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1、簡易方程簡易方程用字母表示數(shù) 例2 (一)呈現(xiàn)情境(一)呈現(xiàn)情境3. 小航員在地球上舉起的物體的質(zhì)量和在月球上舉起的物體的小航員在地球上舉起的物體的質(zhì)量和在月球上舉起的物體的 質(zhì)量會(huì)不會(huì)相同呢?質(zhì)量會(huì)不會(huì)相同呢?問題:問題:1. 同學(xué)們,你們?cè)诘厍蛏夏芘e起多重的物體?同學(xué)們,你們?cè)诘厍蛏夏芘e起多重的物體?2. 你們想不想知道,我們這位小航員在地球上能舉起多重的物體?你們想不想知道,我們這位小航員在地球上能舉起多重的物體?4. 你們能不能用一個(gè)算式表示出這個(gè)小宇航員在月球上舉起物體你們能不能用一個(gè)算式表示出這個(gè)小宇航員在月球上舉起物體 的質(zhì)量?的質(zhì)量?在月球上,人能舉起物體的質(zhì)量是地球上的在月球
2、上,人能舉起物體的質(zhì)量是地球上的6倍。倍。問題:問題:1. 如果在地球上能舉起物體的質(zhì)量是如果在地球上能舉起物體的質(zhì)量是1kg,在月球上能舉起,在月球上能舉起 物體的質(zhì)量是多少呢?請(qǐng)你用算式表示出來。物體的質(zhì)量是多少呢?請(qǐng)你用算式表示出來。2. 如果在地球上能舉起物體的質(zhì)量是如果在地球上能舉起物體的質(zhì)量是2kg,怎么用算式表示呢?,怎么用算式表示呢?展示學(xué)生資源展示學(xué)生資源3. 你們還能舉例說說嗎?你們還能舉例說說嗎?逐步出示表格逐步出示表格 4. 你們發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?你們發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?在地球上能舉起物在地球上能舉起物體的質(zhì)量體的質(zhì)量 kg在月球上能舉起物在月球上能舉起物體的質(zhì)量體的質(zhì)量 k
3、g1 1662 26123 3618 問題:問題:1. 能不能用一個(gè)算式表示出人在月球上能舉起的物體的質(zhì)量?能不能用一個(gè)算式表示出人在月球上能舉起的物體的質(zhì)量?(二)(二)理解含有字母的式子理解含有字母的式子預(yù)設(shè)預(yù)設(shè)1:x6預(yù)設(shè)預(yù)設(shè)2: 6x2. 這兩個(gè)式子能表示人在月球上舉起的物體的質(zhì)量嗎?這兩個(gè)式子能表示人在月球上舉起的物體的質(zhì)量嗎?4. 這兩個(gè)式子有什么不同?這兩個(gè)式子有什么不同?3. 這里的這里的x表示什么?表示什么?總結(jié)寫法:字母與數(shù)字相乘時(shí),把乘號(hào)省略。省略乘號(hào)時(shí),總結(jié)寫法:字母與數(shù)字相乘時(shí),把乘號(hào)省略。省略乘號(hào)時(shí), 一般把數(shù)字寫在字母前面。含有字母的式子中的一般把數(shù)字寫在字母前面
4、。含有字母的式子中的 加、減、除號(hào)不能省略加、減、除號(hào)不能省略。5. 想一想,式子中的字母可以表示哪些數(shù)?想一想,式子中的字母可以表示哪些數(shù)?6. 現(xiàn)在能不能算算小宇航員在月球上能舉起的物體的質(zhì)量是多少呢?現(xiàn)在能不能算算小宇航員在月球上能舉起的物體的質(zhì)量是多少呢?(二)(二)理解含有字母的式子理解含有字母的式子問題:問題:1. 試著用今天學(xué)習(xí)的知識(shí),解決這個(gè)問題。試著用今天學(xué)習(xí)的知識(shí),解決這個(gè)問題。 2. 說一說你的想法。說一說你的想法。 1.根據(jù)剪下的長方形紙條的長度計(jì)算面積,并完成下表。根據(jù)剪下的長方形紙條的長度計(jì)算面積,并完成下表。61216.824453x問題:問題:1. 試著用今天學(xué)習(xí)的知識(shí),解決這個(gè)問題。試著用今天學(xué)習(xí)的知識(shí),解決這個(gè)問題。 2.說一說你的想法。說一說你的想法。 2.3a問題:問題:1. 試著用今天學(xué)習(xí)的知識(shí),解決這個(gè)問題。試著用今天學(xué)習(xí)的知識(shí),解決這個(gè)問題。 2. 說一說你的想法。說一說你的想法。3.鳥的骨骼約是體重的鳥的骨骼約是體重的0.050.06倍,人的骨骼約是體重倍,人的骨骼約是體重的的0.18倍。一個(gè)人重倍。一個(gè)人重a kg,骨骼約是,骨
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