小學(xué)科學(xué)教學(xué)論

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上單選 1.推動科學(xué)教育產(chǎn)生及發(fā)展的三個重要因素是 （ ） A. 教育、科學(xué)、心理   B. 教育、科學(xué)、社會   C. 教育、歷史、科學(xué)   D. 教育、哲學(xué)、科學(xué)    參考答案：B.教育、科學(xué)、社會   2.科學(xué)的社會價(jià)值最大地表現(xiàn)為它的 （ ） A. 社會性   B. 創(chuàng)新性   C. 人文性   

2、;D. 發(fā)展性    參考答案：C.人文性   3.在科學(xué)教育中，學(xué)生學(xué)習(xí)需要遵循參與體驗(yàn)原則，參與體驗(yàn)包括 （ ） A. 參與意愿、參與動機(jī)、參與能力   B. 參與目的、參與態(tài)度、參與能力   C. 參與目的、參與意愿、參與能力   D. 參與意愿、參與目的、參與態(tài)度    參考答案：A.參與意愿、參與動機(jī)、參與能力   4.小學(xué)低年級學(xué)生的注意多為 （ ） A.

3、 有意注意   B. 無意注意   C. 特殊注意   D. 專一注意    參考答案：B.無意注意   5.小學(xué)低年級學(xué)生將發(fā)生以下幾個方面具有人生啟蒙意義的轉(zhuǎn)化，其中正確的是 （ ） A. 由隨意游戲向有目的、有計(jì)劃地學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化   B. 由個體和松散的群體活動向獨(dú)立的自主活動   C. 由書面表達(dá)到言語表達(dá)   D. 由接受別人的照顧到照顧別人

4、    參考答案：A.由隨意游戲向有目的、有計(jì)劃地學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化   6.小學(xué)低年級科學(xué)教育的基本內(nèi)容是 （ ） A. 學(xué)習(xí)科學(xué)知識；領(lǐng)悟科學(xué)道理；培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度   B. 掌握科學(xué)知識、培養(yǎng)科學(xué)精神、養(yǎng)成科學(xué)習(xí)慣   C. 知道科學(xué)精神、態(tài)度與價(jià)值觀、領(lǐng)悟科學(xué)道理、養(yǎng)成科學(xué)行為習(xí)慣   D. 知道科學(xué)精神、態(tài)度與價(jià)值觀；學(xué)習(xí)科學(xué)知識；養(yǎng)成科學(xué)行為習(xí)慣    參考答案：D.知道科學(xué)精神、態(tài)度與價(jià)值觀；學(xué)習(xí)

5、科學(xué)知識；養(yǎng)成科學(xué)行為習(xí)慣   7.小學(xué)低年級科學(xué)教育的一個重要特征是（ ） A. 注重科學(xué)精神及科學(xué)態(tài)度的培養(yǎng)   B. 注重科學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成及科學(xué)方法的初步了解   C. 注重科學(xué)知識的掌握及科學(xué)態(tài)度的培養(yǎng)   D. 注重科學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成及科學(xué)知識的掌握    參考答案：B.注重科學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成及科學(xué)方法的初步了解   8.在小學(xué)低年級科學(xué)教育的過程中，學(xué)生更多地依賴于（ ） A. 教師的指導(dǎo) &#

6、160; B. 同伴的幫助   C. 家長的鼓勵   D. 自我探索    參考答案：A.教師的指導(dǎo)   9.小學(xué)高年級科學(xué)教育的主要特征是 （ ） A. 提高學(xué)習(xí)科學(xué)知識的能力   B. 掌握更多的科學(xué)知識   C. 加強(qiáng)學(xué)生的動手能力   D. 積極開發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造性思維    參考答案：D.積極開發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造

7、性思維   10.小學(xué)科學(xué)教育活動課一般分為兩種（ ） A. 綜合實(shí)踐活動和課外科技興趣小組   B. 綜合實(shí)踐活動和科學(xué)教育活動課   C. 科學(xué)教育活動課和課外科技興趣小組   D. 綜合實(shí)踐活動與專題教育課    參考答案：C.科學(xué)教育活動課和課外科技興趣小組   11.小學(xué)科學(xué)教育活動課的最大特點(diǎn)是 （ ） A. 增長知識   B. 運(yùn)用知識解決問題 

8、0; C. 情感體驗(yàn)   D. 加強(qiáng)對科學(xué)的理解    參考答案：B.運(yùn)用知識解決問題   12.STS是以下哪三項(xiàng)的英文縮寫 （ ） A. 科學(xué)、教育、社會   B. 社會、技術(shù)、科學(xué)   C. 社會、技術(shù)、科學(xué)   D. 科學(xué)、技術(shù)、社會    參考答案：D.科學(xué)、技術(shù)、社會   13.至1984年底大約有1000多個以STS為主體的

9、科目出現(xiàn)在美國的中小學(xué)課程和大綱中，其中較為著名的課程是于1988年正式開設(shè)的（ ） A. 科學(xué)與社會教育單元   B. 為明天的世界而準(zhǔn)備   C. 社會中的化學(xué)   D. 自然科學(xué)    參考答案：C.社會中的化學(xué)   14.科學(xué)包括 （ ） A. 科學(xué)發(fā)現(xiàn)的知識與過程   B. 科學(xué)發(fā)現(xiàn)的知識與精神   C. 科學(xué)態(tài)度與科學(xué)精神   

10、;D. 科學(xué)過程與科學(xué)態(tài)度    參考答案：A.科學(xué)發(fā)現(xiàn)的知識與過程   15.最早提出主動學(xué)習(xí)與科學(xué)認(rèn)識過程相結(jié)合的是20世紀(jì)著名的教育家（ ） A. 加涅   B. 奧蘇泊爾   C. 杜威   D. 泰勒    參考答案：C.杜威   簡答 1.小學(xué)高年級科學(xué)教育的特征是什么，具體體現(xiàn)在哪幾方面？ 參考答案：答案要點(diǎn)：積極開發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力思維是小學(xué)高年級科學(xué)教育的主要特征。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：（1）注重開闊學(xué)生的知識面（2）注意學(xué)生獨(dú)立性、自覺性的培養(yǎng)（3）注重學(xué)生創(chuàng)造性的發(fā)揮    論述 1.談?wù)剬τ腟TS課程的認(rèn)識。 參考答案：答案要點(diǎn)：英國是最早實(shí)施STS教育的國家之一，其典型