)用（共11題；共100分）【第1空】）【第2空】化學(xué)【第3空】J答案：1-1、【第4空】枳極考點：字形；詞形【第1空】an【第2空】馴【第3空】an【第4空】an【第5空】n【第6空】en【第7空】6n【第8空】en【第9空】in【第1陛】in【第11空】in答案：2-1、【第12空】in考點：拼音：anenin【分析】給四個帶n的復(fù)韻母分別標(biāo)上四個聲謁，聲詞標(biāo)在元音字母上.解析.【點評】本題考意an、en, in裳韻母四聲的標(biāo)寫法.【第1空】

8、發(fā)【第2空】中【第3空】&【第4空】勝【第桂】面【第健】方第7空平【第8空】稔【第9空】上【第1回下【第11空】手答案：3-1、【第12空】腳考點：解析：【分析】考查辛陽成語，只要平時注意積累和識記，做起來就不難.書寫時注意同音字、形近字的區(qū)別，要依據(jù)詞語的意思來 記憶。故答塞為：發(fā)、中、戰(zhàn)、勝、面、方、平、隱、上、下、手、腳【點評】主要是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成積累成語的好習(xí)慣.能夠準(zhǔn)確的理解成語的意思.學(xué)生應(yīng)該熟讀課文，識記常用詞諳，積累詞 匯.【第1空】，【第2空】；【第3空】，【第4空】，【第注1 ,【第6空】,【第7空】.【第則，【第9空:答案：4-1、【第I。空L考點：珍共；標(biāo)京醋解析：【分析

9、】此題主要考查學(xué)生對標(biāo)點符號的孽握及運(yùn)用.白天（，）它這樣滑氣地陪伴我（；）天色入皂（，）它就在父母的再三呼喚聲中（，）飛向籠子（，）扭動溫國的身子（,）麗另延（.）朗制尖一動（，）流瀉下一時的摩受（：）信騷（，）往往創(chuàng)造出美好的境界?！军c評】對于標(biāo)點符號的考查有選擇題、加標(biāo)點題、修改邈.所以平時的學(xué)習(xí)中，我們要用心體會標(biāo)點符號的用法，書寫過程 中也要做到盡可能正確的使用標(biāo)點符號,另外對于一些你點符號的特殊用法要加以枳累.還要注意標(biāo)點符號的位置.【第1空】只要答案：5-1、【第2空】就答案：5-2、【第1空】因為【第1空】圖為答案：5-3、【第2空】所以 考點：句式雷益解析：【分析】考查關(guān)聯(lián)詞

10、的運(yùn)用。解答時要先理解分句前后表示的是何種關(guān)系，再根據(jù)句子的意思來選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)軼詞語填弓（1）分句前后是條件關(guān)系.故選”只要就:；（2 ）分句前后是田果關(guān)系.故選因為:（3）分句前后是因果關(guān)系.故選因為所以.故答言為：（1）只要、就（2）因為（3 ）、因為、所以【點評】本期考查學(xué)生對關(guān)聯(lián)詞語的使用.理解句子，分清分句前后之間的關(guān)系.然后再來選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞諳，使句子建S.【第1空】夸張【第2空】比喻答案：6-1、【第3空】隊考點：修辭手法；桂花雨解析：【分析】亨張,是為了達(dá)到某種表達(dá)效果的需荽,對事物的形氤特征、作用、程度等方面若意號大或縮小的修辭方 式.桂花香飄十里”是夸張。（2）比綣是f

11、常用的修辭手法，用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物?！惫?花落下，真像下7桂花雨“是匕締.（3 ）般4 ,為修辭方法，指知事物像人一樣來寫，把本來不具備人的一些動作和感情的 事物變成和人一樣的.把“桂花樹0虧成”笨笨地惹人喜愛的人.【京陽 考堂學(xué)生對修辭手法的運(yùn)用,笨握了修辭的定義，判斷句子的修辭并不強(qiáng)答案：7-1、全校師生參加了楂樹勞動答案：7-2、讀了課外書，使我疆得了許多道理.答案：7-3、哥白尼是舉世聞名的科學(xué)冢.答案：7-4、王老師靠出了欣息的笑容答案：7-5、夠的書幅里落滿了書考點：修改庸句解析：【分析】修改意句，指對一句有語病的句子進(jìn)行修改，使其不改變原意,句子吏通底

