初中生比做的語文期末練習(xí)題

1、初中生比做的語文期末練習(xí)題（一）一、積累與運用(共30分)1、卷面書寫。(3分。全卷書寫規(guī)范、美觀，得3分;卷面整潔，書寫認(rèn)真，得2分;卷面較整潔，書寫較認(rèn)真，得1分;亂涂亂畫的，不給卷面分。)2、閱讀下面本學(xué)期課文中的一段文字，完成后面各題。(4分)巴黎有圣母院，而東方有圓明園。要是說，大家沒有看見過它，但人家夢見過它。這是某種令人驚駭而不知名的杰作，在不可名狀的晨曦中依稀可見，宛如在歐洲文明的地平線上pi()見的亞洲文明的剪影。(1)給文段加點字注音，根據(jù)拼音寫漢字。(2分)驚駭()pi()見(2)解釋文段中“剪影”的意思。(2分)剪影：_3、古詩文默寫。(6分，每空1分)(1)好峰隨處改

2、，_。(梅堯臣魯山山行)(2)_，蕭蕭班馬鳴。(李白送友人)(3)_，獵馬帶禽歸。(王績野望)(4)香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，_。(愛蓮說)(5)石壕吏中暗示老婦己被差吏抓走的兩句詩是：_，_。4、名著閱讀。(3分)朝花夕拾是魯迅的一部散文集，請根據(jù)你的閱讀經(jīng)驗回答。(1)該書共輯入10篇文章，外加“小引”和“后記”。其中寫到“某友人失學(xué)回到故鄉(xiāng)，又受到排擠，只能教幾個小學(xué)生糊口”，這一內(nèi)容出自哪篇文章?(1分)_(2)該書中父親的病和藤野先生兩篇文章分別寫到了“庸醫(yī)害人”和“國人圍觀槍殺中國人”，這兩個事件先后觸發(fā)了魯迅怎樣的思想變化?請用簡潔的評議進(jìn)行概括。(不超過20字)(2分)_5、用一句話

3、提煉出下面語段表達(dá)的主要信息(不超過10個字)。(3分)老師坐得高一點，不是為了讓你們向他祈禱，而是為了使你們彼此看的清楚一些。老師不是教官，也不是上帝，他不是一切都知道，他也不可能一切全知道。假如他裝作知曉一切的樣子，那么你原諒他，但不要相信他。相反，他若承認(rèn)他不是一切都知道，那么你要愛戴他，因為他是值得你愛戴的。_6、短文修改(5分)生活中，有的同學(xué)幾乎把業(yè)余時間都用來學(xué)習(xí)。在取得學(xué)業(yè)進(jìn)步的同時，他們忽悠體育鍛煉，養(yǎng)成了不良的生活習(xí)貫。因為大家也都明白體育鍛煉的重要性，所以許多同學(xué)認(rèn)為自己還年輕，身體不會出問題。這對自己的建康成長是不利的，必須予以改正。(1)文中有兩個錯別字，請改正。(2

4、分)“_”改為“_”;“_”改為“_”(2)第句中有一個詞語使用有誤，將“_”改為_”(1分)(3)第句有語病，請寫出修改意見。(2分)_7、綜合性學(xué)習(xí)。(6分)班級開展以“傳統(tǒng)節(jié)日與民族文化”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與?；顒右唬盒麄鳂?biāo)語(2分)為營造這次綜合性學(xué)習(xí)活動的氛圍，班級準(zhǔn)備寫一條宣傳標(biāo)語，老師已寫了上句，請你補寫下旬，要求與上句結(jié)構(gòu)相似。重視傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，（二）一.積累與運用(20分)1.按拼音寫漢字或給加點字注音。(4分)軒xiè()pin()然狼jí()飛shù其間()殘損()兩棲()箱篋()無人問津()2.成語辨析下列成語中有四個錯別字，請

