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文檔簡介

1、 鄰水金鼎實驗學(xué)校高三語文備課組鄰水金鼎實驗學(xué)校高三語文備課組答案:之乎者也 【歇后語】孔夫子講學(xué)二二.學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目標1.掌握虛詞掌握虛詞”之之”的的用法及意義用法及意義下文漏了下文漏了7個個“之之”字,請你幫字,請你幫“之之”字找字找位置位置 師道不傳也久矣!欲人無惑也難矣!師道不傳也久矣!欲人無惑也難矣!古圣人,其出人也遠矣,猶且從師而古圣人,其出人也遠矣,猶且從師而問焉;今眾人,其下圣人也亦遠矣,問焉;今眾人,其下圣人也亦遠矣,而恥學(xué)于師。是故圣益圣,愚益愚。而恥學(xué)于師。是故圣益圣,愚益愚。圣人所以為圣,愚人所以為愚,其皆圣人所以為圣,愚人所以為愚,其皆出于此乎?愛其子,擇師而教;于其

2、出于此乎?愛其子,擇師而教;于其身也,則恥師焉,惑矣。身也,則恥師焉,惑矣。 請看答案: 師道師道之之不傳也久矣!欲人不傳也久矣!欲人之之無惑也無惑也難矣!古難矣!古之之圣人,其出人也遠矣,猶且從圣人,其出人也遠矣,猶且從師而問焉;今師而問焉;今之之眾人,其下圣人也亦遠矣,眾人,其下圣人也亦遠矣,而恥學(xué)于師。是故圣益圣,愚益愚。圣人而恥學(xué)于師。是故圣益圣,愚益愚。圣人之之所以為圣,愚人所以為圣,愚人之之所以為愚,其皆出于所以為愚,其皆出于此乎?愛其子,擇師而教此乎?愛其子,擇師而教之之;于其身也,;于其身也,則恥師焉,惑矣。則恥師焉,惑矣。 例例1、人非生而知、人非生而知之之者者 、屬予作文以

3、記、屬予作文以記之之、作、作師說師說以貽以貽之之 4、 秦人視秦人視之之,亦不甚惜,亦不甚惜歸納:歸納:及物動詞后面及物動詞后面的的“之之” 一般作一般作代詞代詞代物代物代事代事代人代人(動詞之動詞之)譯為這譯為這例例21、輟耕、輟耕之之壟上壟上 、杜少府、杜少府之之任蜀州。任蜀州。 到到 3、吾欲、吾欲之之南海何如南海何如 去去4、牛何、牛何之之? 去去 (動詞)(動詞)歸納歸納:地點前面地點前面的的“之之”一般作一般作動詞動詞(之地點)(之地點)例例3 今者有小人今者有小人之之言言 收天下收天下之之兵兵 前人前人之之述備矣述備矣 (定語之中心語(定語之中心語)無爪牙無爪牙之之利,筋骨之強利

4、,筋骨之強石石之之鏗然有聲者鏗然有聲者 歸納歸納:定語中心語之間定語中心語之間的的“之之”一般為結(jié)構(gòu)一般為結(jié)構(gòu)助詞助詞結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)助詞助詞結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)助詞助詞 (中心語之定語)(中心語之定語) 定語后置標志定語后置標志 1。然而不王者,未然而不王者,未之之有也有也。 2。人莫。人莫之之知知提賓提賓不譯不譯 (賓語之謂語)(賓語之謂語)歸納:歸納:賓語和謂語之間賓語和謂語之間的的“之之”作作助詞助詞,賓語前置的標志賓語前置的標志例例43. 宋何罪宋何罪之之有?有?例例5:1。臣。臣之之壯也,猶不如人壯也,猶不如人 2。師道。師道之之不傳也久矣不傳也久矣3。予獨愛蓮。予獨愛蓮之之出淤泥而不染出淤泥而不染不

