助理社會(huì)工作師綜合能力模擬練習(xí)題

1、助理社會(huì)工作師綜合能力模擬練習(xí)題一、選擇題1單選題()是嬰幼兒成長(zhǎng)最關(guān)鍵的社會(huì)單位。A.家庭B.托兒所C.幼兒園D.朋輩群體參考答案：A參考解析：嬰幼兒階段對(duì)環(huán)境的依賴性大，家庭是嬰幼兒成長(zhǎng)最關(guān)鍵的社會(huì)單位。故選A。2單選題 在社區(qū)照顧模式的實(shí)施策略中，“在社區(qū)照顧”的核心是指照顧服務(wù)的()。A.職業(yè)化B.正規(guī)化C.網(wǎng)絡(luò)化D.非機(jī)構(gòu)化參考答案：D參考解析：“在社區(qū)照顧”是指將一些服務(wù)對(duì)象留在社區(qū)內(nèi)并向其提供服務(wù)。即指有需要及依賴外來(lái)照顧的脆弱人士，在社區(qū)內(nèi)的小型服務(wù)單位或住所中獲得專業(yè)人員的照顧。 “在社區(qū)照顧”的核心是強(qiáng)調(diào)服務(wù)的“非機(jī)構(gòu)化”，將照顧者放回社區(qū)內(nèi)進(jìn)行照顧，在他們熟悉的社區(qū)環(huán)境中

2、生活，協(xié)助他們?nèi)谌肷鐓^(qū)生活。3單選題某小區(qū)回遷戶與商品房住戶之間時(shí)有糾紛。社會(huì)工作者多次組織社區(qū)聯(lián)誼活動(dòng)，邀請(qǐng)回遷戶和商品房住戶參與，為雙方提供溝通交流的機(jī)會(huì)。上述社會(huì)工作者的服務(wù)運(yùn)用了地區(qū)發(fā)展模式中的()策略。A.促進(jìn)個(gè)人發(fā)展B.團(tuán)結(jié)鄰里C.社區(qū)教育D.發(fā)展資源參考答案：B參考解析：團(tuán)結(jié)鄰里主要是針對(duì)社區(qū)中部分鄰里關(guān)系不良而采取的策。社會(huì)工作者一般會(huì)組織多元化的活動(dòng)鼓勵(lì)居民參與，推動(dòng)建立社區(qū)歸屬感和認(rèn)同感。例如通過(guò)興趣小組讓一些興趣相同，但關(guān)系不良的鄰里加入進(jìn)來(lái)，讓他們能夠交流起來(lái)。題中，社會(huì)工作者運(yùn)用了地區(qū)發(fā)展模式中的團(tuán)結(jié)鄰里策。4單選題 國(guó)務(wù)院關(guān)于建立城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度的決定指出，

3、在用人單位繳納的基本醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)中，劃入個(gè)人賬戶的比例一般為用人單位繳費(fèi)的()左右。A.10%B.20%C.30%D.50%參考答案：C參考解析：國(guó)務(wù)院關(guān)于建立城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度的決定指出，基本醫(yī)療保險(xiǎn)基金由統(tǒng)籌基金和個(gè)人賬戶構(gòu)成。職工個(gè)人繳納的基本醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)，全部劃人個(gè)人賬戶。用人單位繳納的基本醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)分為兩部分，一部分用于建立統(tǒng)籌基金，一部分劃人個(gè)人賬戶。劃入個(gè)人賬戶的比例一般為用人單位繳費(fèi)的30%左右，具體比例由統(tǒng)籌地區(qū)根據(jù)個(gè)人賬戶的支付范圍和職工年齡等因素確定。5單選題 下列關(guān)于我國(guó)新型農(nóng)村合作醫(yī)療現(xiàn)行的籌資標(biāo)準(zhǔn)，說(shuō)法正確的是()。A.農(nóng)民個(gè)人出10元，地方財(cái)政資助10元，中央財(cái)

4、政補(bǔ)助10元B.農(nóng)民個(gè)人出10元，地方財(cái)政資助10元，中央財(cái)政補(bǔ)助20元C.農(nóng)民個(gè)人出20元，地方財(cái)政資助10元，中央財(cái)政補(bǔ)助20元D.農(nóng)民個(gè)人出10元，地方財(cái)政資助20元，中央財(cái)政補(bǔ)助20元參考答案：D參考解析：我國(guó)新型農(nóng)村合作醫(yī)療現(xiàn)行的籌資標(biāo)準(zhǔn)是：農(nóng)民個(gè)人出10元，地方財(cái)政資助20元，中央財(cái)政補(bǔ)助20元。故選D。6多選題老年*益保障法規(guī)定了保障老年人合法權(quán)益的方式，以下描述中，正確的是( )。A.司法保護(hù)B.社會(huì)保護(hù)C.家庭保護(hù)D.政府部門(mén)保護(hù)E.社會(huì)組織保護(hù)參考答案：ADE7多選題甲、乙、丙、丁和戊為失業(yè)人員，均在領(lǐng)取失業(yè)保險(xiǎn)金，根據(jù)我國(guó)失業(yè)保險(xiǎn)條一例規(guī)定，以下情形應(yīng)當(dāng)停止領(lǐng)取失業(yè)保險(xiǎn)金

