我的職業(yè)選擇

1、職業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)職業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) 我的職業(yè)選擇我的職業(yè)選擇紹興市柯橋區(qū)財(cái)經(jīng)學(xué)校紹興市柯橋區(qū)財(cái)經(jīng)學(xué)校 柳紅梅柳紅梅2 適合自己的才是最好的！適合自己的才是最好的！ 職業(yè)規(guī)劃從了解自己開始！職業(yè)規(guī)劃從了解自己開始！ 3 不同的職業(yè)對從業(yè)者的性格要求是不同的職業(yè)對從業(yè)者的性格要求是不同不同的。的。所以我們要注所以我們要注意了解自己的意了解自己的性格啊。性格啊。一、性格與職業(yè)一、性格與職業(yè)不同的職業(yè)有不同的性格要求！不同的職業(yè)有不同的性格要求！ 4一、性格與職業(yè)一、性格與職業(yè) 人的性格千差萬別，或熱情外向、或羞怯內(nèi)向、或人的性格千差萬別，或熱情外向、或羞怯內(nèi)向、或沉著冷靜、或火爆急躁。職業(yè)心理學(xué)的研究表明，沉

2、著冷靜、或火爆急躁。職業(yè)心理學(xué)的研究表明，不同的職業(yè)有不同的性格要求。雖然每個(gè)人的性格不同的職業(yè)有不同的性格要求。雖然每個(gè)人的性格都不能百分之百地適合某項(xiàng)職業(yè)，但卻可以根據(jù)自都不能百分之百地適合某項(xiàng)職業(yè)，但卻可以根據(jù)自己的職業(yè)傾向來培養(yǎng)、發(fā)展相應(yīng)的職業(yè)性格。不同己的職業(yè)傾向來培養(yǎng)、發(fā)展相應(yīng)的職業(yè)性格。不同性格特征的人員，對企業(yè)而言，決定了每個(gè)員工的性格特征的人員，對企業(yè)而言，決定了每個(gè)員工的工作崗位和工作業(yè)績；對個(gè)人而言，決定著自己的工作崗位和工作業(yè)績；對個(gè)人而言，決定著自己的事業(yè)能否成功。事業(yè)能否成功。 5（一）我的性格（一）我的性格內(nèi)向型內(nèi)向型外向型外向型別問我是別問我是誰誰6例如：依據(jù)人

3、的獨(dú)立例如：依據(jù)人的獨(dú)立性程度劃分性程度劃分比如我啦順從型順從型獨(dú)立型獨(dú)立型（一）我的性格（一）我的性格7優(yōu)柔優(yōu)柔感性感性率直率直理性理性和平型和平型活潑型活潑型力量型力量型完美型完美型自然組合自然組合互補(bǔ)組合互補(bǔ)組合矛盾組合矛盾組合（二）人類性格組合（二）人類性格組合8（二）人類性格組合（二）人類性格組合優(yōu)柔優(yōu)柔率直率直理性理性和平型和平型活潑型活潑型力量型力量型完美型完美型領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)者商業(yè)人才商業(yè)人才矛盾組合矛盾組合教育家教育家市民領(lǐng)袖市民領(lǐng)袖感性感性9（三）職業(yè)性格類型：（三）職業(yè)性格類型： 變化型變化型 重復(fù)型重復(fù)型 服從型服從型 獨(dú)立型獨(dú)立型 協(xié)作型協(xié)作型 勸服型勸服型 機(jī)智型機(jī)智型

4、 自我表現(xiàn)型自我表現(xiàn)型 嚴(yán)謹(jǐn)型嚴(yán)謹(jǐn)型101、變化型、變化型 特特 征：征：在新的和意外的活動(dòng)或工作情境中感到愉 快，喜歡有變化的和多樣化的工作，善于 轉(zhuǎn)移注意力 。適合的職業(yè)適合的職業(yè) ：記者、推銷員、演員2、重復(fù)型、重復(fù)型 特特 征：征： 適合連續(xù)從事同樣的工作，按固定的計(jì)劃或 進(jìn)度辦事，喜歡重復(fù)的、有規(guī)律的、有標(biāo)準(zhǔn) 的工種。適合的職業(yè)適合的職業(yè) ： 紡織工、機(jī)床工、印刷工、電影放映員113、服從型、服從型 特特 征：征：愿意配合別人或按別人指示辦事，而不愿 意自己獨(dú)立做出決策，擔(dān)負(fù)責(zé)任 。適合的職業(yè)適合的職業(yè) ：辦公室職員、秘書、翻譯 4、獨(dú)立型、獨(dú)立型 特特 征：征：喜歡計(jì)劃自己的活動(dòng)和

