人教版九年級化學12單元測試卷

1、.絕密啟用前2019年秋人教版九年級化學1-2單元測試卷本卷須知：1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2請將答案正確工整地填寫在相應位置第卷選擇題請點擊修改第I卷的文字說明一選擇題共15小題1成語是我國語言文化的瑰寶。以下成語的原意中蘊涵化學變化的是A星火燎原B水滴石穿C積水成淵D披荊斬棘2科學探究的一個重要環(huán)節(jié)是“猜測，猜測是根據(jù)已有知識、經(jīng)歷，對提出的問題進展合理的假設以下對“影響過氧化氫溶液分解的快慢因素的猜測不合理的是A溫度B濃度C催化劑D過氧化氫溶液的量3以下實驗操作正確的選項是A參加固體B 稱量固體C 連接儀器D 加熱液體4標準的操作是實驗成功的保證。以下實驗操作正確的選項是

2、ABCD5空氣是一種珍貴的自然資源。以下有關空氣的說法不正確的選項是A氮氣的化學性質不活潑，可用于食品的防腐B燃燒法測定空氣中氧氣的含量，不能用硫代替紅磷C空氣的成分按質量計算，氧氣大約占21%D制止燃放煙花爆竹，可以減少空氣污染6實驗室測定空氣中氧氣的體積分數(shù)，如下圖，假設要實驗成功，以下說法正確的選項是A紅磷一熄滅就可以翻開夾子B實驗中水的量可以隨意C紅磷的量要足量D僅把紅磷換成碳粉，實驗也會成功7以下化學反響屬于化合反響的是A2H2OO2+2H2BH2O+CO2H2CO3CZn+2HClZnCl2+H2DBaCl2+2AgNO32AgCl+BaNO328以下有關氧氣的說法，錯誤的選項是A

3、氧氣能支持燃燒B細鐵絲在氧氣中燃燒，生成氧化鐵C在通常狀況下，氧氣的密度比空氣大D氧氣的化學性質比較活潑，能跟許多物質發(fā)生反響9實驗室可通過加熱高錳酸鉀固體制取氧氣，以下實驗操作正確的選項是A組裝好裝置后，檢查裝置氣密性B參加藥品后，直接將酒精燈火焰對準藥品加熱C水槽中有氣泡冒出時，立即搜集氣體D實驗完畢時，先移走酒精燈再從水槽移出導管10以下搜集O2的方法錯誤的選項是ABCD11鑒定氧氣的方法正確的選項是A向集氣瓶中倒入澄清石灰水B觀察氣體顏色C用燃著的木條點燃D將帶火星的木條伸入集氣瓶中看木條是否復燃12用向上排空氣法搜集氧氣時必須檢驗是否搜集滿瓶，這時通常用一根帶火星的木條來進展檢驗，應

4、該將帶火星木條應該A放置在集氣瓶口B集氣瓶中間C集氣瓶底部附近D瓶口上方13實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，主要操作包括：點燃酒精燈給試管加熱；熄滅酒精燈；檢查裝置的氣密性；將高錳酸鉀裝入試管里，試管口放一小團棉花，用帶導管的膠塞緊，并將試管固定在鐵架上；用排水法搜集氧氣；將導氣管從水面取出正確的實驗操作順序是ABCD14實驗室里用加熱氯酸鉀的方法制氧氣，假設實驗中忘了參加催化劑，其結果是A不產(chǎn)生氧氣B生成氧氣的速度慢C產(chǎn)生氧氣的總量減少D沒有影響15某同學加熱高錳酸鉀并用排水法制取氧氣時，發(fā)生試管炸裂現(xiàn)象，造成試管炸裂的原因可能有沒有給試管均勻預熱；試管外壁有水；試管口沒有略向下傾斜；忘

5、了加催化劑；加熱時試管與燈芯接觸；搜集完氧氣，先熄滅酒精燈，后將導管從水槽中撤出；二氧化錳中混有可燃物A全部BCD第卷非選擇題請點擊修改第卷的文字說明二填空題共4小題16復印機復印資料時，常能聞到股特殊的氣味，這種氣味就是臭氧的氣味氧氣在放電的條件下可以轉化為臭氧以下與此相關的說法中正確的選項是 A、該變化是物理變化 B、該變化是化學變化C、臭氧與氧氣是同一種物質 D、 17小明在實驗室中發(fā)現(xiàn)一種白色固體，他認為“可能是食鹽對于可能是食鹽，應是科學探究的 小華說“可以嘗一嘗對于“嘗一嘗這一過程，應是科學探究中的 A問題 B假設 C實驗 D結論18某學生用量筒量取液體 20mL 時，將量筒平放，

6、俯視凹液面的最低處讀數(shù)為 20mL，那么該學生實際取的液體體積 20mL填等于、大于或小于19根據(jù)以下事實說明空氣中含有的成分：1小白鼠在裝有空氣的密閉中可存活一段時間，說明空氣中含有 2炸脆的食物在空氣中放置一段時間后就不脆了，說明空氣中含有 3澄清的石灰水在空氣中放置一段時間，看到外表形成一層白膜，說明空氣中含有 三實驗探究題共2小題20酒精燈的火焰分為 、 、 三層。取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精燈的火焰中 如圖，約1s2s后取出，可觀察到 處填序號的火柴梗最先碳化，說明 焰溫度最高，因此加熱時，試管應放在酒精燈的 焰上。21過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解成氧氣和

7、水分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體滴加速度答復以下問題：1分液漏斗中應放入的物質是 ，錐形瓶中應放入的物質是 2假如搜集一瓶純潔的氧氣應選擇上圖中的裝置 填字母，假如搜集一瓶枯燥的氧氣應選擇上圖中的裝置 填字母3某同學在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時，開場用C裝置搜集氧氣，過一斷時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見木條復燃其原因是 4假設實驗時用此法代替高錳酸鉀加熱制氧氣，優(yōu)點是 填序號A生成物中只有氧氣 B不需加熱 C需加熱5裝置A中反響劇烈，據(jù)此提出實驗平安本卷須知是 A控制液體的滴加速度 B用體積小的錐形瓶 C加熱反響物2019年秋人教版九年級化學1-2單元測試卷參考答案一選擇題共15小題1A；2D；3D；4C；5C；6C；7B；8B；9A；10C；11D；12A；13A；14B；15B；二填空題共4小題16B；臭氧與