5、分別找出來并改正。(4分)名副其實轉(zhuǎn)彎摸角消聲匿跡不可名狀束手無策無動于忠迥然不同長途拔涉錯別字改正3.按要求填空。(6分)(1)歸園田居(其三)中描寫詩人歸田勞動情景的詩句是_，_。(2)游山西村中既描繪了一幅美麗獨特的山村風(fēng)景畫，又蘊含哲理的詩句是_，_。(3)使至塞上中融敘述、寫景、抒情于一爐，暗寫詩人內(nèi)心激憤和抑郁的兩句詩是_，_。(4)青少年是學(xué)習(xí)知識、增長才華的最佳時期。漢樂府民歌長歌行里說“_，_?！睆娬{(diào)青少年時代不努力，到老只能悲傷嘆息了。(5)黃鶴樓中，以寫景出名的詩句是：_，_。(6)望洞庭湖贈張丞相中描寫云夢大澤水氣蒸騰，洞庭湖的波濤搖撼著岳陽城情景的詩句是_，_。4.學(xué)

6、校準(zhǔn)備舉辦“2007年新春青少年歌詠大賽”，請你擬一則100字左右的主持詞。(3分)5.鋼鐵是怎樣煉成的是語文課程標(biāo)準(zhǔn)推薦的課外讀物，是理想主義旗幟與人生教科書，根據(jù)你對這部名著的閱讀，回答以下問題：(3分)(1)這部長篇小說的作者是_國人，名叫_，寫作該書時已經(jīng)雙目失明、全身癱瘓，他強忍疼痛，在病榻上歷時三年才寫成的。(1分)(2)請用簡要的語言概述鋼鐵是怎樣煉成的一書的中心內(nèi)容。(2分)活動二：對聯(lián)集錦(2分)請根據(jù)同學(xué)們收集的節(jié)日對聯(lián)，寫出相關(guān)的傳統(tǒng)節(jié)日名稱。元夕玉燭千門樂，宵月花燈萬戶明()攜手接隊放風(fēng)箏，懷親垂淚燒紙錢()活動三：節(jié)日探源(2分)下面是同學(xué)們在活動中的一則調(diào)查材料：現(xiàn)

7、在，在青少年當(dāng)中，很多人沒看過劃龍舟和跑旱船，沒聽過嗩吶，不認(rèn)識艾草、菖蒲。然而越來越多的人熱衷于過圣誕節(jié)、情人節(jié)等西方節(jié)日。材料反映出一種什么現(xiàn)象?你認(rèn)為造成這一現(xiàn)象的主要原因是什么?_二、閱讀與探究(共40分)(一)課內(nèi)古詩賞析(4分)春望(杜甫)國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪.8、這首詩章法分明，其中“_”二字承上，“_”二字啟下。(2分)9、這首詩將眼前景、胸中情融為一體，通讀全詩，說說這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感?(2分)_(二)課內(nèi)文言文閱讀(12分)【甲】山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林

8、翠竹，四時俱備.曉霧將歇，猿鳥亂鳴。夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都.自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。(課文答謝中書書)【乙】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民，懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。(課文記承天寺夜游)10、解釋下面句子中加點的文言實詞。(2分)(1)未復(fù)有能與其奇者()(2)念無與為樂者()11、下面各組句子中加點的文言虛詞意義和用法相同的一項是()(2分)A、山川之美何陋之有。B、自康樂以來能以徑寸之木為宮室C、未復(fù)有能與其奇者既出，得其船D、相與

9、步于中庭出沒丁鯨波萬仞中12、用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(2分)曉霧將歇，猿鳥亂鳴。夕日欲頹，沉鱗競躍。_13、文段理解。(6分)(1)蘇軾與張懷民夜游承天寺，請問他們不可能看到什么景象。()(2分)A.小齋幽敞明朱曦B.彈琴的蟈蟈C.在松針稀疏處閃爍的小鎮(zhèn)燈火D.夜啼慈烏(2)從表達(dá)方式看，兩文都有緊扣景物特征的_，也都有堪稱點睛之筆的_。(2分)(3)“一切景語皆情語”，兩文作者在文中表達(dá)的思想感情分別是：甲文：_乙文：_(2分)(三)課內(nèi)說明文語段閱讀(10分)蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊，可以說是一項藝術(shù)而不僅是技術(shù)?；蛘呤侵貛n疊嶂，或者是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設(shè)計者和匠

10、師們生平多閱歷，胸中有丘壑，才能使游覽者攀登的時候忘卻蘇州城市，只覺得身在山間。至于池沼，大多引用活水。有些園林池沼寬敞，就把池沼作為全園的中心，其他景物配合著布置。水面假如成河蓬模樣，往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁，那就一座一個樣，決不雷同。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草：這也是為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果。池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚，夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放，游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一號。(選自課文蘇州園林)14、用自己的話概括這段文字的中心(從說明對象和特點兩方面作答)。(2分)_15、游覽者“攀登的時

