人教版九年級化學(xué)上冊 4.2水的凈化 同步練習(xí)

1、.2019-2019學(xué)年人教版九年級上冊 4.2水的凈化 同步練習(xí)一、單項選擇題1.水與人們的生活息息相關(guān)，以下有關(guān)水的說法錯誤的選項是   A. 長期飲用蒸餾水不利于人體的安康                       B. 過濾能降低水的硬度C. 用肥皂水鑒別硬水和軟水   

2、0;                                 D. 蒸餾可除去水中所有雜質(zhì)2.在災(zāi)區(qū)，為防止瘧疾傳染，河水需處理前方可飲用。常用的處理方法有：加熱煮沸，過濾，投藥消毒，自然沉降。較合理的順序為 A.   &

3、#160;                        B.                         

4、;   C.                            D. 3.地震后飲用水等生活設(shè)施會遭到嚴(yán)重破壞。以下不能用于凈化飲用水的物質(zhì)是 A. 漂白粉         &

5、#160;                      B. 明礬                         

6、60;      C. 硫酸銅                                D. 二氧化氯4.認(rèn)識水，保護(hù)水資源是我們的職責(zé)！以下有關(guān)水的說法不正確的選項是 A. 自然界的

7、水都不是純水                                       B. 硬水與肥皂作用不易起泡沫C. 冰塊與水混合形成混合物   

8、60;                               D. 利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法可以凈化水5.粗鹽提純的實驗中，從濾液中得到氯化鈉晶體，應(yīng)將蒸發(fā)皿中的濾液加熱蒸發(fā)至   A. 蒸干為止   &#

9、160;       B. 有大量晶體析出時為止           C. 有少量晶體析出時為止           D. 溶液沸騰為止6.以下各項與自來水的凈化過程無關(guān)的是 A. 吸附       

10、                              B. 沉降                  &#

11、160;                  C. 電解                             

12、0;       D. 消毒7.生活中化學(xué)無處不在，以下運用的不屬于過濾原理的是   A. 茶杯中的金屬絲網(wǎng)別離茶葉                               &

13、#160;B. 淘菜用的竹筲箕別離菜葉C. 濾豆?jié){用的棉紗布別離豆渣                                D. 農(nóng)業(yè)上用食鹽水別離出壞的種子8.有以下操作，能降低水的硬度的是靜置過濾煮沸蒸餾 A. 只有 

14、                                B.                 

15、0;                C.                                 &#

16、160;D. 9.日常生活中，與肥皂水作用容易起泡沫的是  A. 長江水                  B. 礦泉水                  C. 煮沸的水 

17、0;                D. 含較多可溶性鈣、鎂化合物的水10.粗鹽提純實驗中，搭建蒸發(fā)裝置時，下述操作中應(yīng)首先進(jìn)展的是    A. 放置酒精燈               B. 固定鐵圈位置  &

18、#160;            C. 點燃酒精燈               D. 將蒸發(fā)皿放置在鐵圈上11.以下凈化水的方法中，凈化程度最高的是 A. 吸附           

19、0;                         B. 沉降                       

20、              C. 過濾                                  &#

21、160;  D. 蒸餾二、填空題12.向水樣中參加明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進(jìn)展_填操作名稱，除去固體小顆粒，再向濾液中參加活性炭，利用其_性除去水樣中的顏色和異味生活中可以采用_區(qū)分硬水和軟水，可以通過_的方法降低水的硬度 13. 生活離不開水。凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。1茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水別離便于飲用。該設(shè)計與化學(xué)實驗中的_ 操作原理是一致的。2自制凈水器中常參加_ ，用于除去水中的異味和色素。3使用硬水會給生活和消費帶來許多費事。在日常生活中，人們常用_ 的方法來降低水的硬度。假如想知道得到

22、的水是軟水還是硬水，我們可以用_ 來檢驗。 14.自來水廠抽取河水進(jìn)展凈化的過程可參加_除去水中的異味，生活中常用_的方法降低水的硬度，可用_ 來區(qū)分硬水與軟水。 15.3月22日是“世界水日水與人類的生活和消費親密相關(guān)1天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化其中凈化程度最高的是_ 2硬水給生活和消費帶來很大不利影響，生活中可用_來區(qū)分硬水和軟水3生活中通過_可以降低水的硬度4日常生活中你經(jīng)常采用的節(jié)水措施有_ 16.化學(xué)就在我們身邊，請運用所學(xué)的化學(xué)知識，答復(fù)或解釋以下生活中的問題。1硬水是指含有較多的可溶性鈣、鎂化合物的水，日常生活中將硬水變?yōu)檐浰?/p>

