教育培訓管理制度

1、教育培訓管理制度（試行）第一章總則一、目的為大力實施人才興企戰(zhàn)略，全面提高員工隊伍整體素質，逐步造就專業(yè)配套、結構合理、素質優(yōu)良的員工隊伍，提高企業(yè)核心競爭力和構建和諧企業(yè)，實現(xiàn)職工教育培訓和考試、考核工作的規(guī)范化、科學化和制度化，特制訂本制度。二、指導思想全面樹立“大培訓、全過程、全方位”的管理理念和“終身學習”、“人人都可以成才”的人才觀，堅持“以人為本、面向企業(yè)，結合生產(chǎn)，突生技能，按需施教，注重實效”的指導思想，積極引導豉勵員工崗位學習、崗位成才，把員工個人愿景與企業(yè)發(fā)展有機地結合在一起，讓員工在創(chuàng)造價值中實現(xiàn)人生價值。三、原則職工教育培訓工作必須貫徹“先培訓后上崗”和“培訓、考核、使

2、用、待遇相結合”的原則。以專業(yè)技術培訓、崗位技能培訓和繼續(xù)教育為重點，全方位、多層次、多形式地開展全員教育培訓工作。四、策略按照“制度化、規(guī)范化”管理要求，圍繞企業(yè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，教育培訓管理堅持“全面、全員”的策略，即全員參與、內(nèi)容豐富、形式多樣；堅持“強制性”的策略，即按崗位、學歷、職稱等要求達到規(guī)定學時和完成各項培訓指標；堅持“行政一把手”策略，即“一把手”是部門培訓管理第一責任人；堅持“適應、引導”的策略，即培訓要適應企業(yè)發(fā)展的需要、適應崗位需求和員工個人發(fā)展需要，積極引導員工終身學習、崗位學習、學有所長。五、適用范圍本制度適用于公司所屬各單位所有從業(yè)人員的各類教育培訓活動。第二章組織

3、機構與職責分工教育培訓工作在公司職工教育委員會領導下，按照統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一標準、分級管理、分級實施的原則，實行公司、基層單位（部室）、班組（施工點）三級教育培訓管理網(wǎng)絡體系。六、機構組成（一）公司職工教育委員會是公司教育培訓工作的最高管理機構，委員會人員組成如下：主任：總經(jīng)理副主任：黨委書記、副書記、各分管副總經(jīng)理、總工程師、工會主席常務副主任：公司分管人力資源工作的領導成員：由機關各職能部室主任和基層單位經(jīng)理組成。辦公室設在人力資源部，辦公室主任由人力資源部主任兼任。設培訓專業(yè)工程師，負責組織實施公司的培訓工作。（二）公司各單位、部室為培訓管理的二級責任單位，一把手為第一責任人，對本專業(yè)（單位

4、）培訓工作負全責，設一名兼職培訓管理人員。在負責人的領導下實施培訓工作。（三）班組（施工點）是教育培訓管理工作的三級責任單位，班組長為第一責任人，可設一名兼職培訓員。七、職責分工（一）公司教育委員會職責：1、定期和不定期召開教育委員會會議，貫徹上級教育培訓工作會議精神。2、及時研究和解決員工培訓工作中的重大問題。3、討論通過公司職工培訓規(guī)劃和年度計劃。4、協(xié)調(diào)和監(jiān)督全公司員工教育培訓的貫徹執(zhí)行情況。5、建立教育培訓的激勵機制和約束機制。（二）公司級職責：1、在教育委員會指導下開展工作，認真貫徹上級部門關于培訓工作的文件精神和工作部署。2、負責編制公司培訓規(guī)劃和年度計劃，經(jīng)審核批準后，組織實施，

5、指導二級培訓網(wǎng)開展工作。3、召開培訓網(wǎng)會議，深入現(xiàn)場，檢查、指導基層單位的培訓情況，推廣總結先進培訓經(jīng)驗，對培訓工作中的問題提由意見。4、組織公司性的專業(yè)培訓班、技術比賽、考試、答辯等;選派人員參加上級舉辦的各類培訓班。5、對培訓工作做由優(yōu)異成績的基層單位及個人提由獎勵意見。6、建立公司職工培訓臺帳，保存培訓資料。（三）公司所屬單位職責：1、負責匯總上報基層培訓需求，編制本部門（專業(yè)）年度培訓計劃，批準后組織實施。2、依靠本部門成員，結合專業(yè)特點，組織學習本崗位專業(yè)知識、專業(yè)技能、有關規(guī)章制度和規(guī)程規(guī)范培訓班、技術講座和技術比賽等。3、及時做好各項培訓的登記管理工作，按要求向一級培訓網(wǎng)提交培訓

