人教版七年級生物下冊教學(xué)計劃

1、.2019年人教版七年級生物下冊教學(xué)方案本學(xué)期我任教七年級班2個班的生物，根據(jù)學(xué)校新學(xué)期工作方案和生物學(xué)科的特點，制定以下新學(xué)期生物學(xué)科工作方案：在新課程教學(xué)改革下努力實現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，改革教學(xué)和學(xué)習(xí)方式，進步課堂教學(xué)效益，促進學(xué)校的內(nèi)涵性開展。以新課程理念為指導(dǎo)，在全面施行新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究，正確處理改革與開展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，積極探究符合新課程理念的生物教學(xué)自如化教學(xué)方法和自主化學(xué)習(xí)方式。一、主要措施和方法1、老師深化鉆研大綱，教材，認真?zhèn)湔n，熟悉教材章節(jié)重點，難點及考點，化難為易突出重點，打破難點；精講精練，學(xué)生作業(yè)在課堂上完成。2、廣泛搜集資料

2、，進展挑選，分析，總結(jié)，把相關(guān)信息穿插于新課講授及練習(xí)作業(yè)中。注重復(fù)習(xí)，特別是課前課后考試前的復(fù)習(xí)，認真落實。3、利用課件、掛圖、板圖等多種形式和方法輔助教學(xué)；及時認真完成學(xué)生分組實驗，耐心指導(dǎo)，積極應(yīng)考，加強學(xué)生實驗動手才能，引導(dǎo)學(xué)生利用生物學(xué)知識解決生活中的一些問題。4、教會學(xué)生學(xué)習(xí)初中生物課的方法。學(xué)習(xí)生物學(xué)知識重在理解，勤于考慮；要重視科學(xué)研究的過程和方法；要重視理論聯(lián)絡(luò)實際；要重視觀察和實驗，勤動手，多提問。5、開展教材重點，難點內(nèi)容的專題講座與復(fù)習(xí)。二、加強理論學(xué)習(xí)和研究1、深化學(xué)習(xí)課改理論，積極施行課改理論。2、以初中新教材為“切入點，強化理論學(xué)習(xí)和教學(xué)理論。認真學(xué)習(xí)生物課程標(biāo)準(zhǔn)

3、和考試說明，樹立會考意識。3、在新學(xué)期中積極進展教改經(jīng)歷總結(jié)，撰寫教學(xué)論文，培養(yǎng)寫作才能。三、常規(guī)教學(xué)1、加強集體備課,共同分析教材,研究教法,討論疑難問題,由備課組長牽頭定時間定內(nèi)容，對下一階段教學(xué)做到有的放矢，把握重點打破難點.2、教研組活動要有方案、有措施、有內(nèi)容，在實效上下工夫，要認真落實好組內(nèi)的公開課教學(xué)，積極開展聽評課活動。四、教學(xué)進度?義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書生物學(xué)七年級下冊?第1周第四單元 生物圈中的人 單元說明第一章 人的由來本章提示第一節(jié) 人類的起源和開展第二節(jié) 人的生殖第2周第三節(jié) 青春期第四節(jié) 方案生育第3周第二章 人體的營養(yǎng) 本章提示第一節(jié) 食物中的營養(yǎng)物質(zhì)第二節(jié) 消化和吸收第4周第三節(jié) 關(guān)注合理營養(yǎng)與食品平安第三章 人體的呼吸 本章提示第一節(jié) 呼吸道對空氣的處理第5周第二節(jié) 發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換第三節(jié) 空氣質(zhì)量與安康第6周第四章 人體內(nèi)物質(zhì)的運輸本章提示第一節(jié) 流動的組織血液第二節(jié) 血流的管道血管第7周第三節(jié) 輸送血液的泵心臟第四節(jié) 輸血與血型第8周第五章 人體內(nèi)廢物的排出 本章提示第一節(jié) 尿的形成和排出第二節(jié) 人糞尿的處理第9周第六章 人體生命活動的調(diào)節(jié)本章提示第一節(jié) 人體對外界環(huán)境的感知第二節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng)的組成第10周復(fù)習(xí)、期中考試第11周第三節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)的根本方式第四節(jié) 激素調(diào)節(jié)第12周第七章 人類活動對生物圈的影響 提示第一節(jié) 分析人類活動破壞