23、的方法是_。2將渾濁的河水用圖所示的簡易凈水器進(jìn)展凈化，凈化后的水是_填純潔物或混合物。3生石灰可作枯燥劑，其原因是用化學(xué)方程式表示_。三、實驗探究題共2題；共20分17.小明同學(xué)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，先參加明礬粉末，然后攪拌溶解。靜置一段時間后，采用如下圖裝置進(jìn)展過濾。請答復(fù)：1該裝置圖中存在著明顯錯誤，請你找出其中的一處錯誤 ； 2過濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁，可能的原因是答一條即可 3改進(jìn)后過濾，得到了澄清透明的水，他興奮地宣布：我終于得到了純水！他的說法對嗎？為什么？ 18.如圖為某學(xué)生在做過來吧實驗時操作示意圖，請答復(fù)以下問題： 1指出圖中的明顯錯誤之處：_。 2過濾后濾液仍渾

24、濁，寫出可能的原因_、_、_。假設(shè)出現(xiàn)過濾后仍渾濁情況，應(yīng)如何操作？_。 四、綜合題19.小明同學(xué)去黃山旅游時，用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實驗室，在老師的指導(dǎo)下，按以下流程進(jìn)展實驗，制取蒸餾水試答復(fù)以下問題： 1實驗過程中參加明礬的作用是_  2實驗過程中使用了過濾操作操作過程中以下做法錯誤的選項是_ A玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊   B漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁C濾紙的邊緣要低于漏斗口       D液面不要低于濾紙邊緣 3向濾液中參加活性炭，利用其_ 性，除去水樣中的色素和異

25、味 20.2019齊齊哈爾掌握儀器的使用并嚴(yán)格按照操作要求進(jìn)展實驗，才能保障化學(xué)實驗的成功和平安根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識，答復(fù)以下問題： 1量取一定體積的水需要用_和_填儀器名稱 2過濾后濾液仍然渾濁，原因是_答一點即可 3蒸發(fā)時要用玻璃棒攪拌，目的是_ 答案解析部分一、單項選擇題1.【答案】B 【解析】【解答】A、蒸餾水中不含有人體所需的礦物質(zhì)，長期飲用蒸餾水不利于人體的安康，A不符合題意；B、過濾是把不溶于液體的固體與液體別離的一種方法，過濾只能除去水中的不溶性固體雜質(zhì)，不能除去天然水中所有的雜質(zhì)，B符合題意；C、把等量的肥皂水分別滴加到盛有等量的軟水、硬水的燒杯中，攪拌，泡沫多的是軟水，泡沫少、

26、浮渣多的是硬水，所以硬水和軟水可以用肥皂水加以鑒別，C不符合題意；D、蒸餾可以把水通過蒸發(fā)、冷凝處理，處理后的水中只含水一種物質(zhì)，所得水稱為蒸餾水為純潔物；因此蒸餾可除去水中所有雜質(zhì)，D不符合題意。故答案為：B【分析】A根據(jù)蒸餾水中不含有人體所需的礦物質(zhì)解答B(yǎng)根據(jù)硬水的概念解答C根據(jù)硬水的檢驗方法解答D根據(jù)蒸餾水是純潔物解答2.【答案】C 【解析】【解答】水中含有的不溶性固體大顆粒雜質(zhì)可以通過沉降除去，不溶性小顆粒固體雜質(zhì)可以通過過濾除去，投藥消毒可以除去細(xì)菌微生物，加熱煮沸可以除去可溶性固體雜質(zhì)，所以合理的除雜順序是自然沉降、過濾、投藥消毒、加熱煮沸應(yīng)選C【分析】根據(jù)凈水的知識進(jìn)展分析，除雜

27、時可以采用先除去易除的雜質(zhì)，再除去難除的雜質(zhì)的順序水中含有的不溶性固體大顆粒雜質(zhì)可以通過沉降除去，不溶性小顆粒固體雜質(zhì)可以通過過濾除去，投藥消毒可以除去細(xì)菌微生物，加熱煮沸可以除去可溶性固體雜質(zhì)此題考察了凈水的程度，完成此題，可以根據(jù)水中含有的雜質(zhì)的類別進(jìn)展3.【答案】C 【解析】【分析】此題結(jié)合凈化水的方法，考察一些化學(xué)物質(zhì)的作用，解答時要理解它們對人的影響【解答】A、漂白粉，能對水起到消毒殺菌的作用，故A不符合題意；B、明礬，在水中能形成帶電荷的膠體，將小顆粒泥塵聚集成大顆粒，有利于沉降，故B不符合題意；C、硫酸銅，其中含有銅元素，是重金屬，對人體有毒，不能用于凈水，故C符合題意；D、二氧