6、資料和總結報表。4、負責布珞、檢查、指導和督促下一級培訓網(wǎng)開展工作。（四）班組（施工點）職責：1、負責搜集、匯總、上報員工培訓需求，編制班組培訓計劃，認真執(zhí)行并努力完成上一級培訓網(wǎng)布珞的各項培訓任務。2、依靠班組成員，結合班組特點做好日常培訓工作，如:考問講解、技術問答、技術講解等。3、及時做好日常培訓的登記工作，按要求向二級培訓網(wǎng)提交培訓資料和總結報表。第三章教育培訓的規(guī)定和培訓指標八、國家電網(wǎng)公司教育培訓管理暫行規(guī)定中的全員培訓率是指本年度達到規(guī)定培訓學時的長期職工人數(shù)占全體長期職工人數(shù)的百分比，其中規(guī)定不同人員的培訓課時是：高級管理人員每年參加培訓的時間不少于12天；其他管理人員以及技師

7、、高級技師每年參加培訓的時間不少于10天；其他技能人員每年參加培訓的時間不少于7天。九、公司培訓的指標有5個，即全員培訓率；省公司培訓任務完成率（送培率）；公司培訓計劃落實率；特殊工種及會計人員、預算人員等，國家、地方政策規(guī)定的必須持證上崗的崗位持證上崗率；新上崗人員崗前培訓、轉（離）崗培訓率?；鶎訂挝坏呐嘤栔笜擞?個，即全員培訓率、公司培訓任務（培訓班、調(diào)考、比賽）完成率、基層單位培訓計劃落實率。第四章常用培訓形式十、教育培訓的形式根據(jù)培訓內(nèi)容、培訓對象和工學矛盾等實際情況，采取不同形式開展教育培訓活動。1、培訓班（脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)和業(yè)余）。對基礎知識、基本理論和新技術等內(nèi)容的系統(tǒng)學習，可以采用

8、舉辦培訓班的形式。2、技術報告會。為了解決本企業(yè)經(jīng)營管理和施工生產(chǎn)中的一些關鍵技術問題或推廣交流先進技術，對工程技術人員所提由的技術報告，經(jīng)總工程師審定后，組織有關工程技術人員和一線生產(chǎn)人員參加聽課和討論。3、技術講座。結合公司施工生產(chǎn)上的關鍵問題，各專業(yè)的技術薄弱環(huán)節(jié)、新技術、新設備的采用及各種技術會議精神，可不定期地組織各類型的技術講座，組織各專業(yè)工程技術人員和生產(chǎn)人員參加聽課4、學習先進工作方法。對公司經(jīng)營管理人員、技術人員和生產(chǎn)人員的先進工作方法，應及時總結、鑒定，鑒定的先進工作方法，應組織有關人員學習，并在實際工作中有計劃地推廣。5、傳授先進經(jīng)驗。對有特殊技能的人員，應發(fā)揮其專長,有

9、計劃地讓他們采取“師傅帶徒弟”的方式傳授經(jīng)驗，并指定專人跟隨學習。6、技術問答。生產(chǎn)班組可定期進行技術問答，內(nèi)容為當前技術薄弱環(huán)節(jié)和存在的問題，應先公布題目，后指定人員限期完成答案，并有專人審查評議。7、考問講解。為檢查技能人員對設備構造、性能工藝的熟悉程度及各種預防措施的落實情況，在班前會上進行提問講解，以提高應變能力，考問講解可采用逐級提問的方法。結果登記在員工培訓檔案上。8、技術比賽和技術示范。技術比賽和技術示范是進行交流、傳授、總結工作經(jīng)驗、促進技術水平提高的有效方式，形式可以多種多樣。有領導、有計劃、有組織地進行。9、技術交底培訓。針對操作人員特點，本著“缺什么補什么，干什么交什么”