12、,有一定條理.常見的病句有以下展I情 況八成分殘缺；B前后矛盾；C用詞不當(dāng)；0詞序解例；E搭配不當(dāng)；F語義重要；G不臺漫相；H句式雜程；糜息不明等。(1) 語義重復(fù)，刪淖”所有的 (2 )語文重復(fù),副掉.豐富多彩的” .(3)語文重復(fù)，刪源 爭名”.(4)港義重復(fù),刪 掉. (5)語義重復(fù)，把歡笑改笑容”.故等室為：(1)全校師生參加了電樹務(wù)前.(2 )讀了課夕腎,使我儂得了許多道理.(3)哥白尼是舉世聞名的科學(xué)家.(4 )王老師再出了欣慰的笑容.(5 )場的布櫥里擺滿了書.【點評】修改病句是一項練合能力UI除,可以提商諾言表達(dá)能力、分折判斷能力.注意句子的病因.改病句時要對癥下藥.答案：8-

13、1.酮少先隊大隊都請各班班長于4月30日下午?點,到總務(wù)處領(lǐng)取新校服.4月26日考點：應(yīng)用文解析：【分析】通知二字居中，如果事情疲急，可以寫上“曝急通知.正文部分要寫出時詢，通知的人物、事際 地點、 活動內(nèi)容以及注意事項。的下方寫發(fā)通知的單位或人物、時間.【點評】此題主要考苴寫通知正文的能力.攀建通知的格式.【第1空】.【第2空】：【第4空】?【第5空】答案：9-1、【第渤答案：9-2.【第1空】用行知怎樣教育孩子們放飛靖蜓【第1空】一節(jié)節(jié)的，又細(xì)又長【第2空】保圖嘀，潮魴向【第3空】結(jié)構(gòu)很復(fù)雜答案：9-3,【第4空】看清四面的蟲子考點：歐骸 解析:【分析】(1)分析句子中分句之間的關(guān)系根據(jù)標(biāo)

14、點符號各自的作用I能正確使用標(biāo)點符號.(2) IKIS：的主要內(nèi)容可以掌握一定的技巧，可把整篇文章拆分成幾個部分，明璃導(dǎo)了嘶幾方面內(nèi)容J然后息績0即可.(3 )考空課文內(nèi)容的理解能力.解答時要不著問號讀課體感知文章內(nèi)容，就能找到答素.C 2 )陶行知怎樣被言孩子們放飛瑚2C 3 ) 一節(jié)節(jié)的，又細(xì)又長；保持平衡.調(diào)整方向；結(jié)構(gòu)很復(fù)雜；看清四面，3的生子【點評】(1)此塞主要考壹學(xué)生對后點符號的摯理及運(yùn)用.C2)本題考查酸恬文章內(nèi)容的能力。(3)此題考查在理解涕文的基鈉上篩選相關(guān)信息的能力.答案：10-1、小草答案:10-2.【第1空】生機(jī)【第2空】柔款【第3空】【第4空】,答案:10-3.【第

15、1空】半包圍【第2空】r【第3空】5【第4空】答案:10-4.考點：記敘文 解析: 【分析】(1)考查擬定標(biāo)畫 闌編文，硒段落，就可以概括出短文的主要內(nèi)容，再進(jìn)一步提煉標(biāo)題.(2 )詞語搭配就是前一個詞語和后一個詞語搭配得當(dāng)，酉鄒意思表達(dá)得更好，更準(zhǔn)禮 故：富有(生機(jī))，這樣(柔軟)、月降(挺拔)，多么).(3)此題考查漢諾拼音、音序、漢字結(jié)構(gòu)、偏旁部鼠 筆畫筆順、字義等方面的知識.因此應(yīng)全面扎實地第提各 方面的知識，同時在運(yùn)用知識時,注意把握其不同的特點和要求.C 4 )解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項表述的要點.仔蒯閱讀作 品，結(jié)合上下文緊扣文章主邀中心進(jìn)行理解，匕瞰判斷正誤.點評】(1)此意主

16、要考官提熔文章礫朝的能力.(2 )本翼主要考查學(xué)生對詞語的搭配的能力，在于平時的詞語積累和對課 文的堂盛 這些詞滿都是課文中的，只要對課文內(nèi)容熟練攀握，做起來就不睚。(3)本題考查學(xué)生有字典的鐲力.對不認(rèn)識的 字用部菅套字法，對不會寫的字用音序苴字法.(4 )此遛考宣學(xué)生對作品內(nèi)容的至理的能力.答案：11T、我有一個想法大家見過大街上到處都是垃圾嗎?月陛垃圾對環(huán)境有污染，使街道變得臟亂，還對我們的身供十分有與 地球是我們唯一 的家血，清你保護(hù)它.而且另垃圾有些都是可以回收再次利用的r這杵扔掉也非穿8粼這種現(xiàn)象的出現(xiàn)都是因為大多數(shù)人都認(rèn)為隨地扔一點垃圾沒事f還有環(huán)衛(wèi)工人呢！這樣的想法是錯的因為這樣會給環(huán)衛(wèi) 工人增加負(fù)擔(dān).還有每個人都認(rèn)為扔一點垃財殳事,整個縣城上有成千上萬個人，這樣每個人都扔一點垃圾