5、的有()。A.甲被安排在小區(qū)綠化工作，并領(lǐng)取報(bào)酬B.乙被判刑1年，緩刑2年C.丙參加了中國(guó)人民解放軍D.丁舉家移民澳大利亞E.戊辦理了基本養(yǎng)老保險(xiǎn)參考答案：ACDE參考解析：依照我國(guó)失業(yè)保險(xiǎn)條例的規(guī)定，有下列情形之一，就停止領(lǐng)取失業(yè)保險(xiǎn)金，并同時(shí)停止享受其他失業(yè)保險(xiǎn)待遇：(1)重新就業(yè)的;(2)應(yīng)征服兵役的;(3)移居境外的;(4)享受基本養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇的;(5)被判刑收監(jiān)執(zhí)行或者被勞動(dòng)教養(yǎng)的;(6)無(wú)正當(dāng)理由，拒不接受當(dāng)?shù)厝嗣竦恼付ǖ牟块T(mén)或者機(jī)構(gòu)介紹的工作的;(7)有法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他情形的。B項(xiàng)，乙被判緩刑，并沒(méi)有被收監(jiān)。8單選題 在小組工作的結(jié)束階段.社會(huì)工作者的任務(wù)不僅需要處理

6、小組成員的離別情緒，還需要()。A.鼓勵(lì)成員互相尊重與關(guān)懷B.重新建構(gòu)小組關(guān)系C.協(xié)助組員保持小組經(jīng)驗(yàn)D.協(xié)助完善小組規(guī)范參考答案：C參考解析：在結(jié)束階段，社會(huì)工作者的任務(wù)主要是處理組員的離別情緒，幫助組員保持他們獲得的小組經(jīng)驗(yàn)。9單選題 社會(huì)工作督導(dǎo)者在保護(hù)督導(dǎo)者避免承擔(dān)超額工作量的過(guò)程中扮演的是()角色。A.組織者B.管理者C.倡導(dǎo)者D.緩沖器參考答案：D參考解析：社會(huì)工作督導(dǎo)者必須成為服務(wù)對(duì)象與被督導(dǎo)者之間，被督導(dǎo)者與社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)之間，機(jī)構(gòu)內(nèi)部各部門(mén)之間的緩沖器，其任務(wù)包括：處理服務(wù)對(duì)象申述;接受那些不滿被督導(dǎo)者的決策而要求與更高層級(jí)談話的服務(wù)對(duì)象的申請(qǐng);保護(hù)被督導(dǎo)者使其不必處理服務(wù)對(duì)象

7、對(duì)其錯(cuò)誤決策的強(qiáng)烈情緒;保護(hù)被督導(dǎo)者使其不必承受行政管理者不合理的工作量標(biāo)準(zhǔn)而產(chǎn)生的負(fù)擔(dān)等。10多選題 志愿者績(jī)效評(píng)估的目的有()。A.可以幫助志愿者了解自己的服務(wù)表現(xiàn)是否符合機(jī)構(gòu)的要求B.幫助志愿者發(fā)展自我潛能C.幫助志愿者發(fā)現(xiàn)自身不足D.可以保證機(jī)構(gòu)服務(wù)質(zhì)量E.可以改進(jìn)志愿者管理參考答案：ABDE參考解析：志愿者績(jī)效評(píng)估的目的有兩個(gè)方面：對(duì)于志愿者而言，可以幫助志愿者了解自己的服務(wù)表現(xiàn)是否符合機(jī)構(gòu)的要求，幫助志愿者發(fā)展自我潛能，以更深入地參與機(jī)構(gòu)的服務(wù)工作;對(duì)于機(jī)構(gòu)而言，績(jī)效評(píng)估可以保證機(jī)構(gòu)服務(wù)質(zhì)量，了解志愿者對(duì)機(jī)構(gòu)志愿者管理制度的滿意程度，改進(jìn)志愿者管理。11單選題 陳女士與丈夫離婚導(dǎo)致

