禁毒教育主題班會(huì)活動(dòng)課教學(xué)案1

1、禁毒教育主題班會(huì)活動(dòng)課教學(xué)案例（含教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)錄、教學(xué)反思）學(xué)校名稱： 課 題：生命如花，遠(yuǎn)離毒品 執(zhí)教老師： 禁毒教育主題班會(huì)活動(dòng)課教學(xué)案例生命如花，遠(yuǎn)離毒品第一部分：教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容： 生命如花，遠(yuǎn)離毒品教學(xué)目標(biāo)：1知識(shí)與能力：（1）使學(xué)生了解什么是毒品，毒品的種類，認(rèn)識(shí)吸毒行為，認(rèn)清毒品的危害性。（2）讓學(xué)生懂得“生命如花，遠(yuǎn)離毒品”，培養(yǎng)禁毒意識(shí)，提高學(xué)生拒絕毒品的心理防御能力和自覺(jué)性。2過(guò)程與方法：（1）通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識(shí)。教育同學(xué)們?cè)鯓幼杂X(jué)防范，遠(yuǎn)離毒品，塑造美好人生。（2）通過(guò)圖文并茂、通俗易懂的圖片和故事，教育和引導(dǎo)同學(xué)們珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品，提高拒毒防

2、毒意識(shí)。3情感態(tài)度與價(jià)值觀：了解毒品，認(rèn)識(shí)毒品對(duì)人的危害是我們遠(yuǎn)離毒品邁出的第一步，教育同學(xué)們要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)我們的生命，像愛(ài)護(hù)生命一樣捍衛(wèi)祖國(guó)的未來(lái)。教學(xué)重難點(diǎn)：1認(rèn)識(shí)毒品及毒品的危害。2認(rèn)識(shí)吸毒行為，青少年如何防止吸毒 教學(xué)手段： 借助圖片、多媒體輔助教學(xué)。 教學(xué)形式：創(chuàng)設(shè)情景，剖析案例，正確認(rèn)識(shí)毒品面目；師生互動(dòng)，討論、交流。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一情境導(dǎo)入，揭示主題1看錄像如魔鬼般活著：女中學(xué)生親述吸毒經(jīng)歷。通過(guò)觀看，讓學(xué)生從感性上了解毒品對(duì)人類的危害。2學(xué)生交流：聽(tīng)了這感人的故事，看了這辛酸的畫(huà)面，此時(shí)此刻你有什么話想說(shuō)？3激情對(duì)話，導(dǎo)入本節(jié)活動(dòng)主題。4揭示課題：生命如

3、花，遠(yuǎn)離毒品二介紹有關(guān)毒品的知識(shí)（播放PPT）（一）認(rèn)識(shí)罌粟花的罪惡（投影圖片，師旁述）（二）介紹毒品的種類及共同特征。讓學(xué)生談?wù)勛约核赖亩酒?。投影“禁毒大軍”圖片，了解毒品的有關(guān)知識(shí)。（1）毒品分為哪幾類？（2）常見(jiàn)的毒品有哪些？（3）毒品具有的共同特征是什么？（三）自主探究理解看禁毒漫畫(huà)，自主探究漫畫(huà)所蘊(yùn)涵的意思。集體交流3老師總結(jié)三情境?。▽W(xué)生活動(dòng)：角色扮演，表演小品）學(xué)生根據(jù)老師所給的情景（圖片），表演如何拒絕毒品，演示拒絕的方法，體驗(yàn)角色轉(zhuǎn)換。小品失色的花季四觀看FLASH動(dòng)畫(huà)向毒品SAY NO青少年如何自我拒毒學(xué)生觀看后交流感受。老師總結(jié)拒絕毒品的方法：A八個(gè)“不”，防患于未然

4、面對(duì)毒患的自救方法五你說(shuō)我說(shuō)毒品知識(shí)知多少（一）交流：毒品知識(shí)知多少（二）材料分析。材料1 某社區(qū)的吳某，他明明知道自己居住的樓群中有幾個(gè)吸毒者，卻視而不見(jiàn)。他說(shuō)：“我開(kāi)始以為這不關(guān)我的事，我管它干嘛！”但過(guò)了一段時(shí)間，他痛苦地發(fā)現(xiàn)，自己的上中學(xué)的兒子已成了毒品的俘虜。 摘自“新華網(wǎng)”分析討論：別人吸毒，真的不關(guān)我們的事嗎？如果發(fā)現(xiàn)有人吸毒、販毒，你怎么辦？我們?cè)诮挥?、選擇活動(dòng)場(chǎng)所時(shí)應(yīng)注意什么？為什么青少年容易成為吸毒、販毒者的目標(biāo)？材料2有一名年輕的醫(yī)生，接觸了很多吸毒者，對(duì)他們既憎恨又不解，他認(rèn)為：凡事都能戒斷，戒不成是因?yàn)闆](méi)有毅力。他要以身試毒，為他人作出“榜樣”。沒(méi)想到，他吸食毒品后，

