二年級語文閱讀理解練習(xí)題

1、目錄貓頭鷹貓頭鷹公園里的花公園里的花太陽娃娃太陽娃娃蜻蜓蜻蜓畫雞蛋畫雞蛋老辦法不行了老辦法不行了烏鴉和百靈鳥烏鴉和百靈鳥（一 ）貓頭鷹n 貓頭鷹的面部像貓，身子像老鷹，所以人們叫它貓頭鷹的面部像貓，身子像老鷹，所以人們叫它“貓貓頭鷹頭鷹”。貓頭鷹的眼睛同別的鳥兒不同，是長在正前方的。貓頭鷹的眼睛同別的鳥兒不同，是長在正前方的。白天，它常常站在樹枝上閉目養(yǎng)神，可是，到了夜晚，它白天，它常常站在樹枝上閉目養(yǎng)神，可是，到了夜晚，它就像一名哨兵，睜就像一名哨兵，睜(zhng)(zhng)著兩只閃閃發(fā)光的大眼睛，注視著兩只閃閃發(fā)光的大眼睛，注視著田野。貓頭鷹的耳朵也很特別，耳孔很大，周圍排列著著田野。貓

2、頭鷹的耳朵也很特別，耳孔很大，周圍排列著很長的羽毛，好像一對豎起的貓耳朵。它的聽覺很靈，哪很長的羽毛，好像一對豎起的貓耳朵。它的聽覺很靈，哪怕一點(diǎn)輕微的聲音，它都能聽見。怕一點(diǎn)輕微的聲音，它都能聽見。1 1、這段話共有、這段話共有_句。句。n2 2、用、用“”“”畫出貓頭鷹的耳朵很特別的句子。畫出貓頭鷹的耳朵很特別的句子。n3 3、因?yàn)樨堫^鷹、因?yàn)樨堫^鷹_，_，所以人們叫它，所以人們叫它“貓貓頭鷹頭鷹”。（二）_秋天，公園里可美了，各種各樣的菊花都開了。有紅秋天，公園里可美了，各種各樣的菊花都開了。有紅的，有黃的，有白的，還有紫的，漂亮極了。桂花也開的，有黃的，有白的，還有紫的，漂亮極了。桂花

3、也開了，小小的，黃黃的，還發(fā)出一陣陣香味兒。了，小小的，黃黃的，還發(fā)出一陣陣香味兒。l、請你給短文加個題目。、請你給短文加個題目。2、秋天到了，公園里的、秋天到了，公園里的_和和_都開都開了。了。3菊花的顏色有菊花的顏色有_、_、_、_。4、桂花是什么樣子？、桂花是什么樣子？5、這段話共有、這段話共有_句，主要是圍繞第句，主要是圍繞第_句來寫的。句來寫的。 ( (三）三） 太陽娃娃太陽娃娃 天上的太陽娃娃喜歡吹白云玩兒。天上的太陽娃娃喜歡吹白云玩兒。 瞧，她把嘴巴鼓得瞧，她把嘴巴鼓得( (圓圓圓圓 園園園園) )的，朝著身邊的云吹呀，吹呀，吹出了一對長的，朝著身邊的云吹呀，吹呀，吹出了一對長(

4、chng(chng zhng) zhng)耳朵，一條短尾巴，一個胖肚子，一個圓腦耳朵，一條短尾巴，一個胖肚子，一個圓腦(no)(no)瓜。哈，她把那瓜。哈，她把那朵白云改朵白云改(gi)(gi)成一只小白兔啦成一只小白兔啦! ! 太陽娃娃一邊在天上跑，一邊吹，把這朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公太陽娃娃一邊在天上跑，一邊吹，把這朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主主她越吹越開心，一不小心把一朵白云吹進(jìn)海里去了，自己也一起滾她越吹越開心，一不小心把一朵白云吹進(jìn)海里去了，自己也一起滾(gn)(gn)進(jìn)進(jìn)大海中。大海中。 啊，她在海里把啊，她在海里把( (那那 哪哪) )朵白云吹成了一朵朵白云