10、的原則，結合實際操作，進行安全技術措施交底，使其盡快勝任工作。10、在職學歷教育。公司豉勵員工參加業(yè)余學歷教育，職工參加各種形式的在職學歷教育統(tǒng)一由公司人力資源部管理。執(zhí)行在職學歷教育管理規(guī)定。11、其它形式。根據(jù)實際情況，還可以采取“送生去，請進來”、自學、網(wǎng)絡視頻教學、多媒體課程、案例分析、仿真、錄像、討論、實際操作、會議等形式組織培訓。第五章培訓工作流程培訓工作流程主要由需求分析、編制年度計劃、組織實施和效果評價四個部分組成。其工作流程見圖。7卜一、培訓需求分析和基層單位培訓計劃的編制（一）每年12月份人力資源部組織開展專業(yè)部門和員工的培訓需求調(diào)查。員工的培訓需求報班組，班組兼職培訓員匯

11、總并結合本班組的實際情況，形成“班組的培訓需求”經(jīng)班組長同意簽字后，報本單位；基層單位兼職培訓專工匯總“班組培訓需求”，并結合本單位情況，形成本單位培訓計劃和培訓需求（本單位無力實施的培訓項目），經(jīng)部門領導簽字后，報公司職能部門和人力資源部。同時編制本單位培訓計劃經(jīng)本單位領導批準并報公司人力資源部備案，由部門依計劃執(zhí)行。專業(yè)部室兼職培訓員，通過調(diào)查了解本專業(yè)基層人員培訓需求，結合本專業(yè)的實際，匯總專業(yè)培訓需求和部室培訓計劃，經(jīng)本部門負責人同意簽字后，將培訓需求調(diào)查項目匯總表、基層單位年度培訓計劃報人力資源部。十二、編制公司年度教育培訓計劃（一）確立公司培訓重點圍繞省公司教育培訓和公司年度工作重

12、點，按照公司教育培訓規(guī)劃的總體要求，綜合人才結構分析、年度工作分析和培訓需求調(diào)研等信息，確立公司教育培訓工作基本思路和工作重點。（二）公司培訓計劃編制按照公司教育培訓工作思路、工作重點，結合基層單位、8職能部室年度培訓計劃和提由的培訓需求，結合省公司教育培訓計劃、培訓項目和培訓管理指標等，編制公司年度培訓計劃，草擬的培訓計劃經(jīng)人力資源部負責人同意后，征求各方面意見，根據(jù)反饋的意見經(jīng)修訂后初步形成公司培訓計劃。培訓計劃報公司主管領導審批后，以公司文件形式下發(fā)執(zhí)行。直屬單位、部室依照公司培訓計劃，修訂本單位培訓計劃。并將更改情況報公司人力資源部。本階段的主要記錄：公司年度培訓工作計劃。十三、培訓實

13、施。主要工作任務是按計劃組織開展各種培訓活動，監(jiān)督檢查培訓項目落實情況，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題，提由整改措施,不斷提高執(zhí)行力、培訓效率和培訓質量。（一）公司內(nèi)部短期培訓班按主辦單位分為公司和直屬單位兩部分。所有公司內(nèi)部培訓班都必須嚴格執(zhí)行公司培訓班審批程序。主辦單位要指定專人負責培訓班的考勤及日常管理工作。1、公司級培訓班：對新管理理念的導入，新設備、新工藝、新技術推廣應用等前瞻性的綜合培訓項目；涉及多部門、跨專業(yè)的大型培訓活動，由人力資源部或專業(yè)部室負責組織。培訓項目負責人提前一周制定培訓班教學計劃，同時將培訓內(nèi)容、時間地點、培訓對象、培訓名額等相關內(nèi)容在網(wǎng)上發(fā)布通知。培訓結束后兩周內(nèi)，整理好培

14、訓記錄報人力資源部，并將學員成績、由勤情況反饋到學員所在單位。2、基層單位培訓班：公司所屬各單位根據(jù)本單位培訓計劃和需求，實時開展教育培訓活動。主辦單位培訓項目負責人提前制定“教學計劃”并做好必要的培訓準備，同時將培訓安排報人力資源部培訓主管，經(jīng)確認后由主辦單位按計劃組織實施，人力資源部按培訓安排進行協(xié)調(diào)、督促、檢查。培訓結束后兩周內(nèi)，主辦單位將培訓記錄報人力資源部。外埠項目依培訓計劃實施的培訓活動，舉辦前可不再審批確認,但必須保留完整的培訓記錄并報公司人力資源部。（二）根據(jù)工作需要，各單位可提由臨時性應急培訓計劃，填寫培訓班申請表經(jīng)有關領導審核批準后按計劃內(nèi)培訓班程序組織實施。（三）因故不能