5、同樣戒斷不了，成了海洛因的俘虜。最后，他自殺了，留下一句話：“別學(xué)我！” 摘自“新華網(wǎng)”分析討論：“別學(xué)我！”，我們從著這句話中應(yīng)該吸取什么教訓(xùn)？試著說(shuō)一說(shuō)，為什么吸毒成癮后很難戒斷？會(huì)有哪些戒斷反應(yīng)？你認(rèn)為只吸食毒品一二次會(huì)成癮嗎？這位年輕的醫(yī)生為什么要自殺呢？（提示：從社會(huì)輿論、他的心理和生理、吸毒的后果等角度去分析。）六。詩(shī)歌朗誦生命如花七簽名宣誓八老師總結(jié)這一節(jié)課大家都學(xué)得很認(rèn)真。我們既了解了毒品，也認(rèn)識(shí)了毒品的危害性，受到了深刻的教育，更明確了觀點(diǎn)：生命是美好的，生命是寶貴的，生命如花，遠(yuǎn)離毒品。做個(gè)珍惜生命，熱愛(ài)生活，努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的人，就必須遠(yuǎn)離毒品！最后祝愿同學(xué)們珍愛(ài)生命，健

6、康快樂(lè)的成長(zhǎng)！九。作業(yè)：1.課后學(xué)生搜集身邊的有關(guān)毒品危害人類的案例。2.向身邊的親人或朋友介紹毒品的危害性及遠(yuǎn)離毒品的方法。 第二部分：教學(xué)實(shí)錄【活動(dòng)主題】“生命如花，遠(yuǎn)離毒品”生命教育【活動(dòng)目標(biāo)】1通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使同學(xué)們對(duì)毒品有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí)，了解到毒品的巨大危害性。2通過(guò)情境設(shè)置、視頻、討論等形式，教育和引導(dǎo)學(xué)生珍惜生命，熱愛(ài)生活，抵制毒品的誘惑，遠(yuǎn)離毒品，提高拒毒防毒意識(shí)，努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值?！净顒?dòng)形式】主持互動(dòng)表演交流總結(jié)宣誓【活動(dòng)時(shí)間】 年 月 日【活動(dòng)地點(diǎn)】教室【活動(dòng)時(shí)間】：40分鐘【活動(dòng)案例背景】：毒品是人類社會(huì)的公害，毒品犯罪成蔓延之勢(shì)。近幾年來(lái)，毒品已經(jīng)進(jìn)入我們中小學(xué)生中

7、間，并且趁上升趨勢(shì)。青少年活潑好奇，涉世不深，易受毒販子的誘惑，成為毒品，特別是新型毒品的主要受害者。了解毒品，認(rèn)識(shí)毒品對(duì)人的危害是我們遠(yuǎn)離毒品邁出的第一步，教育學(xué)生要以愛(ài)撫自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)我們的生命，以愛(ài)護(hù)生命一樣愛(ài)護(hù)祖國(guó)的未來(lái)，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品。生命如花，讓生命之樹(shù)常青！【活動(dòng)過(guò)程】 一情境導(dǎo)入，揭示主題1看錄像如魔鬼般活著：女中學(xué)生親述吸毒經(jīng)歷。2學(xué)生交流：聽(tīng)了這感人的故事，看了這辛酸的畫(huà)面，此時(shí)此刻你有什么話想說(shuō)？（學(xué)生各抒己見(jiàn)）3請(qǐng)兩名學(xué)生激情對(duì)話，導(dǎo)入本節(jié)活動(dòng)主題。甲：毒品啊毒品，你是禍國(guó)殃民的罪魁禍?zhǔn)滓遥憾酒钒《酒?，你不僅奪去了如花的生命