5、指導(dǎo)別人活動(dòng)或?qū)?未來的事情做出決定，在獨(dú)立負(fù)責(zé)的工作 情境中感到愉快 。適合的職業(yè)適合的職業(yè) ：管理人員、律師、警察、偵察員125、協(xié)作型、協(xié)作型 特特 征：征：在與人協(xié)同工作時(shí)感到愉快，善于引導(dǎo)別 人，并想得到同事們的喜歡 。適合的職業(yè)適合的職業(yè) ：社會(huì)工作者、咨詢?nèi)藛T6、勸服型、勸服型 特特 征：征：通過談話或?qū)懽鞯仁箘e人同意自己的觀點(diǎn)， 對別人的反應(yīng)有較強(qiáng)的判斷力，并善于影響 別人的態(tài)度和觀點(diǎn) 。適合的職業(yè)適合的職業(yè) ：輔導(dǎo)員、行政人員、宣傳工作者、作家137、機(jī)智型、機(jī)智型 特特 征：征：在緊張和危險(xiǎn)的情況下能自我控制沉著應(yīng)付 發(fā)生意外和差錯(cuò)時(shí)，不慌不忙地完成任務(wù) 。適合職業(yè)適合職業(yè)

6、 駕駛員、飛行員、公安員、消防員、救生員8、自我表現(xiàn)型、自我表現(xiàn)型 特特 征：征：喜歡表現(xiàn)自己的愛好和個(gè)性，根據(jù)自己的感 情做出選擇，通過自己的工作來表現(xiàn)自己的 思想 。適合的職業(yè)適合的職業(yè) ： 演員、 詩人、音樂家、畫家149、嚴(yán)謹(jǐn)型、嚴(yán)謹(jǐn)型 特特 征：征：注重工作過程中各個(gè)環(huán)節(jié)、細(xì)節(jié)的精確性。 愿意按一套規(guī)劃和步驟工作盡可能做得完美 傾向于嚴(yán)格、努力地工作以看到自己出色完 成工作的效果 。適合職業(yè)適合職業(yè) ：科學(xué)家、會(huì)計(jì)、 出納員、統(tǒng)計(jì)員、 校對 員、圖書檔案管理員、打字員等15（四）小結(jié)（四）小結(jié) 絕大部分職業(yè)都同時(shí)與幾種性格類型絕大部分職業(yè)都同時(shí)與幾種性格類型特點(diǎn)相吻合，而一個(gè)人也都同

7、時(shí)具有幾種特點(diǎn)相吻合，而一個(gè)人也都同時(shí)具有幾種職業(yè)性格類型的特點(diǎn)。在實(shí)際的吻合過程職業(yè)性格類型的特點(diǎn)。在實(shí)際的吻合過程中，應(yīng)根據(jù)個(gè)人的性格與職業(yè)的要求，具中，應(yīng)根據(jù)個(gè)人的性格與職業(yè)的要求，具體情況具體處理，不能一概而論。體情況具體處理，不能一概而論。 16二、興趣與職業(yè)二、興趣與職業(yè) 霍蘭德是美國著名的職業(yè)生涯指導(dǎo)專家，他將職業(yè)選擇看作一個(gè)人人格的延伸。他認(rèn)為，職業(yè)選擇也是人格的表現(xiàn)。同一職業(yè)團(tuán)體內(nèi)的人有相似的人格，因此對很多問題會(huì)有相似的反應(yīng)，從而產(chǎn)生類似的人際環(huán)境。 他強(qiáng)調(diào)個(gè)人的人格與工作環(huán)境之間的適配和對應(yīng)是職業(yè)滿意度、職業(yè)穩(wěn)定性與職業(yè)成就的基礎(chǔ)。由此，霍蘭德假設(shè)：在我們的文化里，大多數(shù)

8、人可以分為六種人格類型：現(xiàn)實(shí)型、現(xiàn)實(shí)型、研究型、藝術(shù)型、社會(huì)型、企業(yè)型和傳統(tǒng)型研究型、藝術(shù)型、社會(huì)型、企業(yè)型和傳統(tǒng)型，人所處的環(huán)境也可以相應(yīng)照此劃分。這六種類型可以按照固定順序排列成一個(gè)六角型。17（一）霍蘭德的六角型理論（一）霍蘭德的六角型理論 現(xiàn)實(shí)型R 研究型I Realistic Type Investigative Type 傳統(tǒng)型C 藝術(shù)型AConventional Type Artistic Type 企業(yè)型E 社會(huì)型S Enterprising Type Social Type18（二）霍蘭德的六角型理論（二）霍蘭德的六角型理論現(xiàn)實(shí)型：現(xiàn)實(shí)型：有運(yùn)動(dòng)機(jī)械操作的能力，喜歡機(jī)械、工具