8、其精神一蹶不振，從而吸食毒以緩解精神痛苦，社會(huì)工作者李某對(duì)其開(kāi)展服務(wù)，幫助陳女士發(fā)現(xiàn)行為問(wèn)題、重塑行為、使其恢復(fù)正常生活。在此案例中，社會(huì)工作者李某擔(dān)任了( )角色。A.治療者B.倡導(dǎo)者C.關(guān)系協(xié)調(diào)者D.支持者參考答案：A12單選題1951年，羅杰斯正式提出()，注重感受和反映服務(wù)對(duì)象的'內(nèi)心變化。A.促使服務(wù)對(duì)象改變的充分必要條件B.以當(dāng)事人為中心的治療模式C.以工作關(guān)系為中心的治療模式D.以人為中心的治療模式參考答案：B參考解析：1951年羅杰斯正式提出以當(dāng)事人為中心的治療模式，注重感受和反映服務(wù)對(duì)象的內(nèi)心變化。故選B。13單選題 學(xué)校社會(huì)工作者小李對(duì)某區(qū)小學(xué)學(xué)生的逃學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行研究

9、.他發(fā)現(xiàn)兩個(gè)班級(jí)學(xué)生的逃學(xué)比率都為10%，其他方面都比較接近。后來(lái)他對(duì)實(shí)驗(yàn)組的班級(jí)每月進(jìn)行一次有關(guān)讀書(shū)重要性的講座，對(duì)照組則無(wú)上述安排。半年后，實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的逃學(xué)比率的該指標(biāo)分別為5%和13%，可以認(rèn)為干預(yù)是有效的。該研究屬于社會(huì)工作研究中的()。A.個(gè)案研究B.小組研究C.實(shí)驗(yàn)研究D.行動(dòng)研究參考答案：C14單選題 ()主要是針對(duì)社區(qū)居民之間的冷漠和疏離所采取的策略。A.社區(qū)教育B.團(tuán)結(jié)鄰里C.促進(jìn)居民的個(gè)人發(fā)展D.社區(qū)參與參考答案：C15單選題 在社區(qū)工作的( )模式中，過(guò)程目標(biāo)的地位和重要性超過(guò)任務(wù)目標(biāo)。A.社會(huì)行動(dòng)B.社區(qū)照顧C(jī).地區(qū)發(fā)展D.社會(huì)策劃參考答案：C16單選題 下列說(shuō)法中

10、，符合學(xué)校社會(huì)工作的是( )。A.幫助學(xué)生正常學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)為目的的專業(yè)服務(wù)B.與老師訓(xùn)導(dǎo)學(xué)生沒(méi)有什么區(qū)別C.主要由學(xué)校教務(wù)處開(kāi)展活動(dòng)D.目的是為了提升學(xué)生成績(jī)，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)以及提高升學(xué)率參考答案：A17單選題 社會(huì)工作者不斷向社區(qū)居民骨干灌輸“當(dāng)家做主”的理念，協(xié)助他們建立自主和自立的意識(shí)，這屬于居民骨干培養(yǎng)中的()技巧。A.建立民主領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格B.鼓勵(lì)參與C.培訓(xùn)工作技巧D.增強(qiáng)管理能力參考答案：B參考解析：在社區(qū)居民骨干培養(yǎng)技巧中，鼓勵(lì)參與的技巧是針對(duì)部分居民骨干缺乏自信、自我認(rèn)同感不高的情況，社會(huì)工作者要對(duì)他們?cè)趯?shí)踐過(guò)程中的突出表現(xiàn)給予鼓勵(lì)和肯定。社會(huì)工作者要不斷向居民骨干灌輸“當(dāng)家做主”

11、的理念，協(xié)助他們建立自主和自立的意識(shí)。18多選題 行政性督導(dǎo)工作中督導(dǎo)者扮演的角色有()。A.緩沖器B.倡導(dǎo)者C.顧問(wèn)D.教育者E.機(jī)構(gòu)變遷推動(dòng)者參考答案：ABE參考解析：行政性督導(dǎo)工作中督導(dǎo)者扮演的角色有緩沖器、倡導(dǎo)者和機(jī)構(gòu)變遷推動(dòng)者。故選ABE。19多選題 志愿者績(jī)效評(píng)估的目的有()。A.可以幫助志愿者了解自己的服務(wù)表現(xiàn)是否符合機(jī)構(gòu)的要求B.幫助志愿者發(fā)展自我潛能C.幫助志愿者發(fā)現(xiàn)自身不足D.可以保證機(jī)構(gòu)服務(wù)質(zhì)量E.可以改進(jìn)志愿者管理參考答案：ABDE參考解析：志愿者績(jī)效評(píng)估的目的有兩個(gè)方面：對(duì)于志愿者而言，可以幫助志愿者了解自己的服務(wù)表現(xiàn)是否符合機(jī)構(gòu)的要求，幫助志愿者發(fā)展自我潛能，以更深入地參與機(jī)構(gòu)的服務(wù)工作;對(duì)于機(jī)構(gòu)而言，績(jī)效評(píng)估可以保證機(jī)構(gòu)服務(wù)質(zhì)量，了解志愿者對(duì)機(jī)構(gòu)志愿者管理制度的滿意程度，改進(jìn)志愿者管理。20單選題 婦女有權(quán)通過(guò)各種途徑和形式，管理