8、，還讓千千萬(wàn)萬(wàn)的家庭支離破碎，你是危害社會(huì)進(jìn)步的痼疾惡瘤甲：誰(shuí)接近你，誰(shuí)就接近了死亡乙：你所到之處，撒下的盡是禍水，是災(zāi)難，是毀滅！甲：人，最寶貴的是生命。乙：生命，對(duì)每個(gè)人都只有一次。甲：這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)呢？甲乙：面對(duì)美好的生命，邪惡的毒品，為了自己，為了家庭，為了社會(huì)，為了祖國(guó)的文明、繁榮、富強(qiáng)，我們要把毒品這股流向人間的禍水堅(jiān)決地掃除掉！愛(ài)民小學(xué)六（2）班“生命如花，遠(yuǎn)離毒品”主題班會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始?。ǘ嗝襟w顯示活動(dòng)主題）二介紹有關(guān)毒品的知識(shí)（一）罌粟花的罪惡（投影圖片，師旁述） 罌粟：適應(yīng)性很強(qiáng)，從非洲最南端到地球北部莫斯科的氣候，它都能生長(zhǎng)。罌粟為一年生植物，植株高米到米，花

9、為藍(lán)紫色或白色，葉子為銀綠色，分裂或有鋸齒。罌粟花落后，在頂端結(jié)成橢圓型的果實(shí)罌粟果。取罌粟果劃破表皮，會(huì)流出乳白色的果汁。果汁暴露于空氣后干燥凝結(jié)，即變成褐色或黑色，這就是生鴉片。生鴉片經(jīng)過(guò)提煉生成嗎啡，嗎啡再經(jīng)化學(xué)藥物提煉即生成海洛因。（二）介紹毒品的種類及共同特征。1讓學(xué)生談?wù)勛约核赖亩酒贰Ｍ队啊敖敬筌姟眻D片，了解毒品的有關(guān)知識(shí)。毒品分為六大類：1.嗎啡型藥物，包括鴉片、嗎啡、可卡因、海洛因和罌粟植物等最危險(xiǎn)的毒品；2.可卡因和可卡葉；3.大麻；4.安非他明等人工合成興奮劑；5.安眠鎮(zhèn)靜劑，包括巴比妥藥物和安眠酮；6.精神藥物，即安定類藥物。幾種常見(jiàn)的毒品：鴉片、嗎啡、海洛因、可卡

10、因、大麻及其衍生物、搖頭丸、冰毒等等。毒品具有以下的共同特征：1.有一種不可抗拒的力量強(qiáng)制性地使吸食者連續(xù)使用該藥，并且不擇手段地去獲得它；2.連續(xù)使用有加大劑量的趨勢(shì)；3.對(duì)該藥產(chǎn)生精神依賴性及軀體依賴性，斷藥后產(chǎn)生戒斷癥狀；4.對(duì)個(gè)人、家庭、社會(huì)都會(huì)產(chǎn)生危害性結(jié)果。 （三）自主探究理解 看禁毒漫畫(huà)，自主探究所蘊(yùn)涵的意思。 （播放PPT，讓學(xué)生看圖片，自主探究理解圖片所蘊(yùn)涵的意思）各小組匯報(bào)交流第一小組：恰恰是表面如此艷麗的花和罪惡的毒品有著密不可分的聯(lián)系。第二小組：毒品會(huì)讓人失去理智，人格扭曲，變得貪婪墮落，給社會(huì)帶來(lái)許多不安定的因素；讓和諧的社會(huì)蒙上了一層灰色的陰影；讓成千上萬(wàn)的家庭支離

11、破碎。第三小組：看了這些宣傳片，我感觸很大，有很多青少年因一時(shí)的無(wú)知、好奇，在所謂的“朋友”誘惑下,吸上了毒品，誤入歧途，以至越陷越深，不可自拔。毒品，就像一只無(wú)形的魔手，甚至比任何猛獸更可怕。它不斷摧殘人們的身心、摧毀人們的意志，為了不受毒發(fā)之苦，他們?nèi)ネ?、去搶、甚至去殺人，走上犯罪道路，斷送了美好的一生，這值得嗎？第四小組：敲開(kāi)了毒品的門，挖好了自己的墳；我們是祖國(guó)未來(lái)的棟梁，不要做罪惡的犧牲品，讓我們斬?cái)嗄ё?，迎接光輝燦爛的明天吧！第五小組：吸毒一口，掉入虎口。我們的生命如花，為了我們的明天，請(qǐng)珍惜生命，拒絕毒品，不要貪圖一時(shí)痛快，毀掉終身幸福！第六小組：一日吸毒、一生戒毒、終生想毒。毒