28、化氯，是一種新型的消毒殺菌劑，比漂白粉還好，故D不符合題意應(yīng)選C【點評】此題不難，但設(shè)置的情景很新穎，親密聯(lián)絡(luò)時事新聞，能吸引人們的關(guān)注，激發(fā)學(xué)生的參與才能，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心別人的情感4.【答案】C 【解析】【解答】A、自然界的水都溶有一些可溶性雜質(zhì)，所以自然界的水都是混合物，正確；B、硬水中參加肥皂水易起浮渣，不易起泡沫，正確；C、冰是固態(tài)的水，所以冰水混合物是化合物，故錯誤；D、常用凈水方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾，故正確；應(yīng)選C【分析】A、自然界的水都溶有一些可溶性雜質(zhì)；B、硬水中參加肥皂水易起浮渣；C、冰是固態(tài)的水，所以冰水混合物是化合物；D、常用凈水方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾此題考察了

29、學(xué)生對硬水、軟水及物質(zhì)的分類、凈水方法等知識的掌握和應(yīng)用，細(xì)心分析即可正確解答5.【答案】B 【解析】【解答】解：A、溶液被全部蒸干時會導(dǎo)致固體食鹽飛濺，故不可??； B、等到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時，停頓加熱，利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干是得到食鹽的正確方法，故可?。籆、有少量晶體析出時停頓加熱，會導(dǎo)致水分蒸發(fā)不充分，從而有部分食鹽不能析出，故不可?。籇、溶液沸騰時停頓加熱，會導(dǎo)致大量的水分未被蒸發(fā)，不能到達(dá)從濾液中得到氯化鈉晶體的目的，故不可取；應(yīng)選B【分析】根據(jù)蒸發(fā)濾液時，等到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時，停頓加熱，利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干的操作要領(lǐng)分析即可6.【答案】C 【解析】【分析】凈化水的

30、方法有沉降、過濾、吸附、消毒等；凈化水的過程中不需要電解水【解答】水電解能生成氫氣和氧氣，在凈化水的過程中不需要電解水應(yīng)選C【點評】解答此題要充分理解凈化水的方法方面的內(nèi)容，只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷7.【答案】D 【解析】【解答】解：A、茶杯中的金屬絲網(wǎng)別離茶葉，是將不溶于水的茶葉與水別離的方法，屬于過濾原理，正確； B、淘菜用的竹筲箕別離菜葉，是將不溶于水的菜葉與水別離的方法，屬于過濾原理，正確；C、濾豆?jié){用的棉紗布別離豆渣，是將不溶于水的豆渣與水別離的方法，屬于過濾原理，正確；D、農(nóng)業(yè)上用食鹽水別離出壞的種子，選擇飽滿的種子，與過濾的原理無關(guān)，故錯誤；應(yīng)選：D【分析】過濾

31、是把不溶于液體的固體物質(zhì)跟液體別分開來的一種混合物別離的方法，據(jù)此解答8.【答案】C 【解析】【解答】靜置 是讓密度較大的不溶物沉淀，不能降低水的硬度，錯誤；過濾 是將水中不溶性雜質(zhì)與水別離，不能降低水的硬度，錯誤；煮沸能降低水的硬度，正確； 蒸餾得到的是純潔的水，能降低水的硬度，正確?！痉治觥坑菜冘浰姆椒訜嶂蠓泻驼麴s。9.【答案】C 【解析】【解答】解：與肥皂水作用容易起泡沫的是軟水，ABD都是硬水，煮沸可以將硬水軟化成軟水，應(yīng)選C 【分析】檢驗硬水和軟水一般用肥皂水，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水故判斷哪一種水是軟水即可10.【答案】A 【解析】【分析】組裝儀器的