9、有運(yùn)動(dòng)機(jī)械操作的能力，喜歡機(jī)械、工具 植物或動(dòng)物，偏好戶外活動(dòng)。如：工程植物或動(dòng)物，偏好戶外活動(dòng)。如：工程 師、技師、司機(jī)、機(jī)械制圖、電器修理師、技師、司機(jī)、機(jī)械制圖、電器修理 等技術(shù)類工作。等技術(shù)類工作。 傳統(tǒng)型：傳統(tǒng)型：喜歡從事資料工作，有寫作或數(shù)理分析的喜歡從事資料工作，有寫作或數(shù)理分析的能能 力，能夠聽從指示，完成瑣細(xì)的工作。如：力，能夠聽從指示，完成瑣細(xì)的工作。如： 秘書、會(huì)計(jì)、稅務(wù)、計(jì)算機(jī)操作員、辦事員秘書、會(huì)計(jì)、稅務(wù)、計(jì)算機(jī)操作員、辦事員 企業(yè)型：企業(yè)型：喜歡和人群互動(dòng)、自信、有說服力、領(lǐng)導(dǎo)喜歡和人群互動(dòng)、自信、有說服力、領(lǐng)導(dǎo)力力 追求政治和經(jīng)濟(jì)上的成就。如職業(yè)經(jīng)理人追求政治和經(jīng)

10、濟(jì)上的成就。如職業(yè)經(jīng)理人 政治家、商人、律師、廣告人員、營銷員政治家、商人、律師、廣告人員、營銷員19（二）霍蘭德的六角型理論（二）霍蘭德的六角型理論研究型：研究型：喜歡觀察、學(xué)習(xí)、研究、分析、評估和解喜歡觀察、學(xué)習(xí)、研究、分析、評估和解決決 問題。如實(shí)驗(yàn)室研究員、科學(xué)家、科學(xué)報(bào)問題。如實(shí)驗(yàn)室研究員、科學(xué)家、科學(xué)報(bào) 刊編輯、藥劑師、產(chǎn)品檢察員等?？庉嫛⑺巹?、產(chǎn)品檢察員等。藝術(shù)型：藝術(shù)型：有藝術(shù)、知覺、創(chuàng)造的能力，喜歡運(yùn)用想有藝術(shù)、知覺、創(chuàng)造的能力，喜歡運(yùn)用想象象 力和創(chuàng)造力在自由的環(huán)境中工作。如：藝術(shù)力和創(chuàng)造力在自由的環(huán)境中工作。如：藝術(shù) 家、音樂教師、作家、記者詩人、室內(nèi)裝飾家、音樂教師

11、、作家、記者詩人、室內(nèi)裝飾 師、攝影師等。師、攝影師等。社會(huì)型：社會(huì)型：擅長和人相處，喜歡教導(dǎo)、幫助、啟發(fā)或擅長和人相處，喜歡教導(dǎo)、幫助、啟發(fā)或訓(xùn)訓(xùn) 練別人。如社會(huì)科學(xué)教師、咨詢顧問、社會(huì)練別人。如社會(huì)科學(xué)教師、咨詢顧問、社會(huì) 工作者、導(dǎo)游、保健護(hù)士等。工作者、導(dǎo)游、保健護(hù)士等。20（三）興趣與職業(yè)測評（三）興趣與職業(yè)測評 通過測試，可以找到個(gè)人的職業(yè)代碼。比如一個(gè)代通過測試，可以找到個(gè)人的職業(yè)代碼。比如一個(gè)代碼為碼為ASIASI的人，在藝術(shù)型、社會(huì)型、研究型三個(gè)方的人，在藝術(shù)型、社會(huì)型、研究型三個(gè)方面得分較高，他最適合做的是藝術(shù)家、畫家和記者面得分較高，他最適合做的是藝術(shù)家、畫家和記者等。等