5、譯不譯 取消句子取消句子獨立性獨立性 歸納歸納:主謂之間主謂之間的的“之之”一般作一般作結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)助詞助詞例例61、頃、頃之之,煙炎張?zhí)?,煙炎張?zhí)?2.久久之之,能以足音辨人,能以足音辨人 3.、.填然鼓填然鼓之之不譯不譯(副詞或動詞(副詞或動詞之)之)歸納:歸納:時間副詞或不及物動詞后時間副詞或不及物動詞后的的“之之”一般作一般作音節(jié)音節(jié)助詞助詞之之代詞代詞代人代人他他、他們他們代事代事它它動詞動詞(到、往)(到、往)助詞助詞結(jié)構(gòu)助詞結(jié)構(gòu)助詞音節(jié)助詞音節(jié)助詞(不譯)(不譯)(不譯不譯)(的)的)“之之”字分類字分類解釋下列的解釋下列的“之之”,并說明用法并說明用法、作作師說師說以貽以貽之之、胡

6、為乎遑遑欲何胡為乎遑遑欲何之之、道、道之之所存,師所存,師之之所存也所存也、毛先生以三寸毛先生以三寸之之舌,強于百萬舌,強于百萬之之師師、之之二蟲又何知。二蟲又何知。6、何功、何功之之有哉?有哉? 練習(xí)一練習(xí)一代詞,代詞,“他他”動詞,去動詞,去結(jié)構(gòu)助詞,取消句子獨立性,不譯結(jié)構(gòu)助詞,取消句子獨立性,不譯結(jié)構(gòu)助詞,結(jié)構(gòu)助詞,“的的”結(jié)構(gòu)助詞,提賓標志結(jié)構(gòu)助詞,提賓標志,不譯不譯代詞,這代詞,這練習(xí)二練習(xí)二下列紅色的“之”字意義和用法相同的是 A.均均之之二策,寧許以負秦曲二策,寧許以負秦曲 B.句讀句讀之之不知,惑之不解,或師焉,或不焉不知,惑之不解,或師焉,或不焉C.奚以奚以之之九萬里而南為

7、九萬里而南為D.師道師道之之不傳也久矣不傳也久矣E.譬若以肉投餒虎,何功譬若以肉投餒虎,何功之之有有B E(A這這 B助詞,提前賓語助詞,提前賓語 C往,到往,到去去 D助詞,取消句子獨立性助詞,取消句子獨立性 E助詞,提前賓語助詞,提前賓語) 請選出用法相同的幾項請選出用法相同的幾項、小大、小大之之獄,雖不能察,必以情獄,雖不能察,必以情 、蓮,花、蓮,花之之君子者也君子者也、而城居者未、而城居者未之之知也知也 、而不知太守、而不知太守之之樂其樂也樂其樂也、學(xué)而時習(xí)、學(xué)而時習(xí)之之、聞、聞之之,欣然歸往,欣然歸往、人莫、人莫之之知知分析分析1、2相同,相同,5、6相同,相同,3、7相同相同練習(xí)

8、三練習(xí)三練習(xí)四練習(xí)四、判斷、判斷“之之”在文中的意義在文中的意義。 一僧欲一僧欲1之之南海,詢于唐僧,唐僧不南海,詢于唐僧,唐僧不2之之應(yīng)。久應(yīng)。久3之之,此僧以簞食瓢飲此僧以簞食瓢飲4之之助至南海,夸助至南海,夸5之之于唐僧:于唐僧:“此何難此何難6之之有?有?”唐僧曰:唐僧曰:“汝汝7之之百折不撓,實可欽佩。然汝百折不撓,實可欽佩。然汝8之之言亦過矣,君將驕而笑言亦過矣,君將驕而笑9之之乎?乎?” 1、動詞,譯為到、往、動詞,譯為到、往 2、代詞,譯為他、代詞,譯為他 3、音節(jié)助詞,用在時間詞后,不譯、音節(jié)助詞,用在時間詞后,不譯 4、代詞,譯為這樣、代詞,譯為這樣 5、代詞,譯為這件事、