32、一般順序是采用先左后右，先下后上的原那么，利用本規(guī)那么即可解答【解答】A、組裝儀器時要從下向上組裝，酒精燈在鐵圈和蒸發(fā)皿的下方，通過先放酒精燈，才能確定鐵圈的位置和高度故A正確，B、只有先放好酒精燈的位置，才能確定鐵圈的位置，不然的話酒精燈的火焰得不到最正確位置，故B錯誤，C、先點燃酒精燈，再放鐵圈和蒸發(fā)皿，會造成酒精的浪費，故C錯誤，D、把蒸發(fā)皿放在鐵圈上，在調(diào)整鐵圈的位置時，會比較費事，也會造成蒸發(fā)皿的損壞，故D錯誤，應(yīng)選：A【點評】此題主要考察了先左后右，先下后上的儀器組裝原那么，比較簡單，便于識記11.【答案】D 【解析】【解答】解：A、吸附只會除去水中的異味和色素，不會除去其他可溶性

33、的雜質(zhì)；B、沉降只會除去顆粒較大的雜質(zhì)，不會除去其他的雜質(zhì)；C、過濾可以除去不溶性顆粒較小的雜質(zhì)，不會除去細(xì)菌和可溶性的雜質(zhì)；D、蒸餾可以將水轉(zhuǎn)化成水蒸氣，然后再液化的一種操作，得到純潔的水；綜上所述，凈化程度最高的凈水方法是蒸餾；應(yīng)選：D【分析】A、根據(jù)吸附會除去異味和雜質(zhì)解答；B、根據(jù)沉降會除去顆粒較大的雜質(zhì)解答；C、根據(jù)過濾操作的原理進(jìn)展分析；D、根據(jù)蒸餾可以將水轉(zhuǎn)化成水蒸氣，然后再液化得到純潔的水解答二、填空題12.【答案】過濾；吸附；肥皂水；煮沸 【解析】【解答】解：要除去不溶性固體小顆粒，可以使用過濾的方法，活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味；鑒別硬水和軟水使用的是肥皂水，硬水中含

34、有較多的可溶性鈣鎂化合物，受熱時易轉(zhuǎn)化成不溶性鈣鎂化合物，實現(xiàn)硬水軟化 答案：過濾；吸附；肥皂水，煮沸【分析】根據(jù)已有的知識進(jìn)展分析，過濾是別離不溶性固體和液體的方法，活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味，鑒別硬水和軟水使用的是肥皂水，加熱煮沸可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水13.【答案】過濾；活性炭；加熱煮沸；肥皂水 【解析】【解答】1茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)將茶葉與茶水別離，這與化學(xué)實驗中的過濾操作原理是一致的。2自制凈水器中常參加活性炭，用于除去水中的異味和色素。3在日常生活中，人們常用加熱煮沸的方法來降低水的硬度。我們可以用肥皂水來檢驗得到的水是軟水還是硬水?！痉治觥窟^濾可以將固體不溶物與液體別離；活性炭具有吸

35、附性，可以吸附水中的色素和異味；硬水中含有較多的鈣鎂物質(zhì)，遇到肥皂水會產(chǎn)生較多的沉淀，泡沫少。14.【答案】活性炭； 煮沸； 肥皂水 【解析】【解答】自來水廠抽取河水進(jìn)展凈化的過程可參加活性炭除去水中的異味，生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，可用肥皂水來區(qū)分硬水與軟水。 【點評】活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味，屬于物理變化；硬水中含有較多的鈣鎂物質(zhì)，遇到肥皂水會產(chǎn)生較多的沉淀物，泡沫少；燒開可以降低水的硬度。15.【答案】蒸餾；肥皂水；煮沸；用淘米的水澆花 【解析】【解答】1天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化其中凈化程度最高的

36、是蒸餾；故填：蒸餾；2生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；故填：肥皂水；3生活中通過煮沸可以降低水的硬度；故填：煮沸；4常采用的節(jié)水措施有一水多用，例如用淘米的水澆花等故填：用淘米的水澆花【分析】純熟掌握水的性質(zhì)，知道水在實驗中的重要作用，熟知水的凈化過程，物質(zhì)的構(gòu)造決定物質(zhì)的性質(zhì)，活性炭具有疏松多孔的構(gòu)造，所以常用活性炭來作為吸附劑16.【答案】煮沸；混合物 ；CaO+H2OCaOH2 【解析】【解答】1日常生活中將硬水變?yōu)檐浰Ｓ玫姆椒ㄊ羌訜嶂蠓?，加熱煮沸時，水中的鈣離子可以以碳酸鈣的形式從水中析出，鎂離子可以以氫氧化鎂的形式從水中析出，所以加熱煮沸可以降低水的硬度。2用圖所示的簡易凈水器