12、品是一種會(huì)致人于死地的物體。吸入它會(huì)使人走火入魔般無(wú)法自拔。3老師總結(jié)：“毒品”一個(gè)可怕的名詞，只要一個(gè)不小心就會(huì)落入它的魔掌。多少鮮活的生命，因?yàn)楸凰G的外表所誘惑，從此踏上了一條不歸路。毒品猶如一股濁流悄然襲擊著世界，毒品碰不得。它就像是一個(gè)電腦黑客，一旦進(jìn)入你的腦中，目的只有一個(gè)控制你的思維，讓原本你主宰的大腦轉(zhuǎn)變?yōu)樗{馭的領(lǐng)地。同學(xué)們，為了我們美好的明天，請(qǐng)行動(dòng)起來(lái)，遠(yuǎn)離毒品。三情境?。▽W(xué)生活動(dòng)：角色扮演，表演小品）學(xué)生根據(jù)老師所給的情景（圖片），表演如何拒絕毒品。小品失色的花季劇情簡(jiǎn)介：花季少年云峰，在校期間品學(xué)兼優(yōu)，是爸媽眼里的好兒子，老師眼里的好學(xué)生，同學(xué)心里的好伙伴。因?yàn)橄矚g

13、上了女同學(xué)樂(lè)兒遭到拒絕，一度情緒低落，精神萎靡，無(wú)心向?qū)W，結(jié)識(shí)了游手好閑的小青年吳天，在一次生日晚會(huì)上品嘗了搖頭丸，一發(fā)不可收，以致后來(lái)吸食白粉，為了籌到毒資，從變賣家中物品到扒竊、偷盜，踏上一條不歸路，最后輟學(xué)，離家出走，身染重病，倒斃街頭。A：扮演兒子（表情憂郁）爸爸，夜死一樣的沉寂，生無(wú)可戀，死也是一種解脫。我心一片平靜，回憶起多年來(lái)的吸毒生涯，派出所、戒毒所、看守所、勞教所，多年的生活失去了自由，失去了人性的尊嚴(yán)，我再也找不到活下去的理由。兒不孝，不爭(zhēng)氣，只有去死了B：扮演父親（父親左手捏著書(shū)信，低著頭，右手捂住胸，）我的兒啊，老爸所做的一切都為了你啊，可惡的白色粉未，奪走了你的青春，

14、奪走了我們幸福的一家。我恨啊，我不該太過(guò)于專注自己的工作，而忽視了與你的交流與教導(dǎo)，這是老爸心中永遠(yuǎn)的痛啊，我的孩子。：扮演老師（老師抬舉頭，遠(yuǎn)望著天邊，神情低落，若有所思） 罌粟花人們垂涎于你的艷麗,留戀于你的風(fēng)姿；然而，在你的果實(shí)里，在那張嬌媚的面容下，隱藏的卻是一個(gè)令人萬(wàn)劫不復(fù)的罪惡深淵?？蓯喊。阌謯Z走了我一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)。 我鐘愛(ài)的學(xué)子啊，從你的同學(xué)知道你的信息時(shí)，我是如此的不愿意相信這是事實(shí)，在所有老師的記憶里，你實(shí)在是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。還記得，社會(huì)課堂上關(guān)于虎門銷煙的課堂討論中，你是如此的慷慨激昂；還記得，在永遠(yuǎn)的承諾里，你的措詞是那么地犀利尖銳，對(duì)白色惡魔進(jìn)行無(wú)情的討劃！可

15、為什么？因?yàn)樾愿窭镱^的江湖義氣，你捱不過(guò)你那所謂“朋友”的哀求而誤入歧途，一步步陷入白色罪惡的泥潭深淵。你知道嗎，有多少老師都為你感到惋惜??！看吧，我親愛(ài)的同學(xué)們，毒品是如此嚴(yán)重侵蝕我們的身心，破壞我們的家庭，危害我們的社會(huì)。生命如花，為了不再有吸毒的悲劇，為了我們多彩的青春，為了養(yǎng)育我們的父母，為了祖國(guó)，為了明天，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，參與禁毒，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品?。ǚ此迹呵榫皠≥^好地煊染了氣氛，引出班會(huì)主題，并讓學(xué)生直面毒品對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)所帶來(lái)的危害，增強(qiáng)珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品的意識(shí)）四觀看FLASH動(dòng)畫(huà)向毒品SAY NO青少年如何自我拒毒學(xué)生觀看后交流感受。老師總結(jié)拒絕毒品的方法： A八