11、候忘卻蘇州城市，只覺得身在山間”，說明了什么?(2分)_16、池沼的共同特點是什么(用文段中的話作答)?(2分)_17、“至于池沼，大多引用活水”一句中的“大多”一詞能否刪去?為什么?(2分)_18、“這也是為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果一句前面的冒號有什么作用?(2分)_(四)課外記敘文閱讀(14分)融融人間情文/蘆丁60年代初，我離開了父母，隨表姐來到西安。那年，我13歲。三年后，初中畢業(yè)。表姐的第二個孩子已出世，家境也不寬裕，已無力繼續(xù)供我讀高中。于是我進(jìn)了一所技工學(xué)校。不料，命運卻給我添了樁麻煩。我的右臂上自小就長了個黃豆粒大的瘤子，經(jīng)過幾年，后來已有蠶豆那么大。校醫(yī)說，我的瘤子

12、必須去大醫(yī)院切除。我跑到醫(yī)院，花5分錢掛號。一位大夫檢查后，我問要多少錢，他說，小手術(shù)，打一針麻藥，加一起也不過三兩塊錢?？晌业侥膬喝ヅ@幾塊錢去?自我上了技校，我已不再好伸手向表姐要錢了?，F(xiàn)在唯一的辦法只有寫信給父母要。當(dāng)我拿起筆的時候，又猶豫了，我深知處在農(nóng)村的父母他們?nèi)兆拥钠喑罹硾r。可這該死的瘤子必須切除幾天后，我接到家信。信是父親托人代寫的。升兒：你來信說要到醫(yī)院切除瘤子，我和你媽都知道了。你在家時，那瘤子還小，這幾年肯定長大了，望你抓緊去醫(yī)院。孩子，實話對你說，這幾年，家中光景不大好，日子過得很緊巴。前一陣子，你媽總叨叨說她的左眼看東西模糊，現(xiàn)在是越來越重，我跑了幾家親戚，湊齊5塊錢

13、，打算帶你媽去縣城醫(yī)院看眼睛。接到你的信后，你媽死活都不看眼睛了，說她已上了年紀(jì)，就是瞎了一只眼睛，還有一只眼睛.你還年輕，不能耽誤了你的病.現(xiàn)在將5塊錢寄給你，望你抓緊治。同時望你在外安心學(xué)習(xí)，大城市里，花花世界，可我們要人窮志不短。切記，切記。父字1965年l0月8日不知什么時候，我的淚水已打濕了信紙，我后悔不該寫信向他們要錢。母親為了我，不去醫(yī)院看眼睛，也許不久她的眼睛真的瞎了，我怎對得起母親!我躲在校園的一個無人角落，偷偷地抹淚，我不知如何是好。我還是去郵局取回了那5塊錢。夜里，我睡不著，將5塊錢壓在我的胸口上，仿佛感覺是母親的手，那么厚重而又溫暖。我不能拂逆了母親的關(guān)愛，但我一定要報

14、答父母。我想了好久，決定利用寒假期間，打小工，掙下錢，除給自己買些牙膏、肥皂等生活必需品外，余下的錢，給家里寄去，一定要治好母親的眼睛。第二天，我請了假，去醫(yī)院。由一位中年男大夫和年輕的女護(hù)士為我做手術(shù)。我突然想起一件事。我問大夫，不打麻藥是否能切除肉瘤。大夫說，當(dāng)然可以，不過那是很疼的，一般人受不了。我說，我能忍住疼。大夫和護(hù)士都笑了，說你這孩子開什么玩笑。我說是真的，為的是省點錢。我好像突然長大了，一股英雄氣概。但在大夫眼里，我畢竟還是個16歲的孩子。他們覺得奇怪，問我父母是干什么的，這一問，勾起我的辛酸，我即刻低下頭，不敢再正視他們。當(dāng)他們一再詢問時，我不得不掏出父親的信大夫接過信，他仔

