書(shū)籍封面設(shè)計(jì)(定)

1、生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。 莎士比亞 在琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)海中選擇書(shū)籍，在琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)海中選擇書(shū)籍，你首先會(huì)關(guān)注書(shū)的哪個(gè)部分？你首先會(huì)關(guān)注書(shū)的哪個(gè)部分？ 書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。培根培根 書(shū)籍裝幀書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)是指書(shū)籍設(shè)計(jì)是指書(shū)籍的整體設(shè)計(jì)。的整體設(shè)計(jì)。它包括開(kāi)本設(shè)它包括開(kāi)本設(shè)計(jì)、封面設(shè)計(jì)、計(jì)、封面設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)及裝版式設(shè)計(jì)及裝訂設(shè)計(jì)等，其訂設(shè)計(jì)等，其中封面設(shè)計(jì)最中封面設(shè)計(jì)最主要的設(shè)計(jì)。主要的設(shè)計(jì)。執(zhí)教老師：羅永紅執(zhí)教老師：羅永紅

2、吉安市第二中學(xué)吉安市第二中學(xué) 初步掌握書(shū)籍封面設(shè)計(jì)的要求與方法。初步掌握書(shū)籍封面設(shè)計(jì)的要求與方法。 能夠把文字、色彩與圖形設(shè)計(jì)元素有效的能夠把文字、色彩與圖形設(shè)計(jì)元素有效的進(jìn)行組織構(gòu)圖，進(jìn)行組織構(gòu)圖，設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)一本書(shū)一本書(shū)的封面的封面。 積極投入學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)快樂(lè)，展示自己積極投入學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)快樂(lè)，展示自己的自信。的自信。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)我國(guó)最早的我國(guó)最早的書(shū)籍雛形書(shū)籍雛形, ,陜西陜西周原地區(qū)發(fā)現(xiàn)的周原地區(qū)發(fā)現(xiàn)的西周早期甲骨文西周早期甲骨文片上有用繩子串片上有用繩子串連的痕跡。連的痕跡。 周代已經(jīng)使用玉版這種高檔的周代已經(jīng)使用玉版這種高檔的材質(zhì)書(shū)寫(xiě)或刻文字了，材質(zhì)名貴，材質(zhì)書(shū)寫(xiě)或刻文字了，材

3、質(zhì)名貴，用量不多。用量不多。 縑帛質(zhì)輕，易折疊，書(shū)寫(xiě)方便，縑帛質(zhì)輕，易折疊，書(shū)寫(xiě)方便，在先秦文獻(xiàn)中曾有記載用縑帛作為書(shū)在先秦文獻(xiàn)中曾有記載用縑帛作為書(shū)寫(xiě)的材料。寫(xiě)的材料。戰(zhàn)國(guó) 楚帛書(shū)書(shū)脊書(shū)脊封面封面封底封底扉頁(yè)扉頁(yè)活動(dòng)探究：活動(dòng)探究：請(qǐng)你找出以下書(shū)籍封面共同的元素和不同之處？請(qǐng)你找出以下書(shū)籍封面共同的元素和不同之處？封面所具備的要素封面所具備的要素圖形圖形文字文字色彩色彩封面設(shè)計(jì)的基本元素封面設(shè)計(jì)的基本元素不同之處就是文字、圖形、色彩的組織形式不一樣，不同之處就是文字、圖形、色彩的組織形式不一樣， 即即構(gòu)圖構(gòu)圖不同。不同。 文字是必不可少的內(nèi)容，包括文字是必不可少的內(nèi)容，包括 、 、 和和 等

4、。等。文字文字思考：思考：書(shū)名、作者、出版社等文字是怎樣安排在書(shū)名、作者、出版社等文字是怎樣安排在封面上？位置的擺放，字體的大小，如何做到既合封面上？位置的擺放，字體的大小，如何做到既合理又好看？理又好看？書(shū)名書(shū)名作者作者概括性小標(biāo)題概括性小標(biāo)題出版社出版社 色彩力求鮮明，強(qiáng)化視覺(jué)效果，同時(shí)要具色彩力求鮮明，強(qiáng)化視覺(jué)效果，同時(shí)要具有裝飾性。有裝飾性。色彩色彩（1 1）常用類(lèi)似色或?qū)Ρ壬┏Ｓ妙?lèi)似色或?qū)Ρ壬? 2）用色不宜過(guò)多，一般不超過(guò)）用色不宜過(guò)多，一般不超過(guò)4 4種。要有主色調(diào)，注意種。要有主色調(diào)，注意突出主題。突出主題。（3 3）可利用黑、白、灰等中性色。）可利用黑、白、灰等中性色。圖

5、形圖形 圖形是與該書(shū)內(nèi)容有關(guān)的裝飾圖案形象，圖形是與該書(shū)內(nèi)容有關(guān)的裝飾圖案形象，濃縮了書(shū)的內(nèi)容。濃縮了書(shū)的內(nèi)容。 可以運(yùn)用抽象、具象、手可以運(yùn)用抽象、具象、手繪、攝影等方法。繪、攝影等方法。抽象抽象繪畫(huà)繪畫(huà)圖案圖案攝影攝影具象圖形（繪畫(huà)、攝影）具象圖形（繪畫(huà)、攝影）抽象圖形（點(diǎn)、線(xiàn)、面構(gòu)成）抽象圖形（點(diǎn)、線(xiàn)、面構(gòu)成）裝飾圖形（圖案紋樣）裝飾圖形（圖案紋樣）漫畫(huà)圖形（卡通、漫畫(huà)）漫畫(huà)圖形（卡通、漫畫(huà)） 圖形的表現(xiàn)形式：圖形的表現(xiàn)形式：小游戲：小游戲：-我來(lái)猜一猜我來(lái)猜一猜游戲規(guī)則：1.看圖猜書(shū)名； 2.搶答形式； 3.說(shuō)出理由。-你的健康你的健康 設(shè)計(jì)書(shū)籍封面時(shí)，設(shè)計(jì)書(shū)籍封面時(shí)，設(shè)計(jì)元素的合理組