5、吹成了一朵(pio(pio pio) pio)亮的白浪花。亮的白浪花。1 1選擇括號中正確的詞或讀音，用選擇括號中正確的詞或讀音，用“”“”表示。表示。2 2短文共有短文共有 個自然段，第二自然段有個自然段，第二自然段有 句話。句話。 3 3太陽娃娃喜歡吹白云玩，她把白云吹了太陽娃娃喜歡吹白云玩，她把白云吹了 、 、 4 4“漂亮漂亮”的近義詞是的近義詞是 ，反義詞是，反義詞是 。5 5找出短文中寫小白兔樣子的詞語，寫下來。找出短文中寫小白兔樣子的詞語，寫下來。（四）（四）（四）晚飯后，我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一只大蜻蜓，落在晚飯后，我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一只大蜻蜓，落在一棵小樹

6、上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！兩只眼珠一棵小樹上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇著。我真喜歡它，就像小玻璃球，亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇著。我真喜歡它，就拿著玩起來。拿著玩起來。姐姐看見了，大聲喊：姐姐看見了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲！快把它放了，它是益蟲！”我聽了姐姐我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，就把它放了。的話，想到益蟲的好處，就把它放了。1、給帶點(diǎn)的字選擇正確的音節(jié)，對的打、給帶點(diǎn)的字選擇正確的音節(jié)，對的打“”。蜻蜓（蜻蜓（qnqng）扇著（扇著（shnshn）乘涼（乘涼（ningling）捉?。ㄗ阶。▃huz

7、u）2、寫出與下面詞語意思相近的詞語。、寫出與下面詞語意思相近的詞語。漂亮漂亮（）喜歡喜歡（）3、用、用“”畫出描寫蜻蜓外形的句子。畫出描寫蜻蜓外形的句子。4、讀讀短文中的這個句子、讀讀短文中的這個句子“兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的?！边@這是把蜻蜓的是把蜻蜓的_比作比作_。5、我非常喜歡大蜻蜓，為什么又把它放了？、我非常喜歡大蜻蜓，為什么又把它放了？（七）烏鴉和百靈鳥（七）烏鴉和百靈鳥 n烏鴉真不明白，百靈鳥為什么能夠（烏鴉真不明白，百靈鳥為什么能夠（gu）唱出那么動聽的歌來。人們）唱出那么動聽的歌來。人們一談起百靈鳥，都會稱贊它。一談起百靈鳥，都會稱贊它。n烏鴉

8、想：我要是能像百靈鳥那樣，有一副天生的嗓（烏鴉想：我要是能像百靈鳥那樣，有一副天生的嗓（sng）子，那該有）子，那該有多好多好?。貘f實(shí)在想不出什么好辦法，只好去找百靈鳥請教，求百靈啊！烏鴉實(shí)在想不出什么好辦法，只好去找百靈鳥請教，求百靈鳥幫它達(dá)到目的鳥幫它達(dá)到目的(dl)。n百靈鳥告訴烏鴉：百靈鳥告訴烏鴉：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（要想有一副好嗓子，唱出美妙（mio）動聽的歌聲，）動聽的歌聲，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅(jiān)持（得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅(jiān)持（ch）練習(xí)，這樣長期不）練習(xí)，這樣長期不斷（斷（dun）地練下去，一定會獲得成功。）地練下去，一定會獲得成功?！眓烏鴉還沒聽完百靈鳥的話，就怏怏烏鴉還沒聽完百靈鳥的話，就怏怏(yngyng：不服氣，不滿意：不服氣，不滿意)地飛地飛走了。走了。n害怕困難的人，什么也不會得到。害怕困難的人，什么也不會得到。n1、短文一共有（、短文一共有（）個自然段。）個自然段。n2、烏鴉的目的是、烏鴉的目的是。n3、怎樣才能有副好嗓子呢？百靈鳥是怎么說的，用、怎樣才能有副好嗓子呢？百靈鳥是怎么說的，