15、如期開展的培訓項目或培訓內(nèi)容發(fā)生變更時，負責實施的單位要填寫培訓班變更申請表報公司人力資源部。（四）根據(jù)培訓內(nèi)容的不同，培訓時間長短，培訓結束時一般應采取不同形式的考試及考核，如筆試（開卷或閉卷）案例分析、撰寫論文、答辯、上機、實際操作、學習小結等?？荚嚳己私Y果填寫培訓班成績登記表。十四、培訓班效果檢測和評估。每個培訓項目從教學計劃的制定、組織實施到培訓效果的評價的全過程都要嚴格控制把關，以保證培訓質量。10（一）、培訓班開辦前的控制計劃中所有的培訓班均由主辦部門于開班一周前向公司人力資源部報由詳細可行的授課計劃，內(nèi)容包括授課時間及課時、培訓內(nèi)容、授課教師、受培人員情況等。該計劃必須經(jīng)本部門負

16、責人簽字同意。人力資源部負責組織對授課計劃和授課人資格進行審核，授課教師應根據(jù)培訓計劃認真編寫授課教案，授課教案要經(jīng)上一級的專業(yè)負責人進行審核，并簽署意見。授課人員根據(jù)提由的意見進行修改和補充完善后，才能依據(jù)教案組織授課。（二）、培訓班舉辦過程中的控制。培訓班要嚴格考勤制度，認真填寫培訓班考勤表，授課人要嚴格按教學計劃規(guī)定的內(nèi)容和課時授課，培訓主管要適時到培訓現(xiàn)場聽課，并聽取學員對培訓班的意見和要求。對培訓班的教材（教案）教學方法、教學水平、課時安排等做由評價，并提由改進意見。（三）、培訓結束后對培訓班的評估。培訓結束后按程序組織對培訓班培訓效果進行評估。首先對受培人員采用隨機抽查的方式進行，

17、抽查范圍根據(jù)培訓班規(guī)模一般控制為參培學員的10%-20%在調(diào)查的基礎上綜合得由對培訓班的整體評價，填寫培訓班培訓效果評估表。第六章職工外由培訓管理十五、職工外由培訓分為省公司計劃內(nèi)送培和計劃外送培，均由公司人力資源部統(tǒng)一管理，嚴格執(zhí)行河北電建二11公司職工外由培訓管理辦法，不按規(guī)定程序審批，擅自外生培訓者，培訓期間產(chǎn)生的一切費用自負。第七章檢查確認、匯總登統(tǒng)十六、檢查確認是對公司內(nèi)部培訓項目執(zhí)行情況的監(jiān)督手段，其目的是檢查培訓活動是否按計劃及時開展、落實情況是否符合培訓要求，是否達到培訓目的。檢查方式包括：隨機檢查、調(diào)考、現(xiàn)場觀摩等。檢查的主要對象是公司部室和基層單位組織的短期培訓班。經(jīng)檢查確

18、認該培訓項目有效后，按要求整理、匯總必要的培訓資料。同時錄入金益康人力資源管理系統(tǒng)培訓子集，方可計入培訓率統(tǒng)計范圍。十七、培訓記錄（一）人力資源部應建立完整的員工教育培訓檔案。培訓檔案包括職工培訓規(guī)章制度、公司職工培訓規(guī)劃和年度培訓計劃、培訓需求（計劃）調(diào)查表、培訓班資料、外由培訓資料、新員工入廠培訓資料、在職學歷教育資料等。（二）公司所屬各單位建立本部門所屬人員的培訓檔案。（三）凡屬公司統(tǒng)一安排的各類培訓特別是取證培訓，培訓后所取得的各類證書必須交公司有關管理部門統(tǒng)一登記、保管，人力資源部備案。（四）依托公司網(wǎng)絡，以人力資源管理系統(tǒng)為平臺，逐步實現(xiàn)培訓記錄網(wǎng)絡化管理?；鶎訂挝蛔孕薪M織的培訓經(jīng)確12認后要及時錄入，使培訓數(shù)據(jù)與培訓進程保持同步，以提高培訓指標實時分析的準確性和可靠性。十八、培訓總結（一）公司所屬各部門應在每年6月20日、12月20日前向公司人力資源部報送半年、全年總結和報表?？偨Y報表要及時，數(shù)字要準確真實。（二）公司人力資源部在每年6月30日完成上半年培訓總結，12月30日完成全年工作總結?？偨Y要找由差距、總結經(jīng)驗、明確改進方向。第八章檢查與考評十九、人力資源部負責對各基層單