12、。21三、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)三、就業(yè)與創(chuàng)業(yè) 創(chuàng)業(yè)充滿了誘惑，但并非每個(gè)人都適合走這條路。創(chuàng)業(yè)充滿了誘惑，但并非每個(gè)人都適合走這條路。美國創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)設(shè)計(jì)了一份測試題，假如你正想著自美國創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)設(shè)計(jì)了一份測試題，假如你正想著自己己“單挑單挑”，不妨做做下面的題。，不妨做做下面的題。 以下每道題都有4個(gè)選項(xiàng)：A.經(jīng)常；B.有時(shí)；C.很少；D.從不。創(chuàng)業(yè)心理素質(zhì)測評（一）創(chuàng)業(yè)心理素質(zhì)測評（一）22創(chuàng)業(yè)心理素質(zhì)測評（一）分析創(chuàng)業(yè)心理素質(zhì)測評（一）分析 計(jì)分：計(jì)分：選A得4分，選B得3分，選C得2分，選D得1分。分析：分析： 50分以上，說明你的個(gè)人素質(zhì)與創(chuàng)業(yè)者相去甚遠(yuǎn)； 4049分，說明你不算勤勉，應(yīng)徹底改變拖沓

13、、低效率的缺點(diǎn)，否則創(chuàng)業(yè)只是一句空話； 3039分，說明你在大多數(shù)情況下充滿自信，但有時(shí)猶豫不決，不過沒關(guān)系，這也是穩(wěn)重和深思熟慮的表現(xiàn)； 1529分，說明你是一個(gè)高效率的決策者和管理者，有望成為成功的創(chuàng)業(yè)者，你還等什么？23創(chuàng)業(yè)心理素質(zhì)測評（二）創(chuàng)業(yè)心理素質(zhì)測評（二） 每個(gè)人都渴望財(cái)富，但是否擁有賺錢的能力呢？有每個(gè)人都渴望財(cái)富，但是否擁有賺錢的能力呢？有的天生就是賺錢的料，但更多的人是通過后天的學(xué)的天生就是賺錢的料，但更多的人是通過后天的學(xué)習(xí)、鍛煉獲得的。如果你打算投入商界的話，就先習(xí)、鍛煉獲得的。如果你打算投入商界的話，就先來考察一下：你是具備賺錢的能力嗎？來考察一下：你是具備賺錢的能力

14、嗎？ 24創(chuàng)業(yè)心理素質(zhì)測評（二）分析創(chuàng)業(yè)心理素質(zhì)測評（二）分析 記分方法：記分方法：每一個(gè)肯定的答案都記為1分。 答案解析：答案解析： 12分以上，意味著你已經(jīng)具有一定的賺錢的心理基礎(chǔ)了，可能你還具備了較強(qiáng)的賺錢能力，你可以考慮選擇一個(gè)項(xiàng)目大膽去干。 12分以下，那么，你在準(zhǔn)備投身于某一個(gè)項(xiàng)目之前，不妨再學(xué)習(xí)或訓(xùn)練一下自己的賺錢技巧吧。25創(chuàng)業(yè)心理素質(zhì)測評（三）創(chuàng)業(yè)心理素質(zhì)測評（三）你是否已經(jīng)具備創(chuàng)業(yè)的基本知識，還是仍游走在你是否已經(jīng)具備創(chuàng)業(yè)的基本知識，還是仍游走在創(chuàng)業(yè)的夢想和現(xiàn)實(shí)之間，還需繼續(xù)打磨打磨？如創(chuàng)業(yè)的夢想和現(xiàn)實(shí)之間，還需繼續(xù)打磨打磨？如果你已經(jīng)做好了創(chuàng)業(yè)的基本準(zhǔn)備，大膽創(chuàng)業(yè)吧果你已

15、經(jīng)做好了創(chuàng)業(yè)的基本準(zhǔn)備，大膽創(chuàng)業(yè)吧26（三）創(chuàng)業(yè)心理素質(zhì)測評（三）分析（三）創(chuàng)業(yè)心理素質(zhì)測評（三）分析 答案答案題號答案題號答案題號答案題號答案1D7D13B19B2C8C14B20D3E9E15A21D4D10C16B22C5B11E17A23C6D12B18D24E27（三）創(chuàng)業(yè)心理素質(zhì)測評（三）分析（三）創(chuàng)業(yè)心理素質(zhì)測評（三）分析 分析分析1、如果你的得分是1-8分：還不具備創(chuàng)業(yè)的基本知識2、如果你的得分是9-16分：游走在創(chuàng)業(yè)的夢想和現(xiàn)實(shí)之間，還需繼續(xù)打磨打磨3、如果你的得分是17-24分：已經(jīng)做好了創(chuàng)業(yè)的基本準(zhǔn)備，大膽創(chuàng)業(yè)28四、教師寄語四、教師寄語 1、職業(yè)的成功源自科學(xué)的定位，也