16、個(gè)“不”，防患于未然不抽煙2不拿陌生人給的贈(zèng)品，如：飲料、香煙等3不隨便幫不認(rèn)識(shí)的人帶行李4不聽(tīng)鼓吹吸毒可以提神，有助提高成績(jī)的話5不給面子，講兄弟感情6不對(duì)女孩子標(biāo)榜吸毒可以減肥，誘其吸毒7不被朋友利用，說(shuō)帶運(yùn)毒品可以得好多金錢8不追求享受，追求刺激，盲目嘗試新潮的東西面對(duì)毒患的自救方法：（1）直截了當(dāng)法堅(jiān)定直接地拒絕引誘。（2）金蟬脫殼法根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕。（3）主動(dòng)出擊法立刻提出反建議。（4）秘密報(bào)案法尋找機(jī)會(huì)偷偷告訴你依賴的人，或者秘密撥打110報(bào)警，民警叔叔會(huì)迅速給予你幫助。（5）及時(shí)告知師長(zhǎng)法當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時(shí)，一定不要被他們威嚇住，要在第一時(shí)間告訴你的師長(zhǎng)。五你

17、說(shuō)我說(shuō)毒品知識(shí)知多少（一）交流：毒品知識(shí)知多少1什么是毒品？“國(guó)際禁毒日”是哪一天？2毒品有哪些種類？毒品有那些危害呢？3抵制毒品有哪些措施？（二）分析材料（小組討論再集體交流）材料1 某社區(qū)的吳某，他明明知道自己居住的樓群中有幾個(gè)吸毒者，卻視而不見(jiàn)。他說(shuō)：“我開(kāi)始以為這不關(guān)我的事，我管它干嘛！”但過(guò)了一段時(shí)間，他痛苦地發(fā)現(xiàn)，自己的上中學(xué)的兒子已成了毒品的俘虜。 摘自“新華網(wǎng)”分析討論：別人吸毒，真的不關(guān)我們的事嗎？如果發(fā)現(xiàn)有人吸毒、販毒，你怎么辦？我們?cè)诮挥选⑦x擇活動(dòng)場(chǎng)所時(shí)應(yīng)注意什么？為什么青少年容易成為吸毒、販毒者的目標(biāo)？材料2有一名年輕的醫(yī)生，接觸了很多吸毒者，對(duì)他們既憎恨又不解，他認(rèn)為

18、：凡事都能戒斷，戒不成是因?yàn)闆](méi)有毅力。他要以身試毒，為他人作出“榜樣”。沒(méi)想到，他吸食毒品后，同樣戒斷不了，成了海洛因的俘虜。最后，他自殺了，留下一句話：“別學(xué)我！” 摘自“新華網(wǎng)”分析討論：“別學(xué)我！”，我們從著這句話中應(yīng)該吸取什么教訓(xùn)？試著說(shuō)一說(shuō)，為什么吸毒成癮后很難戒斷？會(huì)有哪些戒斷反應(yīng)？你認(rèn)為只吸食毒品一二次會(huì)成癮嗎？這位年輕的醫(yī)生為什么要自殺呢？（提示：從社會(huì)輿論、他的心理和生理、吸毒的后果等角度去分析。） 六。詩(shī)歌朗誦生命如花1.艷麗的罌粟花，滴血生命，化作淚雨，大地傷悲，母親默默低泣。迷航的小黃花，漫無(wú)邊際，飛來(lái)飛去，凋零如絮，大地垂首無(wú)語(yǔ)飄零如無(wú)根草，哪里有愛(ài)，哪里是家，山谷回音：回歸吧，回來(lái)吧2主持人：生命如此可貴，請(qǐng)同學(xué)們高唱一曲生命之最強(qiáng)音?。úシ乓曨l歌曲感恩的心）3班主任寄語(yǔ)：金色的年華，寶貴的生命，讓我們添一份堅(jiān)強(qiáng)抵制毒品的誘惑；讓我們借一雙慧眼識(shí)破毒販者的詭計(jì)，生命如花，遠(yuǎn)離毒品!七簽名宣誓主持人：面對(duì)毒品的誘惑和挑戰(zhàn)，我們要堅(jiān)決說(shuō)不，主動(dòng)預(yù)防，積極宣傳，讓我們和我們身邊每一個(gè)人都能遠(yuǎn)離毒品！在這場(chǎng)轟轟烈烈的禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們是宣傳員，是戰(zhàn)士，是先鋒！1全體學(xué)生在“生命如花，遠(yuǎn)離毒品”禁毒橫幅上簽名。2全體學(xué)生集體宣誓，（全班起立：宣誓）“生命如花，遠(yuǎn)離毒品，從我做起，不讓毒品進(jìn)我家。履行誓言，爭(zhēng)做先鋒；江門和諧，人人