6、織、設(shè)計(jì)元素的合理組織、布局十分重要。布局十分重要。 如：利用文字進(jìn)行如：利用文字進(jìn)行封面設(shè)計(jì)時(shí)，要根據(jù)文封面設(shè)計(jì)時(shí)，要根據(jù)文字的字的主次主次、疏密疏密、虛實(shí)虛實(shí)，結(jié)合文字的結(jié)合文字的字體字體、大小大小、顏色顏色進(jìn)行整體布局。進(jìn)行整體布局。 對(duì)稱(chēng)對(duì)稱(chēng)均衡均衡非均衡非均衡均衡的布局形式均衡的布局形式給人令人感到給人令人感到活潑、輕松、生動(dòng)、有趣?；顫?、輕松、生動(dòng)、有趣。非均衡的布局形式非均衡的布局形式產(chǎn)生的效果很特殊，產(chǎn)生的效果很特殊，有很強(qiáng)的視覺(jué)沖擊力，但要設(shè)計(jì)巧妙有很強(qiáng)的視覺(jué)沖擊力，但要設(shè)計(jì)巧妙.對(duì)稱(chēng)的布局形式對(duì)稱(chēng)的布局形式穩(wěn)定、莊嚴(yán)，適用內(nèi)容穩(wěn)定、莊嚴(yán)，適用內(nèi)容比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱D書(shū)。缺點(diǎn)是變化少

7、、單調(diào)。比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱D書(shū)。缺點(diǎn)是變化少、單調(diào)。疏密 大小形狀 主次 虛實(shí)節(jié)奏美秩序美韻律美 封面設(shè)計(jì)應(yīng)封面設(shè)計(jì)應(yīng)綜合運(yùn)用綜合運(yùn)用文字、文字、圖形、色彩、構(gòu)圖形、色彩、構(gòu)圖圖等因素來(lái)表現(xiàn)等因素來(lái)表現(xiàn)構(gòu)思，達(dá)到形式構(gòu)思，達(dá)到形式與內(nèi)容的統(tǒng)一。與內(nèi)容的統(tǒng)一。 封面是書(shū)的外衣，不僅要給讀者以美的印象，也要封面是書(shū)的外衣，不僅要給讀者以美的印象，也要體現(xiàn)書(shū)的內(nèi)容，為書(shū)的宣傳、推廣創(chuàng)造條件。體現(xiàn)書(shū)的內(nèi)容，為書(shū)的宣傳、推廣創(chuàng)造條件。我的地盤(pán)我做主作業(yè)實(shí)踐作業(yè)實(shí)踐： 為美術(shù)教科書(shū)設(shè)計(jì)個(gè)性封面為美術(shù)教科書(shū)設(shè)計(jì)個(gè)性封面要求：完成設(shè)計(jì)草圖要求：完成設(shè)計(jì)草圖 主題明確、構(gòu)思新穎、色彩協(xié)調(diào)、主題明確、構(gòu)思新穎、色彩協(xié)調(diào)、

8、構(gòu)圖簡(jiǎn)潔、裝飾美觀構(gòu)圖簡(jiǎn)潔、裝飾美觀, ,富有創(chuàng)意與美感。富有創(chuàng)意與美感。封面設(shè)計(jì)的過(guò)程：封面設(shè)計(jì)的過(guò)程：1、構(gòu)思?？紤]幾種設(shè)計(jì)方案，從中選擇最滿(mǎn)意的，或?qū)?、?gòu)思?？紤]幾種設(shè)計(jì)方案，從中選擇最滿(mǎn)意的，或?qū)讉€(gè)方案中的優(yōu)點(diǎn)加以綜合。幾個(gè)方案中的優(yōu)點(diǎn)加以綜合。2、畫(huà)草圖。將最后、畫(huà)草圖。將最后選定的設(shè)計(jì)的方案，選定的設(shè)計(jì)的方案，用鉛筆畫(huà)出草圖。用鉛筆畫(huà)出草圖。3、畫(huà)色彩小稿。在、畫(huà)色彩小稿。在草圖的基礎(chǔ)上，繪制草圖的基礎(chǔ)上，繪制成色彩小稿，以觀察成色彩小稿，以觀察總體效果，并進(jìn)一步總體效果，并進(jìn)一步修改設(shè)計(jì)方案。修改設(shè)計(jì)方案。4、制作完稿。完稿、制作完稿。完稿就是最后完成的正式就是最后完成的正式設(shè)計(jì)稿，要仔細(xì)畫(huà)出。設(shè)計(jì)稿，要仔細(xì)畫(huà)出。美術(shù)美術(shù)八年級(jí)上冊(cè)八年級(jí)上冊(cè)江西美術(shù)出版社江西美術(shù)出版社1、這節(jié)課我們了解、這節(jié)課我們了