16、取決職業(yè)的成功源自科學(xué)的定位，也取決于個(gè)人的素質(zhì)和堅(jiān)持不懈的努力。于個(gè)人的素質(zhì)和堅(jiān)持不懈的努力。 29世界巨富沃倫世界巨富沃倫. .巴菲特和蓋茨成功的決竅：巴菲特和蓋茨成功的決竅： 302 2、必須擁有良好的性格、習(xí)慣和脾氣、必須擁有良好的性格、習(xí)慣和脾氣 世界巨富沃倫世界巨富沃倫. .巴菲特和蓋茨成功的決竅：巴菲特和蓋茨成功的決竅： 19981998年年5 5月，華盛頓大學(xué)月，華盛頓大學(xué)350350名學(xué)生有幸請來世界名學(xué)生有幸請來世界巨富沃倫巨富沃倫. .巴菲特和蓋茨演講，當(dāng)學(xué)生們問到：巴菲特和蓋茨演講，當(dāng)學(xué)生們問到：“你們你們怎么變得比上帝還要富有？怎么變得比上帝還要富有？”這一有趣的問題

17、時(shí)，巴這一有趣的問題時(shí)，巴菲特說：菲特說：“這個(gè)問題非常簡單，原因不在于智商，為這個(gè)問題非常簡單，原因不在于智商，為什么聰明人會(huì)做一些阻礙自己發(fā)揮全部功效的事情呢？什么聰明人會(huì)做一些阻礙自己發(fā)揮全部功效的事情呢？原因在于性格、習(xí)慣和脾氣。原因在于性格、習(xí)慣和脾氣?！鄙w茨表示贊同地說：蓋茨表示贊同地說：“我認(rèn)為沃倫的話完全正確。我認(rèn)為沃倫的話完全正確。”此地，兩位殊途同歸此地，兩位殊途同歸的好朋友道出了自己成功的決竅。的好朋友道出了自己成功的決竅。31小結(jié)論：小結(jié)論： 性格好比是水泥柱子的鋼筋鐵骨，而知識與學(xué)問則性格好比是水泥柱子的鋼筋鐵骨，而知識與學(xué)問則是澆注的混凝土。是澆注的混凝土。1 1、

18、缺乏自信而導(dǎo)致沉不住氣，或者過于自信、缺乏自信而導(dǎo)致沉不住氣，或者過于自信 而走向偏執(zhí)；而走向偏執(zhí)；2 2、不善于總結(jié)總是犯同一錯(cuò)誤，或者輕易否、不善于總結(jié)總是犯同一錯(cuò)誤，或者輕易否 定自己找不到自己的坐標(biāo)系。定自己找不到自己的坐標(biāo)系。性格缺陷與職業(yè)：性格缺陷與職業(yè)：32常見的性格缺陷常見的性格缺陷1 1、無力性格、無力性格 ： 這種人精力和體力不足，容易疲乏，常述說軀體不這種人精力和體力不足，容易疲乏，常述說軀體不適，有疑病傾向。情緒常處于不愉快狀態(tài)，缺乏克適，有疑病傾向。情緒常處于不愉快狀態(tài)，缺乏克服困難精神。這種人對精神壓力和心身矛盾，易產(chǎn)服困難精神。這種人對精神壓力和心身矛盾，易產(chǎn)生心

19、理過敏反應(yīng)，由此可誘發(fā)心理疾病。生心理過敏反應(yīng)，由此可誘發(fā)心理疾病。主要表現(xiàn)為社會(huì)適應(yīng)不良。這種人的人際關(guān)系和主要表現(xiàn)為社會(huì)適應(yīng)不良。這種人的人際關(guān)系和 社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)能力很差。判斷和辨別社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)能力很差。判斷和辨別 能力不能力不 足。足。在不良的社會(huì)環(huán)境影響之下，容易發(fā)生不良在不良的社會(huì)環(huán)境影響之下，容易發(fā)生不良 行為。行為。 33常見的性格缺陷常見的性格缺陷3 3、偏執(zhí)性格、偏執(zhí)性格 性格固執(zhí)，敏感多疑，容易產(chǎn)生嫉妒心理?？紤]性格固執(zhí)，敏感多疑，容易產(chǎn)生嫉妒心理?？紤]問題常以自我為中心，遇事有責(zé)備他人的傾向。問題常以自我為中心，遇事有責(zé)備他人的傾向。這種心理缺陷如不注意糾正，可以發(fā)展為偏執(zhí)性這種心理缺陷如不注意糾正，可以發(fā)展為偏執(zhí)性精神病。精神病。4 4、分裂性格、分裂