15、細(xì)讀過后，隨后遞給護(hù)士。然后，他走到窗前，背著手，一言不發(fā)。待護(hù)士看完信，那大夫轉(zhuǎn)過身，剛才一臉和善的面容不見了，似乎變成兇狠的模樣，盯了我好一會兒，忽然聽到他對年輕的護(hù)士發(fā)出狠聲：“給他打麻藥!”護(hù)士馬上行動起來。當(dāng)我明白是怎么回事時，忙喊道：“我還沒有交錢開票哩!”大夫不理我，硬是把我摁在一張手術(shù)床上，脫下我的上衣，把一塊白布遮住我的右半邊臉，讓我把頭擰過去。過了一刻，護(hù)士幫我站起來，我看到自己右臂上已纏上一塊紗布。肉瘤已切除了。大夫從洗手間出來。我說，我還沒付錢，只見他向護(hù)士遞了個眼神，然后輕撫著我的頭說：“算了吧，孩子，等你工作后，有了錢再付，回去吧，過兩天來看看，只要傷口不感染，很快

16、就好?！蔽沂掷锬笾?塊錢，他拿過去硬塞進(jìn)我的衣兜里，一直把我送到醫(yī)院門口我從心底涌出無限的感謝之情，以至忘了問他們的姓名。但這兩個美好的光輝圣潔的形象永遠(yuǎn)地刻在了我的心中。每當(dāng)我觸著右臂上小小疤痕時，就想起已經(jīng)作古的我的苦難的雙親，想起不知姓名的兩位白衣使者，想起這令人依依懷念的人間真情。(選自(情感讀本2009年10月)19、整體感知。本文以_為敘事線索，寫了兩件感人事情，其一是_;其二是_。(3分)20、內(nèi)容探究。(1)為什么“將5塊錢壓在我的胸口上，仿佛感覺是母親的手，那么厚重而又溫暖”?(2分)_(2)在大夫讀完“我”掏出的“父親的信”后，他為什么“一言不發(fā)”?(3分)_21、語言品味

17、。在給“我”做手術(shù)時，大夫“把我摁在手術(shù)床上”，這一“摁”表明了什么?(3分)_22、寫法探究。最后一段能否去掉?為什么?(3分)_三、寫作(50分)23、請以“從那一刻開始”為題寫一篇文章。要求：1.文體自選。2.不少于600字(詩歌不少于20行)。3.文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。（三）一、積累與運用(30分)1.閱讀下面文字，請將文中拼音所表示的漢字依次填寫在方格內(nèi)，要求書寫工整、規(guī)范、美觀。(4分)nionio炊煙，如詩如畫，秀水青山在整個湘西大地上展露出淡幽的神韻，看那古hè蒼蒼的吊腳樓，鱗次zhì比的小木屋，別致而優(yōu)雅，古樸而清純，小小古鎮(zhèn)如畫卷般地搬開在

18、茫茫天地中，毫不jio揉造作。這就是我心儀已久的鳳凰古城2.請選出下列句子中標(biāo)點使用有誤的一項：( )(2分)A.中央電視臺的“焦點訪談”是我們大家都喜歡看的欄目。B.游覽者來到園子里，沒有一個不心里想著口頭說著“如在畫圖中的”。C.車隊經(jīng)過海陵、姜堰，再走七、八里，就到了風(fēng)景如畫的溱潼風(fēng)景區(qū)D.他實在是不知道這件事對他來說是好事呢，還是壞事。3.下列句子中沒有語病的一項是：( )(2分)A.經(jīng)過大家的共同努力，使我們完成了制作班級網(wǎng)頁的工作。B.改革開放三十年來，我國社會經(jīng)濟快速發(fā)展，城鄉(xiāng)建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，人民生活安居樂業(yè)。C.近日，在泰州舉辦的首屆中國國際醫(yī)藥博覽會上，一種新型的戒煙產(chǎn)品喚來了不少觀眾的目光。D.我冒了嚴(yán)寒，回到相隔二千余里，別了二十余年的故鄉(xiāng)去。4.默寫。(8分)紙上得來終覺淺，。，流水前波讓后波。，柳暗花明又一村。，一覽眾山小。，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，杜牧泊秦淮中借題發(fā)揮，實則諷刺晚唐政治的詩句是：，5.名著題。(6分)醫(yī)生建議他再做一次手術(shù)，他冷冷地、生硬地說：“到此為止。我可夠了