9、代詞,譯為這件事 6、助詞,賓語前置標志,不譯、助詞,賓語前置標志,不譯 7、助詞,取消句子獨立性,不譯、助詞,取消句子獨立性,不譯 8、助詞,譯為的、助詞,譯為的 9、代詞,譯為我、代詞,譯為我 曾子曾子之之妻妻之之市,其子隨市,其子隨之之而泣。其母曰:而泣。其母曰:“女女(汝汝)還,顧反為女殺彘還,顧反為女殺彘(zh豬豬) ?!逼捱m市來,曾妻適市來,曾子欲捕彘殺子欲捕彘殺之之。妻止。妻止之之曰:曰:“特與嬰兒戲耳。特與嬰兒戲耳?!痹釉唬涸釉唬骸皨雰悍桥c戲也。嬰兒非有知也,待父母嬰兒非與戲也。嬰兒非有知也,待父母而學(xué)者也,聽父母而學(xué)者也,聽父母之之教。今子欺教。今子欺之之,是教子欺,是教

10、子欺也。母欺子而不信其母,非以成教也。也。母欺子而不信其母,非以成教也。”遂烹彘也。遂烹彘也。 曾子曾子之之妻妻之之市,其子隨市,其子隨之之而泣。其母曰:而泣。其母曰:“女女(汝汝)還,顧反為女殺彘還,顧反為女殺彘(zh豬豬) ?!逼捱m市來,曾妻適市來,曾子欲捕彘殺子欲捕彘殺之之。妻止。妻止之之曰:曰:“特與嬰兒戲耳。特與嬰兒戲耳?!痹釉唬涸釉唬骸皨雰悍桥c戲也。嬰兒非有知也,待父母嬰兒非與戲也。嬰兒非有知也,待父母而學(xué)者也,聽父母而學(xué)者也,聽父母之之教。今子欺教。今子欺之之,是教子欺,是教子欺也。母欺子而不信其母,非以成教也。也。母欺子而不信其母,非以成教也?!彼炫脲橐菜炫脲橐彩褂弥畷r應(yīng)注

11、意的問題使用之時應(yīng)注意的問題1.應(yīng)注意應(yīng)注意”之之”在語句中的位在語句中的位置置2.要注意聯(lián)系上下文要注意聯(lián)系上下文判斷下列之的用法是否正確,錯誤的請加以修改判斷下列之的用法是否正確,錯誤的請加以修改1,天子,天子之之努,伏尸百萬努,伏尸百萬 結(jié)構(gòu)助詞,的結(jié)構(gòu)助詞,的2,水陸草木,水陸草木之之花花 助詞助詞 不譯不譯3,而城居者未,而城居者未之之知也知也 結(jié)構(gòu)助詞,的結(jié)構(gòu)助詞,的4,燕雀安知鴻鵠,燕雀安知鴻鵠之之志哉志哉 結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)助詞,取消助詞,取消 句子獨立性句子獨立性5。楚人憐。楚人憐之之 結(jié)構(gòu)助詞,的結(jié)構(gòu)助詞,的6。愿終守。愿終守之之,弗敢易,弗敢易, 代詞,指代安陵代詞,指代安陵(取消句子獨立性)(取消句子獨立性) (結(jié)構(gòu)助詞,(結(jié)構(gòu)助詞, “的的”)(提賓的標志)(提賓的標志)(的)(的)(代詞,代人)(代詞,代人)練習(xí)三練習(xí)三練習(xí)練習(xí)1)阿母得聞之,槌床便大怒)阿母得聞之,槌床便大怒2)收天下之兵,聚之咸陽)收天下之兵,聚之咸陽 3)小大之獄,雖不能察,必以情)小大之獄,雖不能察,必以情 4)王見之,曰:)王見之,曰:“牛何之?牛何之?”5)然后驅(qū)而之善)然后驅(qū)而之

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